千文网小编为你整理了多篇相关的《演讲稿范文关于追星的作文(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《演讲稿范文关于追星的作文(优秀范文六篇)》。
第一篇：演讲稿关于追星
“我们的梦，有多少梦”，这是许多人所追求的，也是许多人所渴望的，但是，梦中，梦里的梦里，却有着许多的梦……
梦想的实现在于，梦想在我们的头脑灵魂上，在我们的身上。在你追我赶的情景中，有多少人是被动的，是不会向前迈进的，但是，只要努力去实现自己的梦想，梦里就有着这些，那些都会成为你奋斗的动力。
梦里，一只只风筝上的鸟，不能在天空翱翔，那只是在空中的一个梦；梦里，一只只青蛙里的鸟儿，不能在空中翱翔，那只是在空中的一个梦；梦里，一只只青蛙中的鸟儿，不能在天空中游荡，那只是在飞行的一个梦；梦里，梦里，一只只青蛙里的鸟儿，不能在空中游荡，那只是在空中的一个梦。
梦里，人们都想当一名科学家，但是，有一次，我看到了科学家，有一个小男孩，他在一个木匠里，做了一个小实验，他在一个木匠的手上做了一个一样的小实验。他在一个木匠的手上做了一个一样的小实验。这个小实验让我明白了一个道理，那就是：人一旦失去了梦想，就会变成一个无底洞，没有方向，没有目标，只有无所追求。
梦里，有人把梦想当成一种力量，有人把梦想当成一种动力，有人为梦想而努力。
第二篇：演讲稿关于追星
我之追星观（演讲稿）
“追星”有没有错？没错。因为我们每个人都有权追星。
崇拜名人有没有错？没错。因为名人值得我们崇拜。
明星、名人值不值得我们学习？值得。因为他们的成功经验可以指引我们走向成功之路。
明星和名人的价值是否值得我们疯狂和生活的负担？不值得。明星和名人只是指路牌，可以给我们的生活增添一点光彩，满足我们的精神。
我觉得名人不值得我们以生命为代价去崇拜，这会让我们在追逐明星的正常过程中迷失自我。
当下的中国，“追星之风”盛行。这在青少年甚至成年人中尤其普遍。
中国的青少年追星，外国的青少年同样追星，只不过由于中国是世界第一人口大国，那些受中国青少年追捧的明星便在自己的歌迷、影迷的数量上占了优势。
追星是件好事，因为追星让一些人在生活中有了目标和动力。能够激励那些人去奋斗，那些人成为自己崇拜的明星，并取得成功。
但一部分人追星的态度则刚好相反。他们追星并不是看中了某歌星、某影星或是某球星的成功之道，而是羡慕那些歌星、影星的——豪华奢侈，挥金霍土——的生活方式。现在的明星，身上的随便的一套衣服便抵得上一个中等家庭一年的收入，出门便是奔驰宝马保时捷或是劳斯莱斯伺候。
外表上，头发染得花花绿绿，发型标新立异，力求另类，或如刺猬，或如犬毛，或如细蛇，千奇百怪，令人咂舌，令人惊叹：世界之大，无奇不有，原来，人的发型也可以模仿动物。
一些追星族把羡慕的目光转向了自己的生活方式。或许我们应该感叹明星的魅力——他们完全间接地改变了一些明星粉丝的生活方式。
那些追星族模仿着明星们：他们开始广交朋友，广交一些“志同道合”的朋友，并学会了挥金霍土。他们追求名牌，无论家境如何，也要求得“身穿阿迪，头顶李宁，脚踏耐克”的一身名牌服装，为此他们即使倾家荡产也在所不惜。
明星粉丝模仿明星：他们打扮自己。他们把自己的头发染得花花绿绿，每当某明星到某地举行演唱会时，看全场，一片红男绿女。
他们的发型实在令人咂舌，男性的头发说是长发披肩亦不为过。有的居然把头发烫得有如卷曲的犬毛，有的如同刺猬背上的刺，直挺挺地竖在头上。这发型颇有些让人担忧：
这些多刺的头发会刺痛他们的头皮和大脑吗？
这些追星族尤其让我不能忍受的还是他们的头发。男性的长发披肩，女性的“板寸头”、“平头”让我出了好几次丑，而且有些窘迫不堪。有一次我去某个地方，迷了路，不得已之下拉住前面的一位留着“板寸头”的“小黄毛”，先是拍他一下，礼貌地称呼了一声“这位大哥”，接着正要问路，那位“大哥”转过身来，瞪了我一眼，说：
“大哥？谁是你大哥？没看出来我是个女的吗？
”我当即无语凝噎，愣在当地。
为什么不同的追星者会有不同的结果？一部分追星族看到的是明星们的背后的成功之道，并且，以之为奋斗目标，去获得人生的成功。而一部分人却仅仅看到明星们身上的荣耀的光环，却没有看到明星们为身上的荣耀的光环付出了多少心血。
这些追新族羡慕明星们的豪华生活，一心模仿，却很少有人去用自己的双手创造财富，并没有想过自己如果稍微努点力，便能拥有自己所崇拜的明星拥有的一切，而且那时将不再是自己崇拜别人，而是别人崇拜自己。
问问那些狂热的明星粉丝，他们的内心世界是否空虚？答案是肯定的：是空虚的。他们尽力装饰自己的物质世界，却忘了充饰自己的精神世界。对于他们，我慷慨地表示同情和同情。
最后，我想奉劝追星的朋友。诸君，将自己的注意力转到关心你们的亲人身上来，多关注他们。不是为那些不知道你存在的星星付出宝贵的时间和一生。
追星与否，如何追星，唯诸君图之！
幼儿教师演讲稿：我的追星族追星演讲稿（2） | 我的追星族
新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。
一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师！曹老师来了！
”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时！一张张稚嫩的小脸靠在一起！一双双热切的眼睛注视着我！
我的心被这种天真温暖的感觉包裹着！
“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗？”
“老师，你去**了？我们可想你了！”
“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃！”
