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大家好!
一天,因为心情不好,一个年轻人走出家门,漫无目的地闲逛。不知不觉,他来到了森林深处。在这里,他听到了悠扬的鸟鸣,看到了美丽的花草,心情逐渐好转。他走来走去,感受着生活的美好和幸福。
突然,他周围有呼呼的风,回头一看,吓得魂不附体。原来,一只凶猛的老虎正张牙舞爪地冲过来。他开始跑,跑到一棵大树下,看到树下有一个大洞。一根粗大的树藤从树上深深地扎进了洞里。他想都没想,抓起树藤就滑了下去。他想,也许这是避免灾难最安全的地方。
他松了一口气,双手紧握着树藤,听着外面的动静,不时往外看。老虎在周围踱来踱去,久久不肯离去。年轻人悬着的心又紧张了。他不安地抬起头,看到这一幕,他吃了一惊。一只牙齿锋利的松鼠不停地咬树藤。虽然树藤很厚,但它能忍受松鼠咬多久?他下意识的低头看着洞底,太神奇了!洞里有四条大蛇,一直盯着眼睛,嘴里滚动着长长的字母。
恐惧来自四面八方,他是那么悲观。有老虎爬出来,有蛇跳下来,不上不下,却有松鼠咬树藤,他甚至听到过树藤被咬的地方卡巴快要断的声音。
故事是这样的。朋友们可能已经意识到,这个故事不是生活的特例,也不是具体的生活现实主义,而是对生活情境的.隐喻。佛经上解释,虎无非无常;那只松鼠就是时间;那四条蛇是生命无法逃脱的生老病死。那棵藤蔓是我们的生命线。
毫无疑问,老虎存在于这个世界上,就像灾难,就像烦恼,就像从外面飞来的灾难。这些事故总会降临人间。来找你或者找他,见一次面或者经常见面,可能都是偶然。
佛说这就是无常。生而有生,老而有病,死而无憾,这是谁也逃不掉的命运,从王侯到卒,谁也摆脱不了。也有摆脱不了的时候。表面上看,时间对生命并不构成威胁,甚至我们认为它是承载生命的免费列车。但真正给我们致命一击的是时间,时间无时无刻不在啃噬着我们生命的藤蔓。
其实人生就是这么一个苦坑。当人们被赶出他们的母亲时,他们就被赶到这个洞里。人生除了生老病死的悲惨,还有很多意想不到的挫折和打击。也许你经常被苦难紧紧注视。那你怎么办?
好了,让我们读完这个年轻人的故事。
年轻人想:不可能不挂,树藤已经让你不挂了;没有办法跳,是死路一条,连个逃生的地方都没有;但是外面,有可怕的老虎,但也有鸟和花。年轻人都在想,这是人生的宿命吗?突然,他听到一个声音喊道:别害怕,快跑。
于是他停止了无谓的思考,一个个爬了上去。他终于爬到了地上,看到树下的老虎闭上了眼睛(是的,苦难有时会闭上眼睛)。他抓住机会,疯狂地跑着,终于摆脱了老虎,回家了。
也许我们的能力真的有限,也许我们摆脱不了自己的霉运,但我们不必绝望,我们逃避不了生老病死,我们逃避不了有限的岁月,但我们可以逃避老虎,逃避生活中面对的灾难。面对不幸、挫折和打击,我们可以奔跑和奋斗。羚羊摆脱狮子的方法是跑得比狮子快。这是他们活下去的机会。所谓活下去的机会,就是生活的方式。
这个故事看似简单,但寓意深刻。它想给我们的是无畏的精神和深刻的理解。换句话说,我们必须学会控制自己的生活。不要被随时到来的各种威胁吓倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一个真正的男人的道理,就是要懂得并灵活运用自己的智慧,排除一切危险。让自己知道如何创造新的生活方式。
正如很多人回忆自己的高中生活一样,总感觉高中的三年一晃而过,高一入学时的那些记忆,现在想起,都感觉像在昨天。然而,当自己暮然回首,看看这三年走过的路,发现自己走了很远,很远。是的,从择校录取最低分,到实验班的第三,然后到宏志班的第五,最后的在这里,感觉出乎意料,但是,这三年高中路上的每一个足迹都告诉我,这不是神话。
1走进广中
三年前,刚经历完中考几乎死档的恐惧和绝望,感觉一切初三的苦读,一切希望,一切梦想,一切未来,都因为没有一个高中的录取通知书而化为乌有。在那个暑假,别的同学都因为刚摆脱初三学习的轻松而k歌,玩电脑。而我干这些事情,只是为了麻痹痛苦的自己。后来,因为家长和学校的努力,我以最低的录取份择校来到了广渠门中学。
身为择校生,有着自己总感觉低人一等的自卑,有着对高中生活到底何去何从的迷惘。我清楚地记得那一年在接待新生大会的时候,主任对我们说的第一句话是:“首先,祝贺同学们以优异的成绩考入广渠门中学。”那一刻自己的心里有说不出的苦痛。总觉得这句话是有意的将我排斥在外。总希望自己能在那时便痛下决心努力奋斗,向别人证明自己的存在,但是,说实话,那时伤心得连哭的想法都没有了。但是,我知道,自己必须坚强。毕竟,有了广中,就有了来之不易的高中生活,就有了曾经一度失去的希望,就有了自己人生足迹新的开始。
