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中国是一个文明礼仪之邦。作为一名中学生,继承中华民族的优良传统,弘扬中华民族的文明礼仪,是我们不可推卸的历史责任。所以要从自己和身边的小事做起。
不知道你有没有过这样的经历。当你享受着温暖的阳光,悠闲的散步时,突然有人从你身边走过,吐出一口痰。这个时候你有什么感受?我的第一印象是这个人不文明,不懂礼仪。在中国这个礼仪之邦,文明礼仪尤为重要。所以要以身作则。
放眼世界,哪位伟人不讲究文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道里,遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要回去让路。列宁拦住她说:“你不用这样。你的东西已经走了一半,我却两手空空。请先走。”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后我把自己压在墙上,让那个女人上楼,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
我们不能只谈文明而不付诸行动。明代学者王守仁说,知是做事的理念,做事是知的努力;知是行的开始,行是知的成就;知行是本体,是功夫。知而不做,等于一无所知。所以要从小事做起,做一个嘴巴巨人,一个航标,从我做起。
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!
我是五年级xx班xxx,今天早上有幸可以站在此处做演讲,这让我很激动很兴奋。这一次机会很难得,我很珍惜,也感谢大家,让我有机会站在上面演讲。今天我的演讲题目是《弘扬传统文化,是大家共同的责任》。
我们是中华人,我们是传统文化的弘扬人。现在的我们还是一个小学生,但是一点都不妨碍我们去弘扬我们的文化。我们的传统文化有哪些呢?在家孝敬父母,在校尊师重道,对人友好相待,都是一种文化。尤其是孝,我们是父母的儿女,理应孝敬父母,这是古今的传统文化,永远都不会被取代的文化,是我们的优良文化传统。正是因为我们还是小学生,还是一个小孩,从现在起就要重视这个事情,从现在起就开始把这个事情当成自己的责任。,未来才会一代代传承和弘扬下去。
我们的传统文化还包括传统节日,比如春节、清明节、端午节、中秋节等等节日,这些都是我们历来的传统节日。现在随着西方节日的传进来,很多人都要开始不重视自己国家的节日了,转而重视和庆祝西方节日了,像什么万圣节、圣诞节等等,这些渐渐成为了我们国家很多人的节日,可是自己国家的传统节日却逐年的不重视了,人们越来越喜欢他国的节日。这样是不对的,自家国家的节日应该是要不断的弘扬下去的,只有这样才能保证文化的根本,我们可以吸收西方文化,但是不能被取代。我们是新的一代学生,我们就要把弘扬传统文化当成己任,我们要采取措施要国人继续重视自家的节日。这些节日都是传承千年的,经历了多少的才到了现在还在继续每年都庆祝。
同学们,我们是国家新的力量,就要有责任保护传统文化,有责任去弘扬它们,我们不能忘本,不能让他国文化把我们的文化挤出去,必须让自己成为中坚力量,把我们国家的文化一直不断的弘扬。这是我们共同的责任,是不能推卸的责任。新时代的中国,我们需要共同维护,要承担自己的那一份责任。
弘扬我们的传统文化,是我们所有人的责任,从我们知道的那一天开始,我们就是新的血液,为传统文化的弘扬而努力,不怕其他文化的碰撞,我们也要坚持弘扬。
谢谢大家!
有人说:“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。”同学们,你播下了什么样的习惯,又收获了什么品格呢?
有这样一个故事:从前有一只小老鼠,他总觉得自己很了不起,对别人很不礼貌。
一次,他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢很远。
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,连忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟然敢挡住我的路!”说完,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟!哎哟!”地叫了起来。原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重别人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?你有没有想过,你播下的这个小动作,让你失去了什么?答案是:文明。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”
同学们,让我们从小培养良好的文明行为,从身边的点点滴滴做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的嘴,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。心里装着“请,你好,谢谢,对不起”,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!
