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亲爱的老师、同学们:
在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。
日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。
从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。
一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的`书香!让我们的世界更加美好!
是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《读书――我一生的爱》。
我喜欢读书。
古人云:“三天不读书,脸就恶心。”。我还没有达到这样的状态,但是如果一天不学习,我会感到不安,如果两天不学习,我会不安;三天不学习,会有所损失。
我从小就喜欢看书,但是那时候家里除了课本没有别的书,所以想尽一切办法把邻居家的小说和传记都搬到我家来。有一种“读得好而不懂”的巨大味道。我小时候很熟悉、薛、程、等人的名字。那时候我甚至痴迷于捡看地上有字的废纸。中学的时候,偶然借了一本小说,放不下,常常忍不住大声念叨,或者久久回忆。笑着哼哼唧唧,从来不累。《巴黎圣母院》《简爱》《傲慢与偏见》等很多初中生都没听过有名字的书,我也早就涉猎过;我已经开始在笔记本里抄写《水浒传》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》等经典作品。回想起来,那是我一生中最有意识,最进步,最美好的时光。
入职前,我想每个月存点钱买书。白天教书,晚上读书。“书的魅力是漫长而有趣的”,我渴望在书中找到长久的韵味。守着一盏灯,喝着一杯茶,捧着一本书,独自守着夜美和内心的平静。
当我真正走上工作岗位的.时候,我发现自己充满了野心和激情,不可避免的会抑郁和无助。教学表现出急躁和无序,工作表现出匆忙和拖延,工作后表现出懈怠和厌倦。而读书的习惯也是慢慢失去的,从几天不读书开始,再到一周不读书,最后发展到一个月很难静下心来读点东西。我也会找借口认为身边缺少读书氛围。但我每天都觉得自己很软弱,有时候真的很害怕自己的生活会堕落成这样,会褪去她本该有的光彩,侵蚀我特立独行的性格,控制我深邃睿智的思想。我知道我需要充实,我必须感受到我存在的意义。我年轻的人生一定要发光,我一定要在我选择作为人生的事业上有所突破。身边缺少朋友和交流,书应该是我最亲密的伙伴。“整天想的都不如一会儿学的”,于是开始行动,重拾读书的习惯。当我慢慢走近这个“熟悉的陌生人”的时候,我才发现,我们还是那么亲密,我还是那么容易被她优美的语言,深厚的感情,深邃的思考,独到的见解所吸引。我明白了,我真的离不开读书,书会成为我一生挚爱的朋友,最好的老师。
看报纸杂志,我的心豁然开朗,发现自己的内心还是一个广阔的世界,觉得自己和外界还是紧密相连的。阅读文学书籍,诗文的节奏温暖并激发我的灵魂。在看教育类书籍的时候,我找了一个沉默的老师来解答我的疑惑,给我新的思路和想法。读了论语,我体会到了孔子作为教育家的伟大。他因材施教的思想,他孜孜不倦的意志,他“不怒不忠不发”的教学方法,给了我很多思考。读完魏书生的《谈班主任工作》,我开始思考班主任工作的效率和强度。读李镇西的《成为最好的老师》让我相信并努力让我超越昨天的我。读了李希贵的《自由呼吸的教育》,我能理解尊重儿童的个性是多么重要,他们是多么需要足够的自由和广阔的发展空间,并意识到有时我的自由呼吸阻碍了他们精神的自由呼吸。总之,读书导致思考,思考导致讨论,讨论导致实践,实践导致进步。阅读让我感到快乐。
我长得不好看,但每次读一本好书,都觉得自己少了一分自卑,增加了自信。每次明白一件事,就觉得很开心。如果我说不出“气自重”,那一定是我学习不够,要加油努力!
“我喜欢读书”是我的第一句话。一个人一生喜欢的东西太多,可能坚持的东西又不多。可能我老了,不会说喜欢上网,逛街,吃零食...但我肯定会说,“我喜欢读书。”
我的演讲结束了,谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人,上学以后就自己看喜欢看的书。
读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”看说让我找到了乐趣:我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情,让我知道生活在童话里的.孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界,可看书也给我带来了困惑。
我看过高尔基的一句格言:”我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候,妈妈的喊声,爸爸的吼声,饭菜的香味都抛在脑后,我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。
因为读的书比较多,所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。
假期里有了大把的时间可以自由支配,我和爸爸来到书店,又买了好多的课外书,经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。
高尔基说过:“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。
山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时,就不禁娓娓道来。
小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书。
从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损。
当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢!
