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为了给评委老师和各位同学带来更加直观的感受,我将主讲的内容分为4个板块,分别是:班级学风、学习成果、科研成果、班级活动四个方面来给大家介绍,让大家对充满青春活力、始终追求完美的有一个全面的、立体的、真实的感受!
一、 班级学风:
①良好的班风是一个班级能否不断奋进、始终向前的前提。我们班在大一的时候就确定了“以学习为中心全面发展”的班级建设口号。我们的班风建设以制度为载体,以全面发展为理念,培养独立自主、务实合作、追求个性的学习能力,经过两年的不懈努力,取得了很好的效果。
②在具体的方法中,我们首先通过丰富多彩的课外活动加强班级凝聚力;其次注重提高同学们的思想道德修养;最后我们以学习小组的形式,由班级主要干部带头,实行导师制度,为同学们学习营造最好的氛围和条件。
③我们始终坚信:班风正才能学风正,学风正才能成绩好。同学们团结互助、你追我赶、攻坚克难,不断创造属于我们11级测绘实验班的“神话”。
④大一的时候,班级的整体成绩遥遥领先于其他班级,班级也多次在院里举办的各种活动中获奖,于是我们8班破格被学院批准设立为20xx级信息化工程实验班,以前实验班都是从十个自然班里面挑选成绩优异,表现良好的同学组成,而我们班因表现实在太突出!直接就破格称为实验班,这是史无前例的!当时在学院轰动一时,传为佳话!大二的时候又新加进12个成绩优异的同学,使我们实验班如虎添翼,更上一层楼!
⑤在今年的奖学金评定中,我们班又硕果累累:其中国家奖学金4名――占据学院一半名额!励志奖学金6名,各等级院级奖学金32名,专项奖学金4名!
⑥GPA年级前50的比例和奖学金的比例几乎占据了学院的半壁江山!我们的平时各科成绩平均分80分以上的达到了75%!班级平均分在70分以上的人数占班级人数的98%。班级所有同学中已经通过4级英语考试的达到100%,6级达到60%。
⑦年级前十我们占据到4人,包揽了年级前三,我们以10%左右的人数占据年级前五十的38%,前100的26%!无论是GPA排名还是奖学金数量,我们都遥遥领先、傲视群雄!
⑧这是我们的荣誉证书,当然几乎我们班每个同学都能找出这么多的证书来,这只是我们荣誉的冰山一角!当然,获得证书不是我们的目的,这只是对我们成绩的肯定,它会成为一种动力,指引我们向前!
2.实践科研成果:(实践部分)
(1)(2)“经天纬地”是我院开展的一年一度的暑期社会实践活动。通过参加暑期社会实践,同学们不但能深入到各个测绘单位,了解到测绘行业的发展情况和对本专业学生的要求,也有机会学以致用,在实践中一展身手。我们班同学每年均踊跃报名,组成多支实践小分队,前往上海、重庆和海南等地的测绘单位考察学习,因此我们真可谓是“足迹遍天下”了。(3)同学们通过对相关测绘单位、本行业从业人员以及武测毕业生的问卷调查情况进行分析、整理,取得了许多实践成果,比如对专业方向的倾向分析、招生考察项目信息和外业工作环境等等。这些同学们亲自收集整理来的第一手资料,将会对今后的就业大有裨益。(4)在实践活动中,自然也是趣事多多,其乐无穷。看看这些实践中留下来的滑稽却温馨的照片,就知道它将成为我们班同学大学生涯里难忘的记忆。
(5)(科研部分)另外,我们班同学也对大学生科研极为关注。大家热情高涨,教务部关于大学生科研的文件一下达,便迫不及待地组队申报项目。通过层层筛选,目前我们班已有几支队伍申请到了国家级或校级的科研项目。这些是正在进行中的项目。各个科研小组目前都在收集资料、编写程序,忙的不亦乐乎。究竟我们能取得多少成果?让我们拭目以待。
3.班级活动丰富:(6)当然,大学的生活不应该只有学习,它应该是摇曳多姿的。我们班的孩子可不是一群书呆子。在苦学专业知识的同时,我们也开展了丰富多彩的班级活动。(班刊部分)其中,创办班刊算是其中最具特色的活动了。当初初上大学,我们的班主任毛老师就提出了办班刊的建议。他说,一个班总该有点属于自己的东西,在将来班上同学回忆往昔的时候以资回味,我们将要创办的班刊,它应该成为班级招牌,更应该成为大家的精神乐土。于是,在毛老师的号召下,我们求精不求多,先后创办了五期班刊――《砥砺》。每一期班刊都成为了同学们展示自己的舞台,成为了同学们宣泄情感的窗口。在这里,每位同学畅所欲言。有人写小诗,也有人谈编程;有人论国事,也有人聊家常;有人说理想,也有人谈琐事。总之,班刊真正成为了大家的精神乐土。它就像是一位老友,准备随时倾听你的故事。这些大家精心奉上的内容,这各位“美编”精心设计的封面,也算得上是我们理工生的浪漫了。我们的班刊不但现在要办,以后还要办,而且要越办越好。目前,我们也正在紧锣密鼓地进行第六期班刊的排版工作,敬请期待。(7)(国学讲座部分)此外,我们班也举办过国学讲座。国学博大精深,是每一个炎黄子孙多多少少都应该了解的。我们班同学扛得了仪器,学得了《大地》,编得了程序,也静得下心来了解国学。由我们班主办、珞源国学社协办,刘乐恒老师主讲的这次国学讲座,让同学们多国学有了进一步的了解,也丰富了大家的课余生活。
结语:
青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生之路 ;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符,谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击长空。
昨天,我们努力过,所以我们无悔;今天,我们奋勇前行,踏上理想之马,挥鞭前行;明天,我们依旧执着,用我们的成就赢得掌声。
11级实验班
理想和信念在这里交融,
梦想与情感在这里汇合,
相信我们会在人生的征途中兼程而进,
迎接我们的终将是胜利的歌声!