我的演讲完了,谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《中华文化永流传》。
我们的祖国是个地大物博的国家,有着极其深厚、悠久的文化。
两千多年前,我国的文化已遥遥领先,”学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?“《论语》中,孔子讲的头头是道,来表现人与人之间的礼仪。再说说唐、宋朝,这是诗词最兴旺的时期。诗人们用诗词表达心中的一切情感,”待从头,收拾旧山河,朝天阙!“宋朝末,看着破碎的山河,岳飞百感交集,写下了气壮山河的《满江红》,以表达重整乾坤的壮志。”会当凌绝顶,一览众山小。“全诗没有一个”望“字,但句句写杜甫向岳而望。可见,那时的诗人、词人,有多么深厚的文化底蕴啊!
不仅中国的诗词文化中外闻名,陶瓷文化也得到了外国人的一致好评。
在中国,制陶技艺的生产可追溯到纪元前4500年至前2500年的时代,形成时代非常典型的技术与文化特征。再说说瓷器,早在欧洲掌握制陶技术之前一千年,中国已能制造出相当精美的瓷器:在博物馆,一件件瓷器都别具一格,线条与比例,都是那样的和谐,那些人物、景物、动物,甚至线条装饰,都画得淋漓尽致,仿佛要从上面跳出来。这种精湛的技术,是外国人永远制不出来的。所以,瓷器在海外广受欢迎,再一次拍卖中,一个清乾隆仿掐丝珐琅粉彩寿山福海双龙耳盖瓶,以1792万元成交,是国际瓷器拍卖之最!
我想除了这些,最值得一提的就是中国的饮食文化了,俗话说:民以食为天。就连皇上都是”天子“,所以中国人把吃,看作头等重要。就连外国人看作是”垃圾“的,中国人也能做出花样儿来:凉拌的、清蒸的、白水的、红烧的、糖醋的、粉蒸的、油焖的……数都数不过来。饺子、粽子、元宵、月饼……都是我国特有的食品。现在,我们中国人做什么都离不开一个字――”吃“。打招呼:”吃了吗?“家人团聚,吃一顿;朋友见面,吃一顿;过节,吃一顿;换季,吃一顿;应酬,吃一顿……看来我们的祖国别有一番饮食文化啊!
现在,我们的祖国虽然繁荣昌盛了,但越来越西方化,许许多多传统文化渐渐淡忘、失传了,我们新世纪的孩子正在与社会接轨,保护、传承中国的文化是我们的责任与使命,在我们的手里,一定要让中华文化永流传!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《弘扬中华优秀文化》。
岁月,上下五千年的岁月,消散了春秋战国时无数飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时不尽的刀光剑影;模糊了五代十国时繁荣的街市;剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝,所留下的,是一个个家喻户晓的名字。正是他们,挺起了中国人的脊梁,凝聚了伟大的民族精神,传承了中华的优秀文化。
我们的中华民族,是一个历史悠久的民族,在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神,是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神源泉,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
方圆九州,泱泱大国,五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女,用自己的勤劳和智慧,缔造了强汉盛唐,领世界风骚几千年,何等风光?
自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺,有“精忠报国”的岳飞,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有三易其志的鲁迅,也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀,从林觉民到秋谨,从李大钊到毛泽东,为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀,是一种巨大的精神力量,使我们中华民族的宝贵精神财富,推动着中华民族的前进和不断发展。
在现代社会,流行的普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位――它成了联合国六种工作语言之一。语言文字是文化的重要组成部分,也是文化的重要载体。一个民族的崛起,除了经济的强盛外,更重要的是文化的繁荣。中华民族历尽沧桑,仍屹立于世界民族之林,文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝,民族就不灭。语言文字是国家重要的、不可再生的非物质文化遗产。
在历史长河中,传统文化源远流长,奔腾不息;在尘封的夜空中,传统文化熠熠生辉,点亮经典。而作为如一粒沙渺小的我,对于传统文化,亦瞻仰,亦学习,亦传承,亦践行!
