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同学们:
大家好!首先,老师为大家出示一首诗歌,大家知道它是出自谁的文笔吗?题目是什么呢?又是写什么的呢?
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
对,这是朱熹的一首《观书有感》,是讲看书的感悟的。今天,我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”,“读什么样的书”,“怎样读书”等问题,谈谈我个人的一点看法,希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天,我为同学们所做读书知识讲座的题目是:“与书为友”。我觉得,如果你们真正地喜欢书籍,并能真正地受益于书籍,最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友,终生相伴,不离不弃,让它充实你的学习和生活。
与书为友,真诚相待,细心关怀,让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友,默默无语,用心交流,让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友,让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过:“生活里没有了书籍,就好象绿叶没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品,是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵,帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来,让我们更接近美好的生活观念。读书,这个看似平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书,就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样,也是有生命的,高尔基曾说“不读书,就完全不可能了解人。”因此,就更不可能了解自己,充实自己,完善自己。
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尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:
大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的___,作为一名小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10至20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!___感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!
俗话说的好:“有志不在年高,无志空长百岁。”一个人要是没有了理想,即使活到一百岁,也是漫无目的活;一个人要是有了理想,即使生命很短暂,那你的人生就会变得充实。亲爱的各位领导、各位同学,大家好,今天我演讲的题目是《理想点亮人生》。
理想?何为理想?理想是对未来事物有根据的合理想象。孩提时候,我们想着长大后要当老师,当医生,这些都算是理想。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望,同时也是对自己人生的美好规划。
毛主席少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,曾经写下:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。这是何等的气魄!“数风流人物,还看今朝”,正因为这种理想,点亮了毛主席的人生,也点亮了中国的未来。
仔细看看,社会上绝大多数人的一生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动终身奋斗不止,可他们没有让自己的人生发出光芒,其根本的原因在于他们缺乏真正的内动力,也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的理想。那么,想想自己,你愿意成为那些大多数人还是站在金字塔顶部的人呢?
“千里之行,始于足下”,理想点亮人生并不是一句宣传的空口号,我们必须把它付诸到实际的行动中来。将人生的总理想划分成一个一个节点,就成了每一个时期的阶段理想,这样,你就更容易知道每天要干什么,向什么方向前进。所有的阶段理想都指向同一个方向,为总理想做基础,这就是所有成功人所遵循的公式。
最后希望大家能树立自己的理想,用理想点亮人生,实现自己的理想!
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师、同学们:
你们好!
今天,我演讲的题目是《书的启示》。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,
再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:
“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,
我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。
我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。
我真后悔明白得太晚。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。
但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!
我的演讲完了。
谢谢大家。
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