衷心感谢各位领导老师对我们的关心与指导。
老师、同学们:
早上好!
今天我讲话的主题是:《构建和谐校园》。
和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步,只有大家的素质都提高了,学校也就文明了。
我认为,构建和谐校园要处理好以下几个方面的关系。
首先需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
二是需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。 四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
同学们,学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。构建和谐校园演讲稿然而,在我们的校园还存在这样的现象,比如:语言不文明,出口成
不尊重他人,与老师,父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小,以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考:究竟我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?
“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,从今天做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。“校园是我家,文明靠大家”。
为此,我倡议:一、教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做文明网络人。五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。六、按时上课,不迟到、不早退、不旷课。七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。八、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当。九、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,共创良好的就餐环境。
大家好:
我们是商务1101班。很高兴有机会向大家展示我们这个班集体的风采。
在去年的某年,某月,某日一纸通知书让我们相聚在这个名叫商务1101班得大家庭里,在冥冥之中好像有一种团结的力量,让32颗心紧紧的连在一起,唱出我们商务1101班永恒的赞歌。
我们每个人都来自不同地方的人,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。但是我们互相尊重,互相谅解,互相帮助。像兄弟姐妹一样相亲相爱,因为我们知道相聚在这里就是一种缘分。我们要珍惜这短暂的时光,作为将来最美好的回忆。
在大一,班级通过组织各种学习活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。
薛孟睿和陈计云是我们班的两位学霸,在我们班组织的各种学习活动中他们都积极主动地帮助同学。在大学中我们不止要搞好学习,而且也要在找到自己的兴趣爱好点,做自己喜欢的事,只有这样我们的青春才会无悔。除此之外,我们也会多参加一些社团,锻炼自己的交流沟通能力,为将来走向社会打下良好的基础。在去年的一年中,我们找出自身的不足,在班主任的关怀下,不断进步,不断完善。在这短短的一年中,承载了我们多少的欢笑与汗水。
在我们的共同努力中,班级工作也取得以一定的成绩。除了学习之外,我们也积极参加学校和学院的各种文化体育社团活动。在拔河比赛赛场上,在包饺子的现场,在校运动会的跑道上,志愿者的队伍,在篮球友谊赛的啦啦队的呐喊声中都能让人感受到1101班同学的激情和热情。
另外在20xx年新年到来之际,我们班出动了九名女生和一名参加了学院的迎新晚会,在那个绚丽的舞台上,我们在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中用舞蹈释放着青春光彩。而且在空闲之余我们也会组织自己班级集体活动,以此加强了彼此间的信任和了解,总之,在这个年龄我们释放着自己,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。一个优秀的班级体来自于每个人的个人努力。
我们会牢记我们的班训,继续在我们未来的道路上不断前行,虽然有风雨,但雨后的彩虹是美丽的`,我们相信商务1101班在未来的明天一定会更加美好!!!
最后我们一起来看一下我们班同学拍的一段视频,向商务1101班献上我们的祝福!在这短短的几分钟内说不完我们的故事,但请大家相信,我们商务1101班班是一个团结奋进,蓬勃向上的班集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!以后有机会再聊吧!!!
最后有一句话,与大家共勉!!
