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第一篇：爱的奉献主题演讲稿
亲爱的评委老师们：
大家好！我今天演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我父亲是一名教师。从小我就梦想有一天能和父亲一样，站在三尺讲台上，拿着三寸粉笔，画出天地方圆，写下无边无际的学海。之后我读了这样一首诗：我是老师，我高举手中的红烛，只要我的一群鸽子能在蓝天翱翔，只要我的小鹰能创造光明的未来，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永久年轻，我愿意燃烧我身体的每一寸，让我的青春乃至整个生命在跳动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔涌.
这首诗点燃了我内心的活力，澎湃起我的教育梦！带着这份朝气和梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念组成的三足平台。从此我有了一个和父亲一样神圣的名字，老师！
2021年9月，我来到了我梦寐以求的当坝小学。在这短短的一年里，我在那些看似普通的小学老师身上看到了赋予我生命力的那首诗的内涵：这种内涵不仅仅在此时此刻的某个人身上，而是在整个群众身上。他们承受着社会的压力，肩负着父母的厚望，承载着孩子的期望。他们中的一些人在生病、吃药，但他们却执着于讲台；有的把孩子的作业带回家，带上老花镜，一个个仔细批改；有些人甚至因此而永久倒下。他们愿意付出，无怨无悔，用青春和生命捍卫自己职业的神圣，用行动诠释师德的真谛！他们把委屈和泪水放进心里，给父母和孩子呈现的永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神不止春蚕精神和蜡烛精神！
其实在我们学区乃至整个教育系统，有不止一两位老师让自己的奉献默默流淌！而且都是我学习的榜样。所以，在工作中，我尽最大努力完成我所承担的每一份工作，尽最大努力关心和教育我的学生。我明白教育是一项塑造灵魂和性格的艰巨工程，所以让我在这半亩方田里努力，用我丰富的知识和机智的谈吐征服我的心。用自己端庄的外表和得体的举止去影响学生的行为。用高尚的师德和真挚的师爱塑造学生的灵魂，真正担当起“三钱粉笔，一个沉重的负担”教师的责任，让自己生命的火种为教育事业熊熊燃烧！
带着一颗心来，不带半根草走。作为教育工作者，我们很自豪能从事太阳底下最辉煌的事业。没有花，我们有园中桃李的芬芳；没有掌声，我们赢得了尊重和赞赏；没有钱，我们有孩子心中的阳光！我们传播期望，收获成功的喜悦；我们播种贫穷，收获社会繁荣！既然选择了教育，就一定不后悔。因为我们是光荣的教育家！献给园丁，拳击育人；身在山谷生兰花。让我们宣誓：让岁月更迭，让青春流逝，我们将永远把期待之灯留在心中，投身教育热土，一起铸就不朽的师魂！最后，让我们再重温一遍这首诗：我是老师，我高举手中的红烛，只要我的一群鸽子能在蓝天翱翔，只要我的小鹰能做出光明的未来，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我愿意燃烧我身体的每一寸，让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中驰骋……
我的演讲结束了！
谢谢大家！
第二篇：“爱”的演讲稿
亲爱的同学们：
我们都有一个伟大的母亲，母爱是母亲最伟大的奉献，母爱不需要条件，不需要苛求，无私的母爱，她不求回报，不求感恩，时时刻刻滋润温暖着我们的内心。
在我们成长的道路上，是母亲一字一句的教会我们说话，一步一步的搀扶我们学会走路，一言一行的教育我们走正确的人生之路，儿女们就在您一点一滴的关怀下慢慢长大成人了，也组建了自己的家庭，距离母亲的视线越来越远，以至于母亲想念的时候我都不知道，也并非完全懂得人在老的'时候思念会越来越热切，因为有自己幸福的家庭，对母亲的依赖也不那么强烈了，而母爱依然还在原地，就在那里却是越来越浓。
都说父爱如山，母爱也是如山如水的，有如山一样的依靠，有如水一样的清澈，洗刷我们的心灵。母爱是什么？有答案是：“母爱是一次跌倒时的搀扶；母爱是一次语重心长的提醒；母爱是一次不留情面的批评。”
无论我们有多老，有个妈妈在。虽然我们每个人都在改变，但是我们的母亲她的母爱永远不会变，任劳任怨是她们那个年代的传统，对孩子们的爱永远放在心底的最深处，我们无法触及到我们却能真切的感受到！我希望不要在我们受伤害需要的时候才想起这么一个人，我希望我们的母亲还健在的时候能够好好爱，我希望我们的母亲离开我们的时候我们不会后悔当初的对待，我希望我们无愧于自己的心……祝愿母亲身体健康！
