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第一篇：读书主题演讲稿
老师们，学生们：
大家好！今天我演讲了。题目是《为谁而读书》。
一大早，我们迎着第一缕阳光，雄赳赳气昂昂地进入熟悉的校园，认真听课，努力学习，每天都在重复同样的事情。在哪里我们为谁读书，为谁读书？
有人说读书是为了父母。我们要努力学习，在考试中取得好成绩，得到老师的称赞，获得好排名，妈妈和爸爸的脸上才会有光彩，有资本和其他家长、亲朋好友炫耀！相反，如果我们不能跟上学习，考得不好，妈妈和爸爸会感到非常失望，在其他家长面前抬不起头来！
有人说读书是为了老师我们只有读好书，才能不辜负老师的殷切期望。老师作为一个伟大无私的人，朗诵了自己能做的事情。老师更像是勤劳的园丁，照顾好我们祖国的花朵，才能健康茁壮地成长！所以为了老师，我们必须读好书，不要让老师失望！
当然，读书是为了父母，报答父母的默默支持和鼓励，努力创造良好的读书环境。谁知道其中包含多少苦难和汗水！读书是为了老师，为了不辜负老师的.心血，我们应该更加努力读书，读好书，让老师的心血不白费，换来满园的桃子和梅花的香气！
但是我认为读书是为了自己！为了自己，为了不后悔年轻，我们应该抓住这个困难的机会，用知识武装自己，让自己变得更大更强，实现内心的理想，创造更大的人生价值！
我的演讲结束了谢谢大家。
第二篇：读书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
非常高兴今天有这样一个机会和大家谈谈读书的话题。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。
有的同学可能会说：“我从早到晚不都是在读书吗？”如果我说：“你现在所读的书，如果不考试，你还会读吗？”你会怎么回答我呢？如果答案是否定的，那么说明你还没有养成读书的习惯。有的老师可能会说：“我已经读了太多的书，我的知识储备已经足够把我的工作做好了。”如果我说：“面对日新月异的时代，面对不断变化的一届又一届新的学生，你有没有过捉襟见肘的困窘？”如果答案是肯定的，那么说明你还没有从读书的.习惯中得到生存甚至生活的乐趣。我们身处一个机会密集、利益汹涌、享乐场所环伺的时代，在这个因特网、电视机、游戏卡、麻将桌等等充斥的世界中，文明似乎日益尊贵、强盛、优雅、丰饶，金光灿烂，但对于我们很多人来说，如果这些书同文凭和实力无关，读书其实是越来越难。所以我今天要说：让读书成为一种习惯。所谓习惯形成性格，性格决定命运。读书的习惯是人的心灵成长的路径。
清人山阴金曾说：“天地间第一人品，还是读书。”书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。宇宙与雕像在风雨中颓毁倒塌了，而经典书籍则与世长存。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引导向那有着瑰丽风景的思想远方，让我们的灵魂在深呼吸中获得心灵的丰富和精神的振奋，让精神的高处的白云擦拭我们琐碎而陈旧的生活，擦拭我们缺少光泽的内心，使我们的目光和灵魂日渐清澈、宽广，让我们活出人生的大境界。俗话说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。大家是否有过“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失清爽”的感受呢？读书的习惯是我们生命的必需。其实阅读所有好书就好比与历代最出色的人交谈。杨绛先生就说过：读书好比一种“隐身”的串门，他要参见自己钦佩的老师或是有名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打扰了主人，“翻开书面就闯进了大门”。读书，让我们便捷地与高尚的灵魂对话，它开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自己。读书，是心智的提升，是灵魂的净化。
人间至乐是读书！腹有诗书气自华。读书让我们在古今中外的智者的引领启迪下拥有生命之河的航标，让我们拥有直面困难的勇气，拥有面对得失的豁达，最重要的是，它可以帮助我们时时观照自己的生命，让我们不辜负我们这不可复制的生命，让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂光彩。4月23日是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年，联合国教科文组织将这一天宣布为“世界读书日”。书是人类文明主要承载者，是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展我们现在的空间，还能给我们指明未来的方向。我们学校将每年的4月定为我校的读书月，意在召唤我们每一个一中人都拿起书，让书成为我们生活的必需品，让读书成为一中人日常生活不可或缺的一部分。
苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》一文中提到：“教师要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。”陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”时代对教师的要求已经不是要有对一碗水的一桶水，而是要有源头活水。那就让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙，师生共同成长，共同来演绎书香校园“天光云影共徘徊”的美丽风景。古城四月芳菲天，校园书香氤氲意。老师们，同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！
