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第一篇：与书为友演讲稿
书如同人，能成为伴侣。在成长的道路上，我一直以书为友，读其书，交其友。
一本好书可以成为我最好的朋友，与书为友的日子就如阳光般灿烂。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好书，任淡淡的书香与清新的茶香交融，任思绪随风飘远，任身心沉浸于书的时间之中。在那同礼拜斗酒诗百篇；和杜甫在茅屋里忧心天下寒士；偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花，默默去听长篙划破李后主的一江春水。
我对于一本书的热爱，从我接触它的那一天起，就没有减弱，反而日益俱增，昨天如此，今天亦如此。书是我最有耐心，最使我愉悦的朋友，无论是我身处逆境，还是孤独寂寞的时候，它都不离不弃，满怀善意地安慰我，并把打开快乐之门的钥匙放在我手上，指引着我，给予我心灵的慰藉和鼓励。
书史我的朋友，更是让我能与真实和高雅联系的纽带，我通过书童自己最喜爱的作者，交流思想，产生心灵的共鸣。一本好书记载生命最美的时刻，它蕴藏伟人们思想的瑰宝。每当我读一本书时，就如同被其带进了最优秀的领域，它把我带来了历史上所有伟人的面前，让我倾听他们的言语领略他们的.内含。与他们一起快乐，一起悲伤，一起探索真理，找寻生命的真谛。使我的心灵升华到一个全新的境界，与高雅与真理牵手并进，正因为有书为友，我才能站在巨人的肩膀上，从而领略到知识的魅力。
珍惜每一本书，将它们当做自己的挚友，感受他们蕴藏文化瑰宝，让它们的思想占据心灵，感化你。书史最值得去怀念，去珍藏的，是它是我们永远的伴侣和慰藉者。
无论何时何地，爱书的心不变，与书的情谊不断，让书籍的心跳与我的心跳的同步，其乐无穷，受益终生。
第二篇：与书为友个人演讲稿
我有一个爱好，喜欢读书，因为我认为书是甜的，为什么说书是甜的，你们让我给你们一道来吧。
小时候我总是见我的邻居张爷爷抱着一本书，那本书大大的，厚厚的。
每次我看到张爷爷读完书，我笑嘻嘻的，我就会想，书是甜的吗?它里面难道有糖，让张爷爷那么高兴，于是我就想，我长大后一定要多读书，来认证书是甜的。
长大后，我认为书是苦的，因为我没完成老师布置的作业——读书，所以我被老师狠狠地打了一顿之后，我不再认为书是甜的这一说法。
忽然有一次，我又觉得书是甜的，因为我的作文被老师作为范文在班里朗读了，老师说我的作文比别人的内容丰富，运用了很多修辞手法，我想这应该和我看了很多课外书有关吧!
之后我不再认为书是苦的，而是甜的，现在我已经读了很多书，《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样练成的》、《鲁宾逊漂流记》等等。
没有一艘船能像一本书那样带我驶向书的海洋，也没有一匹马能像一本书那样踏上书的草原。
现在我不在否认出是甜的，希望大家不与书交朋友，多读书，读好书来拓宽自己的视野。正如歌德所说：读一本好书，就像是一个高尚的人在和你讲话。
第三篇：与书为友演讲稿
亲爱的老师和同学们:
大家好！我演讲的题目是“我读书，我快乐”。
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想触摸灵魂的世界；像流动的星星，美丽的花朵在清晨绽放。今天站在这里，背着一个好老师，一个好朋友，叫他一本书，连嘴都涨了！
我读书，我快乐！
读书的乐趣在于“好好读书，不求解决。”抱着小体积，寻找享受。即使文章生涩压抑，文字也足以让你觉得更可爱。一系列的文字和笔触可以唤醒灵魂的共鸣。不要追求每一个字，不是剧情内容，只是为了在这个繁华的城市里得到一个天堂。品味一首诗的韵味，聆听一篇散文的优雅，品味一部小说的'酸甜苦辣……就像大海里的一只小船，不知道什么时候才能到达岸边，却爱上了大海的深蓝，就像当年懵懂的你我，只唱了一首歌。但很明显，插图是纯粹的。这是我的幸福。
读书的乐趣在于“书依然是药，好的读者可以治愈傻子。”成长是一个过程。如果你不让你的脚飞翔，让你的思想有翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，瘦弱的个体变得丰满，单纯的思维变得丰富，对喧嚣世界的更多向往变得回归自然。我读朱自清，享受着不吃来的菜的英气；看了徐志摩，很享受对康桥的思考。我读雨果，喜欢憎恨黑暗势力...这是我的幸福。
读书的乐趣在于“借助他人的思想，建立自己的思想。“透过这扇窗，我看到了你我，伟大中国五千年的精华，古代石头碰撞的火花，秦始皇统一世界的文学策略，拿破仑在滑铁卢的最后一战...一切腐朽封建的东西都被书打碎了，囚禁了人类几千年的愚昧，被书烧毁了。他是风，是雨，是闪电，是思想之火，是无形的剑，刺痛人的神经！这是我的幸福。
亲爱的朋友，伸出你的手，紧紧抓住书名，滋润你饥渴的灵魂，指明人生的方向，让我们以书为友，见证我们的幸福！
第四篇：以书为友演讲稿450字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨露怡，今天我竞选的职位是班长，希望大家能够支持我，如果我选上班长，一定会尽力把班级管理好，尽自己最大的努力做出最大的贡献。
