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亲爱的老师、同学们:
大家好!
中学的学校,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片"乐土"上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富――青春年华。
花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!
飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;
飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;
飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;
飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。
女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,学校似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好似多了一点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏。是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了A,B,C,D!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!
男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的学校变得委靡不振。他们变得憔悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的。当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会似女生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课......
人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!
青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。
飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹。啊!飞扬的青春......
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好 我今天演讲的题目是XXXXXX 青春如行云流水,淌指而过,抓不住也握不稳,因此青春也显得格外珍贵,容不得半点浪费,但亲爱的朋友,请不必感叹青春的柔弱易逝,她是如此富有生机与精彩。她能够支持你站稳岗位,负好己责,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我们,就应该乘青春正值旺季。
草长莺飞之时,怀揣着激情,勇敢的面对生活,燃放自己,用流逝的青春去换一个我们要的明天。 还记得刚来到大学的日子吗?想起来,不远,仿似昨天,可细细想下来,又觉得是好远。
好像已经是好远的好久以前了。回味这一路走来,有高考后自己汗水没有白流的欣慰,有考入大学时的兴奋,有离开家遇见她们的悸动。当然,也有过难过与失意,或者悲伤和失落。
因为学校的小道没有林荫,食堂大妈的手艺不合我们的胃口,教室桌椅的坐着不舒服等等。
可是随着我们携手上课下课,吃饭玩耍,开开玩笑间,多出来的胡茬也悄悄的留下了岁月的痕迹的两年里,逝去的青春,我们渐渐熟悉,拥有了熟悉的笑脸,亲切的言语,可以曰人。
可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些细小的不满与失意也尽然被图书馆里的书香掩盖,翻阅一页页间,学习充满了我们青春的每一个角落。看似如此简单,琐碎,却也无不在努力勾勒出我们多姿多彩的青春。 亲爱的朋友们,不可否认我们都迷茫过。因为这因为那,放纵过、难过过、冲突过、生气过、莫名过,可是在每一个夜晚过后,新的一天又如约而至,又有一天的时间来改变改善。
那么我们还有什么理由继续生气、放纵?以至于浪费我们如此珍贵的青春。青春是短暂的。但是就是再短暂的时光也没有借口在我们的生命里虚度。我们要尽青春之力,负生命之责。
付出自己,馈赠给予,收获人生财富,留着在以后的岁月给我们成长和成熟提供一个契机。那么同学,如果你还在迷茫,抛弃迷茫吧,把握人生的航向,牢记勤字当头,不懈摇桨。
搏击涛海大浪,泛舟人生。用我们的青春和生命奏响时代的强音,用我们的聪明和勇气扬起
理想的风帆,打开成功的阀门,让美好的下一刻顺流而来,绘画出人生精彩的篇章。
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
很荣幸能够代表我校来参加这次演讲。其实,从工作之日起我就是幸运的,因为在我的周围,有许许多多一大批师德高尚、专业过硬的优秀教师,但同时我又时常感到惭愧,因为我与一个标准的教育工作者还有较大的差距,在教学技能、管理、实践等方面还需亟待提高。
“德”是什么?“德”是一个人内心对自己的要求,讲师德便是教师对其素养的更高追求。师德高尚的老师,往往不是轰轰烈烈、一夜成名,而更多表现为平凡事业中长期的默默奉献。课堂上,两鬓白发的王老师,仍就投入的给学生们上好每一节课;办公室里,唐老师放弃课间休息,仍不厌其烦地给学生讲解试题;李老师在繁忙的工作之余,本可以和家人尽享天伦之乐,但却每天将厚厚的作业本带回家细细批阅;吴老师为工作积劳成疾,但仍然带病上课,坚守教学第一线,无怨无悔。这是什么样的精神?这就是高尚的师德所散发出的以校为家的爱的精神。
如果说高尚的师德令学生景仰,那么,博学多才、能教善导更令学生钦佩与亲敬。“吾爱吾师,吾尤爱真理”,教师人格的深层魅力,来自于其渊博的学识和精湛的教学艺术。今天的教师,要跟上新形势,适应教育事业发展的需要,仅有师德和爱的动机是不够的,还必须具有爱的能力,学会爱的艺术,应尽快地通过各种有效途径,锻造好自己的专业素质、专业技能。“艺无止境,学海无涯”,教师应与时代同步,与学子同行。
时光匆匆,转眼间在为人师的路上我已走过了5个春秋。期间,我深深地体会到:当我把微笑带到课堂,学生就给了我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误,他们就给了我更多的惊喜和期待;当我用亲切的话语与他们交谈,他们在学习上就有了更多的兴趣和渴望;当我用对不起来弥补我的过错,他们就投以我更多的信赖和敬意。
在当今物欲横流的时代,总还有一种力量使我们激情澎湃,总有一种力量使我们泪流满面。
今天,在我们学校,有那么一批富有真才实学又兢兢业业的优秀老师。而且,正有一批能钻研业务、有着新思想、新理念的年轻教师脱颖而出。只要我们同心协力,我们就可以感染学生,使他们积极进取,奋发努力;我们就可以感染家长,和他们树立互信、真诚沟通;我们更可以感染社区,使他们理解学校、支持学校。
今天是教师节,我祝各位老师们节日快乐,身体健康,并祝我校蒸蒸日上。
谢谢大家!
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