纵观历史,中华民族凝聚力最强的时期,往往是我们国家和民族兴旺发达的时期;而中华民族凝聚力降低甚至成为一盘散沙的时候,也往往是国家和民族灾难频仍、受人欺辱的时期。强大的民族凝聚力曾经使我国在历史上长期走在世界的前列,成为世界上的四大文明古国之一。
而从1840年英国侵略者发动鸦片战争,迫使清政府签订《南京条约》割让香港开始,直到新中国成立以前,当时世界上的许多国家都侵略过我们,掠夺过我们的财富。堂堂大国,何以受人欺辱?其中一个重要原因就是当时的政府腐-败无能,使民族凝聚力遭到极大削弱,整个国家成了一盘散沙。这表明,一个国家和民族不管以前如何强大,一旦丧失了民族凝聚力,形不成合力,就必然受制于人,更难以屹立于世界强国之林。
在当代中国,民族凝聚力是克服困难,加快发展的强大推动力。每当遇到灾难或陷入困难时,强大的民族凝聚力就会从不同的角度聚集起人民群众的智慧和力量,形成战胜灾害、克服困难的合力在当今国际社会,民族凝聚力是捍卫国家主权的重要力量,是增强国家竞争力的重要内容。
一个国家有经济实力和国防实力,而没有民族凝聚力,就形不成合力,就难以在世界上形成强大的竞争力。有了经济实力,又有国防实力,再加上强大的民族凝聚力,就不仅不惧怕任何霸权主义的恐吓和挑衅,而且能够增强坚持正义、维护世界和平的影响力,能够凝聚起世界上一切爱好和平和坚持正义的人们的力量,推动人类进步事业向前发展。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过: 集体是教育的工具 。确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。
每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体。
下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:
一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓 话说百遍,不如手做一遍。
二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支优秀的班干部队伍。
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清晨,背着书包蹦蹦跳跳的我踏进校园,高大的樟树向我招手,花儿向我微笑,阳光洒在身上暖暖的。一天愉快的学习就开始了。
我所在的学校是青山桥中小,我们在这座美丽的校园里快乐健康的学习着。一进入校园,左手边就是我们雄伟的教学楼了。走进教学楼,一楼是一、二年级的小朋友,他们非常活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是三、四年级的同学学习的地方,时常可以听到他们整齐的读书声;三楼是五、六年级的大哥哥、大姐姐们了,他们勤学好问、积极向上、谦虚有礼。
走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个水泥球坪地和一个塑胶操场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们可以在这里玩耍,操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,乒乓球台……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习,增长知识。学校是我们快乐的天堂,是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们,有了我们勤奋的学习,朗朗的读书声,有了我们留下的汗水,走过的足迹,我们的校园才更加的美丽!校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。
如今我们欢笑,合作,携手共进。在只属于我们的青葱岁月里尽情挥洒,寒去暑往,春华秋实,xx机电班20xx年x月以来已经整整走过了半个年头。在班主任齐老师的领导下,成为一个个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。41张笑脸,41个不同的个性支撑起了这个班级大厦,在这半年的时间里,我们在做好班级内部工作的同时,也在不断加强着班级的特色建设,逐步将我们xx机电班打造成学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的先进集体,形成了“奋斗没有终点,成功自己实践”的班训。奋斗进取,开拓创新,在班主任的领导下,取得一个又一个的不错的成绩。
我们在xx年秋季运动会上获得了困体第一名的骄人成绩。我们班的喻斌,黄镇两名同学拿到各人的四项第一名,其他同学也是表现很出色。
xx运动会上,我们班的同学在一人摔倒的不利情况下,在接力获得团体第二名的好成绩。在这个温暖的大家庭里,有一个小小的组织叫班委会,在过去的一个学期里,他一步步的成长着,成熟着。
班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级建设,对我们每个人的成长都有很大的影响。为此,班委会同学多次齐聚一堂,共同讨论班级的建设计划,发扬民主精神,调动同学们的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中,以校规校纪为保障,使班风的形成有规可循,有章可依。另外,找准同学们的共性,如:相同的兴趣,相近的气质,相似的生活经历等等,根据同学们的需要,积极开展交流会,使同学们在活动中学到了知识,增进了交流,使同学们的个性得到了良好的融洽,促进了同
学们的共同发展,将大家融入到班级这个大家庭中,形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。这样一来,强化了大家的集体观念,团队归属感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,形成了一股强大的班级凝聚力。
学风建设方面 身为昌职的学子,我们深知不管在任何情况下,学习都是学生最主要的任务!我们秉承“先求人人成人,再求人人成才”的校训。在学习上我班制订了严肃的班规。学委着手建立并制定比较完善考勤制度,及时督促爱旷课的同学及时上课,在班内营造了良好的学习氛围,形成班内的学习小组,提倡“互帮、互助、互教、互学”。在班委的带领督促下,大家努力端正自己的学习态度,积极上自习。为了进一步端正同学们的学习态度,我们还开展了关于学风的主题班会,提高了同学们对学习的认识!