谢谢大家！
第三篇：读书主题演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我十分荣幸的能够站在这里参加演讲。让我能够在这里尽情施展自己的才华。
书犹如一缕阳光，照亮前进的黑暗。书犹如一缕清风，吹走心中的烦躁。书犹如一把钥匙打开智慧的大门。书犹如一位伟人在于你倾心交谈，使你一受益匪浅。
一本好书，如同一棵长满果实的大树。我每掌握一点知识，就如同吃下了他众多果实中的之一。你不可以贪婪的一口气全部吃下，你只能慢慢的去品尝。
书犹如一滴微不足道的水珠。当这个滴水独立存在时，就显得微不足道；可当这滴水落入大海中时，便成为大海中不可缺少的一员。不积小流，无以成江海。这个道理教会我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽视它，有可能这些小事蕴藏巨大的力量，这些力量是不容你小觊它。
我仿佛是一滴水，被滴到了知识的'大海里。但我知道大海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时，当我还在和同学闹矛盾时，是书提醒了我团结的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子难折断。这个道理告诉我，我应该和同学们和睦相处，于是我融入了这个大班级。
大诗人雨果曾经说过：书籍是造就灵魂的工具。与书为伍，我坚信有光、有光明。与书为侣，我感叹一滴水的身后就是一片海。与书为伴，我相信微妙的知识也会成为珍宝。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：读书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书，是人类智慧的源泉，是文化的象征，是人类文明的教导者。
听到低年级的弟弟妹妹的朗朗读书声，就像在童声大合唱一样好听，我不禁想起我小时候读书时代。
我最早接触的是认识蔬果的书。那是一种印有水果和水果名字的书，那时的我还不到3岁，就觉得很有趣。每天拿着读呀读，读了一遍又一遍。就这样这本书陪伴了我到了4岁，我也认识了50多种常 见的蔬果。
幼儿园里，老师给我们一人发了一本语文书，就这样我每天都抱着这本语文书看得醉如痴，晚上回家我还装模作样地给妈妈讲书中的.故事，看着妈妈认真的样子，我特别有成就感。
到了小学阶段，语文书已不能使我满足。我认识的字也开始多了。我开始买课外书：《卖火柴的小女孩》、《鲁滨孙漂流记》、四大名著……一到过年，我就把压岁钱放起来准备买书。渐渐的，我的 压岁钱没了，我就又想出了一个办法：借书。借书馆里有几千本书，我一到星期天就“赖”在那里不走了。那里真是知识的海洋啊，我在里面尽情遨游，自在驰骋。
现在，我又不满足看童话故事，又开始看漫画书如：《阿衰》、《豌豆笑传》……这些漫画让我开怀大笑的同时也让我开始对人生、对社会的思考。
书，是你教会了我认识大千世界，是你教会了我人世间有喜怒哀乐，是你教会了我做人的道理! 感谢你，我亲爱的朋友!
第五篇：读书主题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的一句话。我在读书的时候总是不由自主的想起这句话。各种各样的书里有着各式各样的内容：动物、植物、天文、地理……一本你喜爱的书就是你的朋友，也是一处你想去就去的故地。
我喜欢读书，读书充满着无穷的乐趣，充满着无穷的的快乐。
在我上幼儿园的时候，教室的后面摆着各种各样的书：《唐诗三百首》《儿歌大全》《安徒生童话》《365夜睡前故事》……每次下课，我都会去借，最喜欢的`还是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下课了，别的小朋友都在玩儿、看动画片的时候，我就会让老师念给我听，因为幼儿园的时候还没有学拼音嘛。每次老师念的时候我都全神贯注地听。故事里的主人公高兴，我也高兴;他伤心，我也跟着伤心，好像我也是这个故事里的一个小人物。可是，有时老师有事不在，我找谁给我念呢?没办法，只好憋到下午放学，可是，怎么憋也憋不住。我把那本故事书拿出来，看着插图，在脑子里想着自己编……到后来，我已经差不多都能读懂了!
再后来，我学前班毕业，上了一年级，认识了拼音，读书就再也不费力了!我常常让妈妈借这样的书，我常常在自己的房间里读书，有时开怀大笑，有时悄悄流泪，沉浸在书的海洋里!我很庆幸，我交了一位挚友――书!
而现在，已经升入二年级的我，读的书就不仅仅局限于故事了。我在图书馆办理了一张借阅证，一有空，我就会和爸爸去借书。我已经看了很多了：欧。亨利的短篇小说集《麦琪的礼物》、安东。圣埃克苏佩里的《小王子》……我最喜欢做的就是坐在阳台上，边吹风，边看书!
书就像一盏照亮人生的启明灯，它让我们知识、开眼界，长智慧。书里的东西人一辈子都学不完，需要我们细细的体会。
第六篇：读书主题演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的.名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识！
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