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第一篇：年度个人政治思想总结
一个紧张而充实的学年又过去了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教师的团结协作下，取得较好的成绩。本学年我认真工作、积极探索，配合班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学年的工作做一个总结。
一、提高思想认识，强化理论学习
我能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。
二、提供细心的保育，进行有效的教育
1、保育工作
小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合石老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境，本班这学年没有任何大小安全事故发生。
（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩子来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心观察病情，给他及时喂药。
（2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感。
（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和李老师通过故事《小熊丢丢》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。
2、教育工作
（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的`行为习惯。
（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学年考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学年我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。
（3）家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动展示，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。
通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
三、工作中不足的方面
1、对待工作不够主动积极，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，不善于创新，上进心不够强。
2、教育教学的新理论理解不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
3、我是在20xx年10月份新选调进入园的。不得不承认的是，我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够，墨守成规，因而工作质量还需要提高。
4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。
四、自己努力的方向
１、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。
２、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的教师，我觉得在各方面都要从新开始。不断的向从事多年幼儿教育工作的教师学习，不断的吸收新的知识，不断的积累，不断的进步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的需要。
３、幼儿教师的工作是繁复的。今后，我一定要多听课，多学习，为了可爱的孩子，也为了自己！既然我接受了这项任务，我一定会努力找到它值得我去奋斗的地方，尽力做好它的。
一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学年来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。
认真地回顾总结一学年来的配班工作，有成绩但也有不足，与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工作中，不断进步，争取更大的成绩。
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第二篇：学生个人政治思想总结
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了食品质量与安全专业。毕业之即，对自己近三年来的学习和生活作一个总结。
一、政治思想上
我能够在工作和学习中认真践行，能够自觉与党中央保持高度一致，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，忠心拥护党和国家的重大方针、政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度。函授期间，我努力遵守各项规章制度，注重政治理论学习，不断培养和提高自身的素质和修养，平时团结同志，热爱本职。
二、学习目的和态度
我能够正确处理工学矛盾，在学习上保持以往学习时代的风格，以“独立思考”作为自己的座右铭，严格要求自己，态度端正，目标明确，不迟到、不早退，按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的`高质量的完成。
三、业务方面
由于所学的是食品质量与安全专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。通过扎实学习学校所开设的近20门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。除了理论学习之外，我还把学到的理论知识用到现在的工作中来，实践能力也得到大的提高，解决了很多实际操作中的困难，高质量的完成了各项任务。
四、收获和体会
函授学习使我感受到自身的欠缺，并促使我进一步学习，并把它与平时的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
近三年的函授学习生活即将过去，我获益匪浅。在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地服务于今后的工作。
第三篇：个人学年总结
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步。为了保持和发扬成绩，改正不足，现对本学期的学习情况做全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。个人学期总结如下：
在德育方面，我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。我们学校有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园之中。还有学校举行的`向外地捐款活动，我还是全班捐的最多的呢。
在学习方面，虽然我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，但是字写的挺好的，作业质量也不错。学习上我很懒惰，但我相信，下一 学期 我会积极要求上进，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。
在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。“功夫不负有心人”呀！我竟然在跳远考试上，进了前十名。
在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。
当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自己变得更加优秀。我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生！
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬自己的成绩！
第四篇：大一学年个人总结
一年的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下这一年来的得失，从中继承做的好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
一路走来，一直都很重视自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格。无论何时何地，都严于律己。以前只是觉得帮助别人感到很开心。现在我更加透彻地理解，乐于助人不仅是铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。对于老师，一直都是我们学习的向导，指导了我很多有用的知识。一个人活在这个世界上，一定要有一定的责任义务和高尚的`品德。
学习是一个过程，最重要、最应该重视都是过程。学习并不是非常的好，但是一路走来我都在努力，在享受学习的这个过程，也收获了不少。首先是我端正了学习态度，进入到大学不是来放松的，更应该努力学习。其次是提高了自己的自学能力。大学的课程并不是像高中时填鸭式那样，要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些资料。日积月累，要善于运用学习方法同时也要加强独立思考的能力。到目前为止，我认为自己的学习是有进步的，我也深信以后在自己的努力下会达到一个质的飞跃。
第五篇：大三学期总结
回望已逝的三年大学光阴，不禁感慨万千。进入大三，课程主要是专业课，看到有同学们平时照样还是去上课，但基本上是想学的就来上课，不想学的有的就放弃，我知道他们并不是不爱学习，只是对专业不感兴趣，又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下，班委也作出过努力，但大家都是成年人，很多时候不像小孩子那样容易管，只能劝说，但这样收效甚微。
至于考试就基本没什么意义，不是对所学知识的真正考验，很让人痛心，所以我也不那么看重分数，而是平时到底学多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情，对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样，学习上他们很努力，动手能力很强，经常拿奖学金，生活中热情洋溢，工作中综合素质很高。
现在，大三已经过半，虽说大学还有一年多，但实际大四都忙着找工作考研，大学的学习阶段算是结束，回想这三年所学的仿佛学很多，仿佛又什么也没学。说起能力有时感觉自己一无是处，想想自己今后的工作又有什么能力去胜任，这一点自己很担心。但是我知道我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上一个新的台阶，三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有进步，同时许多方面也有待改进。
在学习上没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。自己也知道不能一直这样，必须改变，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的'不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!