班级凝聚力 人心齐泰山移。班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚xx机电班,怀着雄心壮志,努力奔赴不同的光明未来。我们清楚地知道只有团结向上,拼搏协作的集体才是我们健康成长的摇篮。我们组织一起活动,换一个环境,也换一种心情。所有的烦恼在诉说与倾听之间烟消云散。那时候就感觉我们真的就是一个家,这就是我们最亲近的兄弟姐妹。
接下来是班级同学取得的荣誉 :
班级不足之处:
1. 班级同学大多数没有找到学习的兴趣以及学习的动力
2. 班级课堂发言不是很活跃,和老师的沟通不多
3. 班级中还存在一些不文明的现象
努力方向:
1.制定完善的学习计划,增强同学们的学习效果
2.严格班规班纪,防范和杜绝班里的不文明现象
3.跟各位老师保持沟通,及时将同学们的所需向老师反映,更好的帮助老师开展工作,提高同学们的学习效率。
众所周知,1+1是等于2的。那么,我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和-谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?
所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。
那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?就我们街道而言,作为党和政府的一级组织、作为一个担负重要管理职能的机关,要形成这种宝贵的团队精神。我认为要做到:
相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。
第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基矗这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。古典小说《三国演义》中有一段说到信任的故事:刘备对赵云的信任。说的是刘备打了大败仗,正在哭泣,他的小舅子又来报告说:“反了常山赵子龙也,投曹去了!”刘备说:“子龙是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的话。猛张飞在旁边说:可能赵子龙贪图富贵,去投降曹操。刘备说:“子龙与吾相从患难之时,他心如铁石,岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说:“我亲见他引军投曹操去了。”刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”这里刘备对赵子龙是何等的信任啊!正是这种信任,赵子龙七次杀入敌阵,杀敌无数,救出了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
第二,相互包容。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇近日在中共北京市第十届委员会第一次会议上说和-谐包容的同志关系:“包容才有和-谐,尊重才能包容。相互包容,和-谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。
第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。街道办事处总体管理与各个科室的管理有机协调,各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。
第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。
同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到1+1大于2的理想境界!
一缕朝阳依附在校园的高墙,一股温暖的气流淌过我略带凉意的心,涌进我生生涩涩的双眼,随着我流畅的发线下垂下垂。
我们的世界多了一扇门,一扇上了锁的防盗门;我们的世界多了一堵墙,一堵没了窗的水泥墙;我们的世界多了一条河,一条没了桥的流沙河。
我收住了自己流离的心,可我无法收住自己迷茫的目光。曾几何时,我带着红海棠般浓郁而热烈的微笑走过你身旁,你只是冷漠地抬头瞥了我一眼。朋友,我们之间有了门吗?曾几何时,我装着彩虹糖般鲜艳而甜蜜的热情走向你面前,你只是无视我的存在匆匆走过。朋友,我们之间有了墙吗?曾几何时,我揣着百米跑般兴奋而激动的喜悦扑向你后背,你只是惊讶地回头生硬地微笑与我寒暄。朋友,我们之间有了河吗?
一颗心冷漠了,但我还是希望它放出炽热的光芒。好吧,找把钥匙打开防盗门,修扇窗户照亮那堵墙,建座大桥跨越那条河。拒绝冷漠,拒绝覆盖在热情上的冷漠尘土。
我无法改变你的一举一动,但我可以完善自己的任一举动。也许某一天我看见你,没有微笑,没有打招呼,没有一句问候,就这样默默走开了,甚至没将目光停留在你身上哪怕短暂的一秒。你失落了,暗暗地想我们地久天长的友谊土崩瓦解了,我们的海誓山盟石沉大海了。今天,我告诉你,朋友,其实我一直都记在心里。我没有将它们写在沙滩上,它们没有被海浪翻卷走,我将它们刻在石块上,永远地停留。
让我们牵起友谊的手,再现温暖的笑,将歌声留在空旷的操场上,将密语留在寂静的黑夜里。因为拒绝冷漠,所以我们要学会微笑,学会问候,学会唱一首简单的歌,让你的心情快乐,学会爱的鼓励,让需要人陪的你不再孤单。君子之交淡如水,却甜如蜜,希望摒弃了冷漠的我们,友谊更上一层楼。
冷漠由心而生,亦可由心而灭。大千世界,你我都是朋友。那么,我的朋友,请脱下冷漠的外壳,和我携手走进温暖如春的真诚世界。
那一缕朝阳缓缓移动,温暖了整幢教学楼,它的光悠悠地流进了我湿润的眼眸,随着我的呼吸上升上升。
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