世上只有妈妈好！感恩母爱！
谢谢大家！
第三篇：爱的奉献主题演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
有位伟人说：“世间最庄严的问题是，我能做什么好事？是的，人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。奉献比接受更为有福。如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我被损坏了，那他就无法生存了。仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。
汶川、玉树大地剧烈的颤抖，撕裂我们的胸膛，无法抑制的泪流，挂满了中国的脸庞。多少亲人在地动山摇的瞬间骨肉分离，家毁人亡。多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿，失去爹娘。多少个鲜活的生命挣扎在废墟下，渴望着生还的最后一线希望。抢救生命，时不我待，中央国务院第一时间第一地点，把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上，这就是爱的奉献。
在抗震救灾中，为餐风露宿的亲人添一个账篷，哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水。为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，为清理废墟多一双手套，多一把铁锹。为失去校园的孩子添一张课桌，为受伤的生命送出急需的药品。这都是爱的奉献。爱的奉献来自四面八方，铸就了我们强大的中国。强就强在民心凝聚，士气高昂，这是亿万爱心筑起的长城啊！永远震不垮，推不倒，砸不烂。有钱的出钱，有力的出力，让爱的暖流抚平大地的创伤，让爱的真情抹去生命的泪光。
大灾难中需要爱的奉献，其实，奉献存在于生活的每一个细节，每一个时刻，每一个角落中。就拿我们的学校来说，我们教师牢记全心全意为人民服务的宗旨，以满腔的热情投身到党的教育事业之中，对每个学生都做到“捧着一颗心来，不带半根草去的奉献，对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深的关爱。无论在生活上，学习上都能将爱化作春风细雨，吹拂与滋润学生的心房，为师生的沟通架设一座“心灵之桥。耐心就是孜孜不倦的教诲，对于差生，更要细致入微，面批面改。那耐心的奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；恒心就是坚持不懈的奉献，那奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献象一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
而我们的学生，他们把爱奉献学校，好好学习，天天向上；把爱奉献班级，齐心协力，共创辉煌；把爱奉献老师，认真听课，刻苦学习；把爱奉献同学，友好相处，互相帮助；把爱奉献家庭，温馨和睦，事事顺心；把爱奉献亲人，幸福美满，共享天伦；把爱奉献家乡，保护环境，文明做人；把爱奉献祖国，发愤图强，实现理想。我们的爱心宣言是“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。在抗震救灾中，我们用泪水浇灌希望，用行动践行爱的奉献。灾难让我们情系汶川玉树，心心相连，我校全体师生踊跃向灾区人民捐款捐物，谱写了爱的奉献的美丽诗篇。每个人的能力有大小之分，但爱心却无大小之别，只要我们真诚付出，我们的奉献就是一种帮助，灾难中彰显了我校全体师生的的社会责任感。而且，我们许多老师和学生还为医院义务献血。因为有了造血干细胞移植技术，世界各地成千上万患有白血病等疾病的患者，重新燃起了生命的希望。我们愿做志愿者，愿意捐献干细胞，也就是献骨髓。其实，它不是想象中的那么可怕，对身体也无害，就是将我们的血液循环到一个采集机器中，机器自动采集，就像献血一样。适龄、健康的志愿者捐献造血干细胞后，由于血细胞数量减少，会促使骨髓把储备的白细胞释放，并刺激骨髓造血功能，促使血细胞的生成，不会影响身体健康。在奉献中，我们一定会获得了无限的幸福和欢乐。