在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。但是同学们如果有需要我的地方，我一定很乐意为大家服务的。
日常工作中我为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。时刻以一名优秀党员的标准来要求自己，对自己所做的事定期进行总结，及时发现自己的不足。
时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年多的时光！
第六篇：大一学年鉴定表个人总结
时间过得很快，这个学期即将接近尾声。作为大一新生，我在宣传部确实学到了很多东西。
开学时，我经过报名、面试、选拔，终于有幸进入了人文分院学生会宣传部海报组。刚开始，我对宣传部的工作还很陌生。在学姐的指导下，我开始了第一次海报制作。
经过设计、贴纸、打搞、上色、勾线等步骤，我知道了一块海报的诞生过程。同时我也了解到自己的不足―――缺少海报绘制的基本功和经验。
在此之后，我在图书馆寻找了相关书籍，学习了一些艺术字的写法，并了解了许多关于海报排版及制作的知识。同时更加关注摆放在外的宣传海报，从中吸取好的创意。
由于课程冲突，在一段时间之后我才有了第二次绘制海报的机会。那是一张关于祝贺编辑部成立的海报。我和刘虹等四人共同完成了这张海报。在这次实践中，我学到的知识得到一定运用。并认识到了合作的重要性。
除了手绘海报，我通过与广告公司的接触与交流，了解了一些平面海报设计、制作的知识。为我今后在宣传部的工作提供了经验。
通过一个学期的海报制作，我觉得我有以下不足之处。
1、对海报的总体设计不够全面，过于注重部分及细节。
2、写字时不够细心，会出现写错字的.现象，为海报的完成造成不便。
3、不够积极，只是完成上级任务，没有主动发现身边值得宣传的事进行宣传。
在下个学期中，我将不断充实自己，提高海报制作能力，同时不断完善自己的不足之处，争取做得更好。
当然宣传部的工作并不仅仅是出海报。宣传部是对外宣传的窗口，是把人文分院学子们的风采展现在全校师生面前的通道。
我通过亲身参与，深刻地感受到宣传部的成员们团结一致，恪守职责，为更好的完成部门工作而不断努力。在校运动会上，我们及时写报道为运动健儿们加油喝彩，并制作喜报让同学们同喜同庆；平时工作中，我们积极配合兄弟部门工作，把宣传部对外宣传窗口作用发挥得淋漓尽致；在金秋文化节的宣传工作中，我们以美观大方的海报对外展现出我们人文风采，秀出人文魅力。
但是我认为我们部门还有一些不足之处。以下是我的一些建议：
1、我们应加强与班级和班级中宣传委员的联系，更关注发生在我们身边的事情，与同学们多些互动与交流。不只宣传大事，好事。
2、提高新闻报道的及时性。我觉的我们缺乏完善的报道上交体系，没有责任到人制度。会出现明明写好了报道却没有用上的现象。
3、由于课程不同，人员较为散乱。最好加强人员分配与管理。一个学期虽然不长，但这短短一个学期宣传部的历练使我成长了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！
经历了一个风雨交加的黑色六月，我有幸进入了安徽工业大学的校门。俗话说，光阴似箭，日月如梭。转眼间，大学生活和学习已经过去了四分之一。虽然我在这所大学生活学习了一年，但我仍然记得开学时的情景，仿佛发生在昨天。
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