2追寻自信
高中生活的第一个月对我来说是一段抬不起头的时光,总觉得实验班里高手如云,自己根本不是他们的对手。所以很长一段时间找不到自己在班里的位置,没有勇气成为办理的一员。幸运的是老师知道了我的情况,也了解到我对化学科目感兴趣,于是我当上了班里的化学科代表,科代表的工作,让我在能在新的集体中献出自己的一份力量,听到老师和同学认可我的声音,久而久之,找到了自己的位置,也收获了自信。于是我重新打起精神,全身心是投入到高中的学习和生活中。然而,自己学习的方法不尽如人意,总是晚上学到很晚,却不注重上课的宝贵时间,并且有片化学科目的所以在班里的排名一直不理想,而且极不稳定。所以士气低下,总为自己非常努力却不能有所提高而郁闷。班主任了解后,指出了我学习方法的问题,并告诫我不要丧失信心,有了刻苦的精神,再加上正确的学习方法,一定能有所进步。明白了自己的问题,我便开始着手应对,经过一段时间的调整,成绩总算稳定了下来。于是我便对以后的学习充满信心,希望能在老师的指导下取得更大的进步。以后,在我一次又一次的进步中,我留下的,是欣喜而自信的是足迹。
3唱响生活
当然,我知道,找到自信,只是走进高中生活的基石,没有学习的高中是可怕的,但只有学习的高中是悲惨的。我并不希望仅仅用体育课和课间与朋友闲聊来给我的生活带来些色彩,我想唱响生活的主旋律,在自己的高中时光看到一些不一样的风景。所以我主动参加了星光合唱团,与团员们共同分担练习的辛苦,共同分享成功的喜悦,也结交了许多朋友。我不仅在班级认真地做好课代表的职务,而且在学校积极参加学校组织的各项活动,当化学科代表的工作事情不多,无非是搬作业,讲难题,有时组织做课外实验,但学校的活动却丰富多彩。从军训国旗班强忍练正步造成的大腿酸痛,到运动会3000米比赛前每天6000米的练习,从模拟联合国有板有眼的讲话,到假期活动展示激情澎湃的演说,在拓展训练中以队长的身份挥舞着自己的队旗向大家报到,在成人仪式上忍着激动的泪水向大家发表感言……还有好多好多,在这些活动中不求样样出色,但求事事尽心。这其中,饱含着自己希望用勤劳与奉献换取快乐的愿景,更埋藏着自己对学校对老师的感恩,我希望以这种方式回报学校当初对我的接受和老师的精心指导。在这些丰富多彩的活动中我留下的,是坚定而又快乐的足迹。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今天我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。
谈到国学之粹,不禁想起一个问题――怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言"自圣贤述作,是曰经典。"仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里悄悄打下了这个问号。
从耳熟能详的"读万卷书,行万里路。"、"读书破万卷,下笔如有神。"到苏轼"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的豪情壮志,再到欧阳修口中的"立身以立学为先,立学以读书为本。"似乎自古至今,国人都将读书视为要事――甚至比柴米油盐更为重要。
读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生――经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。
且以钱钟书先生的《围城》为例:作为一部杰出的现实主义作品,所描写的生活本身"深于一切语言,一切啼笑。",叫人顿悟兴许不同理解下的.人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"读经典、受教育,难道不正是如此吗?
于此,我心中的疑问方觉明了――教你做人的书就是经典。无论作者的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。
春夏之际,我校即将迎来一年一度的五月系列活动。作为一个即将毕业的建平实验人,我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。
我的发言到此结束,谢谢大家!
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