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教师节教师演讲稿初中生(推荐5篇)

2024-05-20 00:38:03

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第一篇:关于教师节的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

星期六早上,我打开存放一、二年级学习资料的箱子,看到一年级的数学本子上,我将5―3等于几都算错了。现在,我不仅学会了百以内的加减法,还学会了千、万以内的加减法呢!

接着,我翻开一、二年级的的语文本子,发现我一年级写的字又大又粗,二年级写的字比以前的工整得多了。现在,我还认识了很多汉字,能看很多书,了解很多课外知识,还会写作文和日记呢!

我还看到了贴在英语书上的《英语听读表》,想起了每节英语课,老师认真负责地检查我们的听读表,让我们在英语课上扮演不同的角色,还可以看英语电影,真是开心极了。现在,我也很喜欢英语。

看着贴在柜门上密密码码的表扬信,有表扬写字的,有表扬上课认真倾听的等,每一封都有老师的亲笔签名,从这些表扬信中,我体会到老师们对我的关心与鼓励。

从一年级的一无所知到现在可以独立学习,我已成为一名优秀的三年级学生,这都是老师们苦心教导的结果。当我们犯错误时,老师会温和地跟我们讲道理,有时也严厉地批评我们。我们不仅学到了知识,还学到了很多做人的道理。

老师,谢谢您!谢谢您对我们的教导、关心、鼓励与支持!在你们的教育下,我们一定会成为对祖国有用的人才!

有一句话,我一直不好意思对您说,现在我想响亮地喊出来:“老师,我爱您!祝您教师节快乐!”

第二篇:精彩初中教师演讲稿

各位领导、老师、同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日――“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在房山二中的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩;下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校,投身到工作之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐! 您的学生永远爱您!

第三篇:关于教师节的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

今天,我们在这里召开座谈会,庆祝第xx个教师节,同时将迎来中秋佳节。在这里,我代表学校支部、行政,向小学全体教职工致以诚挚的节日问候!向关爱小学的各位领导表示衷心感谢。

一年以来,小学领导班子贯彻党的教育方针政策,围绕“五个校园建设理念”“德育安全并举,教学是中心,质量是生命线,特色发展是方向”的办学思路,充分发挥领导班子的集体智慧,以“务实求真、团结进取”的优良传统,在一年来狠抓了学校内部管理、行风建设和校务公开,全面推进素质教育,充分调动全体教师积极参与学校管理,努力提升办学水平,,圆满地完成了全年度的各项工作,把全校的教育教学工作推向了一个新的层次。

我们深入待续开展“唱读讲传书”的活动,成功创建了“平安校园”。学校十分重视和关心留守儿童。一方面学校健全关爱留守儿童制度,专人落实,注重实效。通过结对帮扶,解决留守儿童心理上问题和感情上的孤独;通过一对一,多对一的辅导,解决留守儿童学习上的困难。另一方面,整合社会力量。先后有财经学院,文理学院,爱心联盟,重庆福彩中心、重庆时报献爱心。

通过大家共同努力,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作。去年,我们获得了教学质量一等奖;语文学科教学先进奖。有一名教师评为区级优秀教师,有两名教师获得红炉镇”教书育人““师德标兵”模范称号。有一人的优秀事迹在区教委公开交流;教师撰写的论文教案及技能获:XX市二等2人次;重庆三等奖3人次;区级一等5人次;二等4人次等。

一年来,我们要特别感谢多年来一直给予学校大力支持的各级领导,没有他们鼎力相助,我们要走更多的弯路,可能也难以达成心愿;同时,真诚地感谢全体教职员工,学校成绩的取得,是靠大家同心协力干出来的。

最后,再次祝愿大家双节快乐,合家幸福。谢谢!

第四篇:初中生关于教师节的感恩演讲稿

尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第个教师节来临之际,我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人。这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节23周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己感激之情的亲笔信,一个贺卡,黑板上一句祝福的话,讲台上一支鲜花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第个教师节来临之际,我在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!

第五篇:精彩初中教师演讲稿

各位评委,各位老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是:在反思中欣赏我们的事业!

在万物复苏的春天畅谈自己的理想,站在教育的原野上反思自己的昨天,转眼间,寄情于教育已达六年之久,六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦,但对教育事业的理解却越发的真切。教育,是平凡的,却又不失伟大;教育,是简单的,但又无比深奥;教育,是一门科学,更是一门艺术。

办人民满意的教育,我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是100%,望子成龙,望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中,他们期望孩子能够健康着,快乐着,并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力,完成了繁重的学习任务之余,爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末,家长和孩子同样的繁忙,东奔西走,不知疲倦,只因心中编织着一个孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长,不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力,偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担,在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤,一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下,进步了,优秀了,来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福,他们代表孩子给教师鞠躬,我们经受不起,我们总会拒绝,但我们又都能理解。教师,在工作中多一份理解,将心比心之后,我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育,能够理解家长的教师就是人民满意的教师。

教师,一个神圣的职业,老师,一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点,但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大,也选择了平凡,我将在不断的反思中提高自身的业务素养,给予每一名学生最真心的爱,给予每一位家长最真诚的理解,以成就真正属于自己的那份平凡的伟大。

向胡安梅老师学习对教育事业的奉献,向杜良柱老师学习对教育事业的忘我;向叶志平校长学习对教育事业的责任,向檀耀兵校长学习对教育事业的理解;向李贵林老师学习对教育事业的忠诚,向骆振云老师学习对教育事业的思考。做一位人民满意的教师,是我的最高理想。

谢谢!

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