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尊师爱师演讲稿(范文5篇)

2023-09-15 23:57:58

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第一篇:尊师演讲稿

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每个人的一生,总要经历许多事,遇到许多人,他们有的来了,又都走了,但总有那么几个人,在心里驻足停留,让心底的那根弦,一颤,然后久久泛起涟漪……

那年,我刚上高中,心中揣满对高中生活,对未来的向往。斗志昂扬,满怀自信,但是……

高中的第一次考试就给了我当头一棒,似乎我的梦想在那一瞬间就被判了死刑。

那日,我静静的坐在窗边。窗外的风筝肆意的嘲讽着我的失败,而语也一直淅淅沥沥的下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。

此时,我似乎感觉到梦想成了一个代名词,其实它应该是幻想。它是那般的遥不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边,一直默数着内心的悲伤。

突然,一直温暖的大手扶过我的发鬓,回头,凝神,原来,是我的班主任――葛老师。

老师走进,一脸关切的问:“怎么?还在想成绩的事儿呢?”

我含着泪水,呜咽道:“嗯。”

“走,跟我来!”老师道。

我与老师走进窗边,她指着窗外风雨摇曳的树枝道:“看,那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂,仅只有一只筋与枝干相连。而在狂风中却只是只要不落。仍凭风啸雨击,它也不曾离开枝干,落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗?这段残枝在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望。面对大风大浪,依旧为自己的生存奋斗。而你也正经历着你的困境,你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑,默默走开。

我站在窗前,夜幕渐渐笼罩,雨停,风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我。是那么亮,那么静。

当我再次坐到桌前,我笑了,因为我将带着老师的鼓励奋斗下去,一直不停的奋斗下去……

今天,我的班主任还是葛老师,每当我回想起那一幕,总觉得心中有一股暖流温暖着我。更有一种力量促使我不断前进。我无法回报我的老师,我能做的就是尽自己的努力学习,去提高。我想,这应该是我爱她,回报她的最好方式。

似乎,我又回到那个雨天,老师在我的身旁,脸上有着如暖日般的笑,对我说:“你看,看见那段残枝了吗?……”

第二篇:尊师重教的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

站在鲜艳的无星红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体余中老师们节日快乐、幸福安康!

我们都认为余中的老师们是勤劳的、是可爱的。他们常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们穿梭校园的身影……失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于他们的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑!

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

溶溶月,淡淡风,老师这一名称将会永远的留在九月的花香中。

最后,再次祝全体老师们节日快乐!身体健康!万事如意!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:尊师重教的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不就应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族礼貌进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。有关坚持不懈的名言“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的.教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时刻的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

同学们,在改革开放迅速发展的这天,我们更应传承尊师重教的礼貌火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!无能为力造句 谢谢大家!

第四篇:关于尊师重教的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:尊师演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

本周,我们将迎来第二十九个教师节,因而我演讲的题目是:“尊师重教,争做文明学生”。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师重教是我们中华民族的优良传统。在历史的长河中,有许多关于尊师重教的记载。《吕氏春秋》中有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。无论是在求学的道路上,还是在对梦想的不断追求中,老师和教练永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教练在训练场上挥洒着如雨的汗水,他们默默地、无悔地把自己最美好的时光托付给光辉的事业,无非是希望我们能够在奋斗中拥有怒放的生命。

尊师重教是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们陈家坝镇中心小学以面向未来,面向现代化的教育方针,在秦岭山麓树起了一支艳丽的奇葩,我们作为陈小的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

当然“尊师重教”并不是一句简单的空话,需要我们在日常的生活、学习与训练中用实际行动来诠释。因此我向全校同学发出以下倡议:

(1)时刻注意自己的言行,逐渐形成尊师重教的新风气。

我们应该时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师、教练恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对他们的尊重。同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

(2)时刻遵守学校纪律,逐渐形成良好的学习氛围。

我想我们每位同学都应该反思这样的一个问题,那就是:我们是否能够做到时刻遵守学校纪律。在我们的同学中,有部分同学会踏着预备铃甚至是上课铃进教室,有部分同学会在上课时讲话、做小动作,有部分同学会不认真听讲……我想这些行为都绝不符合学生身份的

(2)在不断地历练中,逐渐成为一个拥有人格魅力的人。

学习的时候,我们会感觉到辛苦、劳累,可能会萌生放弃的念头。然而我想说:“请再坚持一下”,因为这是一种历练;生活中,我们可能会因为一些小事情和同学闹矛盾,然而我想说:“请宽容一些”,因为这是一种历练;学习上,我们可能会对老师的批评心生反感,然而我想说:“请理解一些”,因为这是一种历练。在不断的历练中,我们终究能够学会宽容、理解,并且成长为一个拥有人格魅力的人。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!

最后,祝教师们节日快乐!

我的讲话到此结束。谢谢大家!

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