――题记
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清朝诗人袁枚的一首小诗《苔》掀起了20xx年致敬经典,传承经典,传唱经典的大潮,而最终才有了如今那个家喻户晓,耳熟能详的《苔》小调。我们感叹的不仅是山区孩子如苔花勇敢绽放的精神,更是传统文化的博大精深触动着现代人麻木肤浅的心弦。作为一名汉语言文学专业的学生,我曾走进传统文化的殿堂,有意蕴悠长的诗词歌赋,有灵动深厚的汉字文化,有洒脱飘逸的文人墨客,并为之陶醉。而如今作为一名小学语文教师,我携传统文化之精神走进校园,走进儿童,去重温经典传统文化,去传承可贵文化精神,去践行中国教育梦。
你听,“杀猪汉坐状元,这个差事真麻烦,快把这事应付完,还要回家杀猪去挣钱,孝顺我妈到百年哪”,这是著名曲剧《屠夫状元》走进六一小学的现场。六一小学的师生和家长都被精彩的戏曲表演所深深吸引,时而聚精会神地端坐,时而衷心感激地鼓掌,也会被幽默曲段逗乐。甚至有的小朋友居然按耐不住自己对于戏曲的喜爱,自己哼起了调子或者学着做台上的戏曲动作。孩子们不禁赞叹:“太精彩了!”、“太好看了!”、“我好喜欢戏曲啊!”家长也不断称赞道:“这是孩子第一次接触戏曲,其实戏曲就像是读书一样,能够给孩子们很多想象的空间,同时能够感受传统文化的无限魅力。”自戏曲文化走进六一小学以来,我校很多学生参加了戏曲学习活动,并且还有幸邀请了著名豫剧表演大师给六一的小戏迷们进行指导。戏曲文化走进校园,滋润着儿童对于传统文化的兴趣。
你看,一年级的小朋友搭起稚嫩的小手,虔诚地拜孔子;一年级的家长们用手中的朱砂,开启孩子的智慧。在六一小学一年一度的入学礼中,正衣冠,朱砂启智,拜师礼,无不彰显出传统文化在潜移默化地走进校园,影响我们的行为。正衣冠,教给孩子们整洁端庄的外表是交往的基本礼仪;朱砂启智,象征着开启智慧,希望孩子们能明“学生”之“名”,“学习”之“分”;拜师礼,手握拳,90度弯腰,三鞠躬,让孩子们能够做到尊师重道,尊其师,方能信其道。入学礼虽简短,但包含很多重要的`礼仪之道;虽简要,但让刚刚入学的孩子们感受到步入求学之路的仪式感。入学礼传统文化进校园,是对优秀传统的传承,同时启发着儿童对于礼仪精神的领悟。
作为一名语文老师,我曾带领孩子们举行过班级“诗词大会”,曾鼓励孩子们将成语故事表演出来,曾接受《弟子规》、《笠翁对韵》、《声律启蒙》等传统文化典籍的沐浴,并且已经成为教学常规。日复一日,年复一年,孩子们在传统文化的熏陶中,心性安静了,行为文明了。而我在跟随孩子们一次次解读传统文化的过程中,每次收获不同,感悟不同,但学习和传承传统文化的信念更加坚定了。孩子们虽然无法说出传统文化的巨大力量,但他们郎朗地吟诵声,沉醉的学习状态,足以看出孩子们对于传统文化的浓厚兴趣。
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华,”传统文化博大精深,当我们静下心来去走进传统文化,看到桃花开了,我们就不只是感叹“春天来了,天变暖了”,而是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。传统文化走进校园,它仿佛一股暖流,流进儿童的心田,内修其心性,外修其行为,从而塑造出新时代背景下全面发展的好少年。而我作为一个传承者,亦坚定播撒传统文化的种子,让传统文化在稚嫩的心灵里生根发芽,发扬光大!