是的，奉献比接受更快乐。如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人、精神愉快的人。历史把那些为了广大的目标而奉献，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。经验显示，成功多因于赤诚的奉献，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。奉献是一种无意识的播种。壮心欲填海，苦胆为忧天。夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。不去奉献的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。我们要做春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，那是为了给人间添一点温暖。我们要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。因为只要人人奉献一点爱，世界将会变成美好的人间。
第四篇：关于爱的演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
很荣幸能够站在这里给大家带来一次演讲。
我们被爱包围着，爱从一个微笑开始，淡淡的自然而清新。。。对亲人之爱――岁月荏苒间的温柔守候；友人之爱――人生中的共同拼搏与奋斗；陌生人之爱――街角处的一抹温暖；……爱可能不易察觉，但它一直萦绕在我们身边――
亲人之爱――
和大家很相似，我也非常爱我的亲人，特别是我的妈妈，她每天都在为整个家庭操劳，看着她忙碌的身影，我心里总会有一丝凉意。我爱妈妈，但我又不知道该怎么去表达。这，这可能是因为我有点不敢面对妈妈，因为我整天都在玩，妈妈整天都在做家务。这强烈的对比，使我不知所措我想对妈妈表达我对她的爱，但我不敢直接说出口，我只能用含蓄一点的方法――写字条。我在纸上写上“妈妈，我爱你。”把纸条塞进妈妈房间的门缝里。我想着：妈妈看到了会是什么反应呢？第二天早上醒来，看见地上躺着一张纸条，上面写着：“宝贝，妈妈也爱你。”看到这几个字，我有点不敢相信，泪水瞬间顺着脸颊流下来，我此时真想对全世界大声说“妈妈，我爱你！”
友人之爱――
我有一个非常要好的朋友，在学校里，她陪我一起玩耍，在家里，她跟我一起复习功课，我一直非常喜欢她这个朋友，她每天陪我一起走到学校；我做作业遇到困难，她会让我把上课时老师讲的方法再回忆一遍，想到了，这道难题自然而然的就解决了。我这个人以前毛病很多，丢三落四，粗心大意，等等的毛病我全都有。她知道我这些毛病后，不但不数落我、嘲笑我，还热心地帮助我。她让我每天去学校时检查一下书包，发现没带一个东西就把它找回来放到书包里，自然而然，丢三落四的毛病也就改掉了。他让我做完作业或试卷后，就检查，要检查三遍以上，我一直按照她说的方法去做，粗心大意的毛病也就改掉了。她和我一起努力和奋斗。她还告诉我，做事要有一个目标，不要漫无目的，这样什么好处也得不到。这方法使我的学习成绩越来越好。所以，我非常爱她这个朋友，同时，我也非常感谢她教会了我这么多。
陌生人之爱――
我小时候体弱多病，经常去医院，每次都是爸妈带着我去，但那一次，爸妈都出差了，家里只有我一人。那时下着浓雾，看不太清楚路，而且那时我才7岁，再加上我生病了，可想而知那有多困难，但我不得不去。我摇摇晃晃地走出了家门，眼前的浓雾是我眼睛极受刺激，我不得不摸着墙走路，好不容易走到了公交车站，我便站在那里等车，等了几分钟，车来了，我走上车，可车上人坐得满满的，根本没位置啊！我只能扶着扶手。就在这时，我听到一位阿姨大声说：“小妹妹，过来阿姨这边坐！”我回头一看，一位阿姨正朝着我这招着手，我强忍着泪说：“谢谢！”我坐到阿姨的`位置，等着车驶到医院。终于到医院了，同时，也要交钱了，我摸遍全身上下，没带一分钱，怎么办啊？这时，那位阿姨走到司机叔叔面前，说：“我来帮她付。”说着就付了钱，我当时心里好感动，但我却只能说一声：“谢谢！”走到医院，经过诊断，医生说我感冒了，给我拿了药，这是我才想起：我根本没带钱啊！此时一位阿姨走过来，看到我不知所措的样子，问我：“小妹妹，你没带钱吗？”我点了点头。阿姨从口袋里拿出二十元，交给医生：“我来帮她付。”阿姨除了帮我付钱，她还带我回家，此时，我再也忍不住了，泪水模糊了我的双眼。
现在，我终于明白，爱，不是索取，而是付出。在生活中，我们应该多给别人一些关爱，这样，别人才会尊重你。在付出的同时，自己本身也是快乐的，不是吗？
第五篇：关于爱的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
也许你们的理想就是当老师吧？所以，你们站在三尺讲台上感到骄傲，感到自豪。而我却不是，我从来没想过当老师，我儿时的梦想就是当一名记者，而此刻那只是我一个永久的梦了，我阴差阳错的举起了教鞭，一举就是二十二年。