书,一种神奇的物品。当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。
每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位妓女,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。
我爱读书,因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐。在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁!
我爱读书!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我为谁读书》。
一年365天,匆匆忙忙,日升日落。我们几乎每天都背着书包往返于家和学校之间;每天都把新的知识装进大脑;每天都漫游在书的海洋。
从书中,我知道了中华民族的悠远历史,知道了让“车同轨,书同文”的秦始皇,知道了号称“勤学秀才”的汉武帝,知道了挽救祖国母亲的伟大领袖毛泽东;从书中,我知道了祖国的壮丽山河,知道了汹涌澎湃的黄河,知道了五岳之首的泰山,知道了天蓝水净的青藏高原;从书中,我知道了大自然的奥妙,知道了种子萌发所需要的条件,知道了生物圈中的食物链,知道了苹果落地的原因;从书中,我还知道了一些基本的生活技能,知道了怎样辨别有毒的蘑菇,知道了怎样保护眼睛,知道了地震来临时的应急措施。总之,我们就像一株幼苗插在富含知识的书本土壤里,慢慢地生根、发芽、开花、结果。慢慢地从童年走向少年,从懵懂走向成熟。
可是,当你在读书、增长知识的同时,有没有认真想过,我们到底是为谁而读书呢?
也许我们的耳畔又想起老师的那句谆谆教导:“你是给我学的吗”我们会脱口说出不是,再用三分钟的热度去学习;也许我们的耳畔又响起爸爸妈妈或老一辈的劝导:“好好学习,将来就有出息,有好工作,有好房好车。”他们用这些物质上的东西实实在在的教育我们,让我们努力学习;也许我们的耳畔又响起一代英雄伟人少年时努力学习长大后报效祖国的事例,让我们口头说出向他们学习这样勉强的话语。
但是,如果我们摆脱这些嘈杂的声音,坐下来冥思静想,就会发现真正的学习不是给别人学的',而是为自己学的;不是为长大后拥有金钱和财富,而是要真正拥有用知识武装自己头脑的精神食粮;不是口头地说出报效祖国;而是以实际行动拥抱亲爱的祖国。
梁启超曾经说过:“少年志,则国志;少年富,则国富;少年强,则国强;少年进步,则国进步。”青少年是祖国的希望,是民族的未来。少年周恩来就立下了为中华之崛起而读书的大志,果然他言必信,行必果,长大后带领千千万万的中国人民建设美好的家园,真正让自己的国家真正屹立于世界的东方。
“两弹元勋”邓稼先是我们祖国的骄傲,他早年在国外读书,学成后回到了祖国。他说过,他从头到脚都是祖国的,一生中从生到死也都是祖国的。当外国人嘲笑中国20年也不会制造出原子弹时,邓稼先等老一辈一流的科学家奔向茫茫戈壁滩,在那里一遍遍地研究、验算。当时,新中国刚成立不久,他们几乎吃不饱饭,整天整夜地工作,核辐射也慢慢地侵噬着邓稼先的身体,可这些丝毫没有动摇他的意志,他们埋头工作了5年,就炸响了中国第一颗原子弹,而后又炸响了氢弹等多次试验,朵朵蘑菇云震撼了世界。邓稼先最后因为辐射过多引发了多种癌症,为祖国的核事业献出了宝贵的生命。同学们,他为谁而奉献?他读书又是为了谁?
同学们,如今的祖国日新月异、蒸蒸日上,我们是祖国的新一代,祖国需要我们,我们为了祖国的需要要努力读书。让周总理“为中华之崛起而读书”的誓言时时响彻在我们的耳畔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以领悟人生道理;读书,可以知晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。
书是知识的宝库,储存着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类的最高享受。我们寂寞时,可以从书中得到安慰;有疑难时,他会给我们解答。
我有许多爱好:画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家,我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的.海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“,也算上是”小书迷“了。
看书成了我的一个习惯,吃饭时看,上厕所时看。记得有一次,我正在书的海洋遨游,忽然觉得肚子疼,想上厕所。无论有多着急,我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所,把门关上后,就一边方便,一边津津有味的看起书来。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时,我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打开门,偷偷溜进房间。
我读书,我快乐,但愿天下书无尽,化为生生世世伴。
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