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尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好,很荣幸能够站在这里代表发言,首先,在教师节来临之际祝各位老师节日愉快,身体健康。
首先,我要感谢学校的领导给我这次机会,我真的真的感到很荣幸,但同时我又很惭愧,因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦,比我努力,成绩也比我优异,也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢,感谢学校,是学校给我一个展现自我的平台,使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢,感谢各位领导,逯校长什么事情都是亲力亲为,细致的安排工作,让我们教师的工作变得井井有条,给予我们人文关怀,让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励,给我最大的支持和动力,使我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢身边的同事,时娜老师在初一给学生打好基础,让我接班以后能够毫不费力,任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语,找题,印卷子等等,样样事情都做的`非常仔细,让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我,我们一起研究题,一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师,都对我格外照顾,有什么事都主动帮助我,和我沟通,让我感到非常的温暖。在这里,我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,没有你们的帮助,我就没有成长,也不会有所成绩,谢谢大家!
回想四年前,刚刚踏入营里的沃土,可以说,当时的自己除了对教育的一腔热血,什么都不懂,没有教学相关经验,也不懂如何沟通,我这一口东北话和别人交流也变得困难,也听不懂方言,急的只想哭,是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨,给我关怀照顾让我快速适应,给我成长的空间来融入这个新环境。现在,虽然改不掉这东北口语,却习惯了这里的一切,并爱上这个大家庭。曾经,我非常苦恼自己和学生没有距离感,学生不怕我,有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便,爱说话,这是我最最痛苦的一件事,同事们让我上课不要笑,板着脸,凶他们,可我却坚持不到十分钟,因为这些学生太可爱了,他们总能让我忘记要装严肃。不过,和一个毕业生谈话,让我重新认识了这个问题,他说,他们不怕我,并不是不尊重我,而是他们觉得我很亲切,把我当成大姐姐,什么事都愿意和我说,我突然就释怀了,可能也正是因为没有距离感,才会在我的课堂积极活跃,思维发散,才会爱我的学科,变得主动学习,敢于发言。每个人都有自己的教学特色,也或许这就是我的模式吧,那我就去做他们的知心姐姐,走进他们的内心,去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说,坚持自己就好了,我们付出的爱心和努力,学生看得到,也会给我们回应,我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师,代表着一个使命,也代表着一份责任,尤其当了班主任以后才深切感受到,学生的学习,安全,生活等各个方面,都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦,但我骄傲我是一名人民教师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔就是我的人生画笔,学生是祖国的未来,那我们教师要做人梯,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中,我定要向各位有经验的教师学习,不断提高自己的教学水平,培养更多优秀毕业生,我也盼着自己的桃李满园。
最后,再次感谢各位领导和同仁的帮助,并祝愿大家身体健康,生活幸福。
尊敬的各位领导、各位老师:
春天的四季都是阴雨天,几场秋雨洗缺口!
谁把雨露撒了一地?谁培育的幼苗?“黑发织日月霜,粉笔写无字春秋”的赞歌是谁在演奏?你,亲爱的老师!是你用最高尚的人间情怀,播下了春天、理想和希望。
经常听父母给我讲的一句成语:“桃李满天下”。我当时不明白这个成语的意思。直到走进校园我才明白。
三年前,我进入了一中的一所实验学校。我记得那是开学前一天。我带着理想和背包走进自习室。学校的环境很好,校舍古色古香,到处都是树,给人的感觉就是读书的'好地方。这让我产生了努力学习的想法。
我向宿舍走去,沿途的风景吸引了我的注意力。我下楼到宿舍后,有一块巨石像巨人一样立在我面前,上面刻着三个醒目的红字,“桃花源”,四周桃花环绕,美如花园。桃花源是园丁辛勤劳动的成果,充满了生机。
这一刻,我似乎明白了父母说的一句成语“桃李满天下”的真正含义。三尺灌,三寸粉笔写春秋;三千桃树李树承载着园丁的心。
老师是园丁。他精心地、不断地培育我们的种子,让我们长大,长成桃花。收获的季节果实累累,芳香四溢。然后,我们逃跑了。然而,无论我们离得多远,我们都不能忘记教给我们知识的老师。老师是我们的第二家长。没有他们的精心培育,我们不会渐渐长成桃花。老师教给我们做人的道理,让我们茁壮成长,走向成功,让我们不断超越自我,创造人生辉煌。
所以我们要学会感恩,感谢老师在教育上的恩情。我们要用最美的花朵歌颂老师,用最美的祝福为老师唱颂歌。
幼儿园如春露。今天,桃李遍布五大湖。在这个庄严的教师节,我只想说一句:“谢谢您,一路谢谢您!”
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。
经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的'压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。
青春?青春是美好的,的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气。就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生。
这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。
路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初二(1)班的xx ,我是来自初二(1)班的xx。今天我们在国旗下讲话的`主题是:尊师与感恩。
尊敬师长是中华民族的传统美德。自古以来,老师作为传播知识的使者,一直受到人们的敬重。“一日为师,终身为父”的尊师古训,也是代代相传,深入人心。我们应该时刻注意自己的言行,配合老师们的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,这就是对老师最基本的尊重。
尊师,体现在一件件小事中。每天早上进校门,我都会面带微笑愉快地和老师敬礼问候;走廊内,我遇到老师也会向他们打招呼;下课时,我有时还会到老师办公室询问有什么事情是我可以帮助老师完成的……
老师们为了我们,付出了许许多多。我们不仅要尊敬他们,还要学会感恩。
当老师们看到我们学习上出现了滑坡、学习态度散漫的时候,会对我们提出批评希望我们及时改正;当他们发现我们在生活中遇到了困难,他们会主动地伸出援手;只要看到我们的进步,老师们都会为我们感到高兴。学会感恩是人生当中的必修课,也是作为一个人的道德标准。感恩老师其实并不困难,并不需要轰轰烈烈的举动:认认真真上好每一节课是感恩、干干净净完成好作业是感恩、踏踏实实努力是感恩、为老师送去一句“您辛苦了”呀是感恩……让我们从点滴小事做起学会感恩,共建美好校园!
谢谢老师们,我们一定会记住您的教导,认真学习,茁壮成长,长大为祖国的建设贡献出自己的力量,来报答您。
我们的演讲结束了,谢谢大家!
各位领导,各位老师:
大家好!记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又害怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸DD他们天真无邪,我以为这就是我一直所向往的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事。虽然他们有时真的很调皮,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,因为他们是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉却很踏实,因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸,需要我的精心呵护与教育,才能成为一幅绚丽的画卷!
我想,老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还着急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了,老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励孩子一朵红红的花,鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。
作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱! 我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我:“老师,你会老吗?”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说:老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜,而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将永远年轻!
我庆幸,庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将快乐地奉献着,奉献着我的爱;同时,我也快乐地收获着:收获着孩子们的爱!爱,是教师最美的奉献,最大的收获!