平时我能说出的孩子们的热情话让我不知所措！旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛！
”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了！是呀，明星的阵势也不过如此呀！有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊！
我想当一名幼儿园教师是多么幸福！
有人可能会说，作为一名幼儿园教师，不会有体面的社会地位，但你会有一个甜蜜的微笑和甜言蜜语！
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟！
有人可能会说，作为一名幼儿园教师，这在人们的眼里算不上什么，有时甚至会被别人迷惑和嘲笑，但是！当孩子朝你跑过来时；当孩子充满信任的把他的悄悄话告诉你时；当一个孩子很难探索一个问题时，你不觉得有点感动吗？
所以，我愿意一直站在我所热爱的幼教岗位上，成为孩子们心中的“明星”，也愿意和我的“粉丝”们永远在一起！
第三篇：演讲稿关于追星
1. Developed land was to grow from 5.3% to 6.9%.
已开发土地的面积将从5.3%增加到6.9%。
2. We agreed to give her £6 a week pocket money.
我们同意每周给她6英镑零花钱。
3. The Philippines has just 6,000 square kilometres of forest left.
菲律宾只剩下6,000平方公里的森林了。
4. She was born in Austria on March 6, 1920.
她于193月6日出生在奥地利。
5. Muster needed just 72 minutes to win the one-sided match, 6-2, 6-3.
穆斯特尔仅用72分钟便以6比2、6比3拿下了这场实力悬殊的比赛。
6. Grease 6 ramekin dishes of 150 ml (5-6 fl oz) capacity.
将6个容量为150毫升(5至6液盎司)的烤盘涂上油。
7. Campaigning is reaching fever pitch for elections on November 6.
为11月6日选举进行的竞选活动逐渐达到白热化。
8. Snow Puppies is a ski school for 3 to 6-year-olds.
“雪狗之家”是一所针对3至6岁儿童的滑雪学校。
9. On 6 July a People's Revolutionary Government was constituted.
7月6日，人民革命政府正式成立。
10. Martin's weak cries for help went unheard until 6.40pm yesterday.
直到昨天傍晚6点40分，马丁微弱的呼救声才被人听到。
11. The letter was franked in London on August 6.
这封信8月6日在伦敦盖过免费邮戳。
12. The islands cover a total area of 625.6 square kilometers.
这些岛屿总面积为625.6平方公里。
13. The federal government controls just 6% of the education budget.
联邦政府仅掌控6%的教育预算。
14. Chicago has 6 graduate and professional schools of high repute.
芝加哥有6所颇负盛名的研究生院和专业院校。
15. The FT 30 share index was up 16.4 points to 1,599.6.
《金融时报》30股指上涨16.4点，收于1,559.6点。
第四篇：演讲稿关于追星
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《理智追星》。
“追”就是背后的崇拜者，“星”是在前面的明星。“追星!”大家应该都知道吧!一谈到明星，大家应该都活跃起来!什么“林志颖、林心如、刘恺威······”大多数不清，但是，你安静一下想一想，追星有用吗?
虽然追星不是错，但对学习有好处吗?但对生活有好处吗?
先说说学习，如果在学习之中疯狂追星，学习不就自然下降了吗?我想问问你们追星伙伴：“你的学习下降了，就算你那么崇拜，那个明星会帮你考试吗?既然不能，你为什么会崇拜他们?他们能帮你做什么吗?你崇拜他，和不崇拜他有什么区别?这样关闭你的心灵，是不好的!”
其实，我不追星，我也从来不喜欢明星，每个人都是平凡人，别人就算当上明星，那有什么用?你们崇拜，只是因为他们是明星，只不过是在一个娱乐节目、电视剧等等，出现罢了，有些人就疯狂崇拜他们，你们错了!当问你们，为什么要崇拜他们，有的人说搞笑，有的人说帅气!可是那只是为了钱财而露出的假惺惺，你们有真正了解过他们的另一面吗?没有!所以，你们为什么要追星呢?没有用的。
还有，如果一个明星，你们其实是盲目去追星，如果这个明星，不再是明星，而是一个平平凡凡、普普通通的打工者，，而是一个街头的小贩，而是一个餐厅里的服务生，或者······，你会再崇拜他们吗?你们还会为他们而疯狂吗?不能!绝对不能!所以，你们不是当当追那个人，而是追那个明星用来掩饰自己，炫耀自己的东西，是什么?仅仅只是一个“明星”的名号，一个浪得虚伪，让自己大捞一笔的，让自己在光辉的舞台上的虚伪!