我的学习一般，但在课堂上，我会积极发言，跟随老师的讲课步伐。同时我也是一个活泼开朗、积极主动的孩子，请同学们相信我，给我这个锻炼的机会。如果我竞选成功了，一定会认真执行一个个班长的义务：
1.按时完成各项作业，书写工整，在同学们中起带头的作用。
2.为班级、为老师、为同学做一些力所能及的事。
3.协助老师，管理好班级，做老师的好帮手。
4.管理好早读，发挥班长的作用，严格检查，及时发现问题和解决问题，提高同学们的早读效率。
当然，在工作中如果我有什么遗漏或不足的地方的，请大家指出来，我一定接受，并改正。
如果这次竞选失败的话，我也不会气馁，在以后学习中，我会更加努力的展现我自己，让老师和同学们认可我。
如果这次竞选成功的话，我按照上面的打算，把每个同学当作自己的知心朋友，学习他们的长处，全心全意地为同学们服务。
同学们，请相信我，投上你们神圣的一票吧，我会用行动告诉你们：你们的选择没有错。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第五篇：以书为友演讲稿450字
各位领导，老师们：
大家好!
我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。
梦想是一个人想达到的目标。有了目标，行走时不会苦，努力时不会累，委屈时不会抱怨。
已故着名教育家商友敬曾说：“没有梦想的人生是灰色的人生，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有意义，充满了成就和愉悦。
说到梦想，远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的说说我们自己，90年代提出教学“七认真”，20__年“两基普实”顺利达标，20__年全县教育工作会畅想未来华章，骨干教师培训全面启动，这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。
目前我县的教育积弊太多：教师整体素质不高，缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心，因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想!
心有多高，路就有多远。我是一名平凡而普通的老师，我的梦想很简单，就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格，有良好的心态，有健康的体魄的接班人。我会告诉他们：人生有机遇和巧合，不是所有的努力都会成功，但是不努力绝对不能成功。即使达到梦想的田园，努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想，梦想不能靠运气，梦想需要脚踏实地的耕耘，梦想需要坚持不懈的奋斗!梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想，即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐，苦中求乐。
第六篇：书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
很偶然的一次机会，我在班上看到了一个学生拿到学校的一本名为《窗边的小豆豆》的书，这本书的作者是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使――黑柳彻子所写的。这本 书自1981年问世至今，日文版累计销量已超过930 万册，成为日本有史以来最畅销的书。在日本，平均每三个家庭就拥有一本《窗边的小豆豆》。它还被翻译成33种文字，美国《纽约时报》为它的英文 版做了有史以来最大的一次书评。
该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到一所新的学校――巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆最后给人留下的印象是一个朝气 蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小朋友。
书中的两个人物是非常让我感动：一个是小林校长，他创办了一个非常有新意，有创意的.学校，学习方式，吃饭方式，开运动会的方式等等，都显示出他极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充 分的自由空间，让小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动；另一个是小豆豆的妈妈， 这个妈妈非常难得，女儿被退学，一句责备的话也没说，并且也没把这个消息告诉孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破烂烂的，妈妈也从没责备过，能够真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一个很有智慧的妈妈。
看过这本书之后，真的能够让我们感受到完美的现代教育带给我们的感动和遐想。
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