二十二年来，我在这片陌生的土地上，耕耘，播种，开花，结果，收获。我从幼儿教师到科任教师，教音乐，教自然，教思品，教社会。教到这天的班主任，真是过尽千帆！一路走来，爱的旗帜迎风招展，我用爱心在学生贫乏的心灵中播种知识的种子，我用爱心在学生天真的童话中移植科学与礼貌的基因，我用爱心在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念，我用爱心在学生平凡的生活中融入快乐与歌声，我用爱心在学生心灵的世界中构筑另一个世界。
然而，爱更意味着付出，意味着奉献，当女儿躺在我冰凉的办公桌上挂吊瓶的时候，我的爱化成了泪滴，很苦很咸。当我热烈和学生互动时，女儿就在我讲桌的桌堂里静静的睡着了，那一刻，爱是一种亏欠，是一种内疚，是一种沉重。
爱，有付出就有回报，当我嗓子嘶哑了，讲桌上不知何时飞来几粒西瓜霜含片，当我搬来一把椅子，椅子上面就会悄悄的多一个坐垫。这样的点点滴滴常常让我感动，应对这样的回报，我还有什么理由不尽心尽力培养学生，还有什么理由不去为他们做出奉献呢？
望着一双双天真无邪的眼睛，我的爱心就会不由自主的.绽放，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，只求人生无悔。
党员的名字就是奉献，军嫂的名字还是奉献，教师的名字何尝不是奉献呢？我拥有这三个名字，所以，奉献也许就是我的人生。
如果说当年我无意插柳，而这天我不能不说柳绿已经成荫。二十二年的教学生涯，因爱而丰富，因爱而精彩，以前的优秀教师，以前的优秀辅导员，以前的教学新秀，以前的优秀党员......有多少个以前，就有多少个奋斗的足迹。
昨日的荣誉已远，脚下的路还长，当了二十二年的教师，去年第一次报班当班主任，对我来说无疑又是一次挑战，或者说一切要从头再来，我依然有信心，在教育战线上风雨兼程，因为这是心的呼唤，这是爱是奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。
谢谢大家
第六篇：“爱”的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三年级的杨子轩。我今天为大家演讲的题目是《爱学习，爱劳动，爱校园》！对于我们小学生来说，要养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退，回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好习惯：上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正；养成独立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
同学们，我们宽敞明亮的教室，宽阔平整的运动场靠什么得来？靠大家的劳动。可是许多同学厌恶劳动，有的同学当值日生时不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的.身体更加健康；劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，劳动从你做起，从我做起！
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画，这里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们坚实的基础，当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问好时，你可知道这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知道这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯，你可知道这并不单单遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，扔进垃圾桶，你可知道这也不是简单的爱清洁?你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质――表达着你对学校的热爱！“同学们，谁是学校的主人？”“是你们！是我们！”当我们走进校园那一刻起，我们就成了学校的主人，这就是我们的家，我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切！
亲爱的同学们，热爱学习，热爱劳动，热爱我们的校园吧，从即刻起就删除我们心中的烦恼，复制我们醉人的微笑，粘贴我们美丽的心情，共同来打印学校宏伟的蓝图！
我的演讲到此结束，谢谢大家！