所以，追星!根本没有用!不要一度去欺骗自己，不要一度去隐瞒自己，不要一度去疯狂自己······真的，真的没有用，请你们放下追星的疯狂，投入工作之中，投入学习之中，投入真实的生活之中······
第五篇：演讲稿关于追星
正方：各位同学，我方观点是：崇拜明星有利于青少年的成长。当今社会，“追星”已经成为社会的一种时尚。我们认为适当的“追星”可以为我们平凡的生活增添色彩，使我们在紧张的学习之余轻松，还可以使我们开阔眼界，增长见识，同时还能给我们的人生许多有益的启示。许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的坚强品质都值得我们学习。比如：郑智化，他虽然残疾，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证明：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。。。。”这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？还有，就拿现在许多中学生崇拜的歌星周杰伦说吧，他出身贫寒，没有显赫的家庭背景，全靠自己的奋斗才有了今天的成就。他在成名之后仍然带病坚持创作，写了不少好歌，如歌曲《蜗牛》就已经被上海某中学选为校歌。难道这种不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明显可谓不胜枚举。不仅如此，“追星”还可以推动一个国家经济的繁荣与文化娱乐产业的发展。譬如一年一度的奥斯卡，推出了一系列影视大片，也推动了众多的国际影星，对美国经济产生了很大的影响。没有众多追星者的支持，它的知名度怎么肯呢过享誉世界呢？综上所述，我方认为，崇拜明显有利于青少年的成长
反方：各位同学，我方的观点是：崇拜明星不利于青少年的成长。改革开放后的中国，满世界的“星”扑入我们的视野，令人眼花缭乱。它既丰富了社会的业余生活，却同时也给青少年的成长带来了一定的副作用。可是就有这么一位同学，他崇拜歌星郑伊健，在他的桌子上、书本上、文具上到处贴满了郑的照片，有关他的事情他是无所不知的。由于花了大量的时间在“追星”上，因此学习上他的注意力分散了，表现为有事无事常显得如有所思状，学习成绩一路下滑。更有甚者，为了能见上偶像一面，不惜旷课逃学去目睹偶像的风采。不仅如此许多中学生盲目模仿明星的穿着打扮，在生活上互相攀比，给家庭带来不小的经济负担。有人曾对某市的一百多个学生做过此类调查，有94%的学生有过购买偶像相片，海报、写真集等物品的行为，而其中经常性购买的就占57%。我方还了解到，外面商店有此类商品很多，但价格都比较贵，一张海报2—25元左右，一张CD盘一般在10—30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集甚至卖到几百元。对于我们这些没有经济来源的中学生来说，经常购买这类物品无疑将大大增加家庭负担，甚至使有些同学走上邪路。初中学生正是生理和心理发生巨大变化的时期，“好奇”是初中学生的最大特点，这个年龄段是人生观、世界观、价值观形成的初期。也是人生的一个“十字路口”。在这个阶段，盲目的崇拜明星不光会影响学生对文化知识、创新技能的学习，更会造成学生好高骛远、好吃懒做的习惯。综上所述，我方认为崇拜明星不利于青少年的成长。
第六篇：演讲稿关于追星
提倡理智追星，不是一句空口号，而是一个实实在在的方法，是一个有目的，有计划的，有行动的方式，是一个有思想的人，是一个有目的，有方法，有行动的人，是一个有思想的有志向的有知识的有追求的人。
在学校里，我们可以经常听到老师讲课的声音。老师的讲课风格是平铺直叙，叙事的语态和叙事的表达方式都是平铺直叙。这样的语言和叙事的方式不对的话，不但使人觉得很枯燥，也使人觉得很枯燥。
在学校里，老师讲课是一门很严肃的课，但是在学校里，老师不会在上课时说一些话，而且讲课时，一定会有老师来提出问题。所以我们要在老师不讲课的情况下，去听老师讲课，在老师的身上找到问题所在。
老师讲课的方式也很重要，不同的课型，不同的老师都会有不同的收获。这就像我们学习的一样，老师讲课是一件很简单的事情。我们要把课本上的知识和老师讲的有差异的知识结合起来，这样我们才能够达到学习的目的。我们要学会学习，这样才能够提高自己在课堂上的学习效率，这样才能够提高自己的学习效率。
在学校里，老师教给我们的知识和方法都是我们在学校中学不到的，只有我们自己去掌握，才会有所突破。我们在校学习的目的也是为了提高自己在社会上的工作效率。这就是我们要提高学习效率的方法。
推荐专题： 关于爱国的演讲稿 关于自我介绍的作文 演讲稿范文关于追星的作文