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第一篇：文明校园你我同行演讲稿
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老师。今天，我发言的题目是―――《文明校园，你我同行》。
简单的一个“人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……
“校园文明行，人人争四好”。同学们，我们是学校的小主人，就让我们自觉纠正自己的不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，争做文明学生，共同创建一个文明的校园吧。
最后，祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。
第二篇：校园文明演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道，我们的生活是美好的，可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗？同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的'付出，更需要你我的文明举止呀！
目前，我们校园内不文明的行为总结起来有以下几点：
1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球。
2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。
3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。
4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。
5、放学排路队时爱大声吵骂。
同学们文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们互相监督，互相提醒不做以上五点不文明的事，每个同学都争当引领文明风气的文明学生！
我相信通过我们的努力，会使我们校园像春天一样充满希望、充满活力！谢谢大家！
第三篇：创文明和谐校园演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《创建文明城市，共建文明和谐校园》。
大家都知道，文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻，我们xx市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为xx中学的一名学生，xx的一份子，该怎样去为创建文明城市做出自己的贡献呢？我认为，积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。校园因什么而文明？校园因你我的文明而文明。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康；他不会随意丢弃废弃口罩，只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然；他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。
谢谢大家！
第四篇：共建文明美好校园演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，同样，它还可以让我们的校园变得更加美丽！
我们小学生要衣着整洁，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采。升旗仪式上，这凝聚了热血的国旗，只有在礼仪的包围中才会显得更加鲜艳。平时，我们们应该时刻注意，课间休息不追逐打闹，不乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见到老师和客人要主动问好。
一直以来，我们学校的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上实附小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，使我们的校园变得更加文明美丽！
第五篇：文明校园创建演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我的演讲主题是“让文明之花开遍校园”。
我要给大家讲个故事：一名中国游客到外国旅游。当他走进一家饭馆时，服务员马上迎上来，并用中文说：这边请，这名中国游客心中暗喜，心想：看来中国人在世界地位很高嘛。于是跟着服务员来到一个房间，往里一看，里面都坐着中国人，而外国人都在另一间餐室。他当时感到奇怪，但过了很久后，他才明白不是中国人在外国受尊重，而是中国人在吃饭时，总喜欢大声喧哗，经常遭到外国人投诉，这个餐厅的经理没办法，才不得以为中国人单独开一间餐室。
这个故事告诉我们，一个人的习惯，体现的是个人的素质和修养，但当你走出国门时，你的身上体现的是一个民族，一个国家的素养。国外的旅游景区里用汉字写着“请不要乱丢垃圾”“请不要随地吐痰”。我认为，这是对我们每一个中国人的侮辱，如果你还有一点民族荣辱感，那么你就应该有所行为。中国是有着上下五千年历史的大国，是有着深厚文化积淀的礼仪之邦，我们就应该表现出大国风范，让世人看看。
为什么直到今天，我们还要谈习惯的养成这个问题，因为这些不好的现象“屡禁不止”，乱丢垃圾，自习课讲话，乱闯红绿灯，因为你一个小的习惯，侵犯的是公共的利益，扰乱的是社会的秩序。
我曾经看过这样一个故事：一名记者采访诺贝尔奖得主，问他们成功的关键，大多数获奖者都说到小时候学校老师告诉我不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理。因此，最基本的习惯是人成才的前提条件，甚至有人说：“教育就是培养习惯”。就像校门口写着的几个红色大字――引领学生不断实现自我优化，我们应优化的就是习惯。
良好的习惯是成功的开端，而恶劣的习惯只会拖住我们前进的步伐。改变习惯不是一日之功，但是，也必须从一日之功开始，才能逐渐形成社会合力和风气，使公众利益得到维护。改变民族形象不是一人之功，但是也必须从一人之力抓起，才能使泱泱大国的风范得以体现。老子曰：天下万物生于有，有生于无。一些不好的现象要想改变，必须从一个人或者几个人开始，在通过他们的影响遍及整个社会。一个人或几个人的改变显然构不成众，但他们的行为，他们的品格，总会触动一些人的心弦，因此，我们可以坚信，一个良好的榜样可以散发光芒，点燃群众。而身为高中生的我们更应肩负起这重塑民族形象的重任。
那么我们首先就应该找出自己的问题，然后再加以改正。比如说，在走廊上，随手丢垃圾；在自习课上，大声喧哗；在寝室里，不按时熄灯，或在熄灯后洗漱，影响他人休息。如此等等，都是在我们身上所表现出来的不文明的习惯。对于这些不文明习惯，我们要毅然弃之。
在此，我要对同学们提出以下要求：在校期间，穿好校服，自习课上不与他人讲话，在食堂保持安静，不乱插队，谈吐文明，举止得体。
让我们拿出敢为天下先得勇气，从小事做起，养成良好的习惯为他人树立良好的榜样，你一个人的力量或许微小，但所带来的影响可以很巨大。
最后，让我以著名教育家陶行知先生的话来结束此次演讲：“播种一种行为，就收获一种习惯，播种一种习惯，就收获一种性格，播种一种性格，就收获一种命运”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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