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第一篇：幼儿园毕业演讲稿
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们：
你们好！在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们盛昌幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，将要至新的天地去学习更多的知识和本领，在此，再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。
回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。孩子们，你们还记得吗？当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的'教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。孩子们，你们知道吗？你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。
现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类！
第二篇：幼儿园毕业演讲稿
1、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
2、亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师们真心的祝福、真诚地叮咛满怀信心地出发吧!希望你们早日成材。
3、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要的，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!
4、就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
5、老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。
6、就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
7、希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
8、希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
9、三年相伴，我们因关注有了感情，也有了对未来的期待：愿你，一直活泼的长大，用你的身体，用你的心;愿你，一直自信的长大，用你的独立，用你的.手。
10、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!
11、老师希望你进入小学后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。
12、时光飞逝，日月如梭。三年的幼儿园生活，在你们的人生道路上，这是一段多么重要而美丽的经历。
13、我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。
14、就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
15、马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
第三篇：幼儿园毕业典礼儿童演讲稿
大家好！
三年来，老师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，幼儿园的完备设施让我乐而不想回家，老师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼儿园成了我心目中的天堂。
感谢老师像妈妈一样爱护我们！每一天老师都早早地赶到学校，把教室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来，您让学会了识字、算数、绘画、音乐、钢琴、舞蹈，老师教会了我管理自己、与人合作，我就像棵小树苗，在那里尽情吮吸着汩汩甘泉，不断地茁壮成长。老师就是我们的好妈妈！
感谢亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护！我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，笑在一齐，乐在一齐！太多完美的回忆会陪伴我一生，让我们永远做朋友！更要感谢幼儿园给我们创造出这样活泼、多彩、个性的幼儿学习生活！
亲爱的老师，我们都是您的孩子，是您手里的风筝，无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一齐！谢谢老师！祝你们永远健康、美丽！谢谢幼儿园！祝您的明天更加完美！
第四篇：幼儿园毕业演讲稿
各位家长、小朋友们：
大家上午好！
今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。
为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。
三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。
我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！
清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的'脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。
最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。
三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们，我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……
再见了，我亲爱的宝贝！
幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！
第五篇：幼儿园毕业演讲稿
尊敬的园长、老师、家长以及可爱的孩子们：
大家好！
六月的清风传来毕业的钟声，孩子们就要从这个充满爱意、盛满欢笑的青草园里，像小鸟一样飞向蓝天了。即将离开校园之际，我代表大班小朋友的家长，对新华幼儿园三年来对孩子的培养和教育表示最衷心的感谢！（鞠躬）感谢各位启蒙老师精心呵护，耐心引导，伴孩子度过金色的童年，陪孩子快乐地成长。过了暑假，孩子们就要踏入小学阶段了，借此机会，结合我的孩子个性发展特点和自己的切身感触，谈谈一些教子心得体会，与各位同仁共勉。
一、尊重孩子的个性，顺其自然成长。
每个孩子都是一个独立的个体，他们有各自的特点和个性。我们必须要正确看待孩子与众不同的地方，具体情况具体对待，发展孩子喜欢的特长，不以自己的意志决定孩子的兴趣。孩子如果不愿意去学什么做什么，我们也要尊重他的意愿，因为强扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么兴趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他爱玩沙子，我就让他尽情地玩；他爱跑步，我就陪他一起狂奔。
只要不过分，我都会依着他。别的小朋友都能认好多字、背好多诗了，我家的孩子只会幼儿园教的一些知识，除了玩还是玩，我只是想让他在成人之前更像儿童的样子，让他拥有一个五彩斑斓、天真烂漫的童年时代，不想对他进行超前教育。因为早熟的果实长得不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我们得遵从他们成长的规律，和他们自身的节奏，我们不能按成人的意志随便改变它。超前教育教给儿童的内容、方法都是驴头不对马嘴。你非要将马嘴放到驴头上，马嘴成活不了，驴头也白挨了手术刀的折腾；即使接上了，也会有排异反应。这将影响儿童身心的健康成长，会影响他对世界对未来对生活的态度。教育是慢的艺术，不可急于求成，我们做家长的，一定要尊重孩子的个性，遵从自然的教育规则，让孩子自由的按照自己的发展规律成长！
二、以“花苞心态”看待孩子。
南京行知小学校园旁，有一个百亩荷塘，荷花盛开的时节，并不是所有的花都一下子全开，而是有先有后。有一柱荷柄，头顶一个花苞迟迟不肯开放，直到其他荷花残了，它才露出真容。没想到它不露则已，一露惊人，渐次展开的花瓣竟有数千个！人们惊叹这花苞原来可以蕴涵这么丰富的内容，展现如此的精彩！或许别人看了一叹而止，而行知小学的杨瑞清校长却看出了其中潜藏的道理：不要小瞧后来者。他给老师解释说，这迟开的花就像所谓的差生，我们在赞许优秀学生的同时，对差生也要多一分理解和宽容，多一分期待和呵护，这样我们才会看到最美的风景。切不可心急气躁，“恨铁不成钢”，甚至“把花苞撕开”，摧残了它。于是，他在自己的学校推行“赏识教育”，倡导师生用耐心、爱心呵护那些花苞，期待它完成美丽绽放。由此我想，我儿子也许就是那迟迟不肯开放的花苞，他一直在积蓄力量，不断成长。
许多人都认为我儿子很笨，他性格有些古怪，不爱与人交流，不受外界环境干扰，喜欢我行我素。理解能力、表达能力不好，说话还颠三倒四。上中班时，甚至有人怀疑他有自闭症，劝我带他到省立医院去检查检查！那段日子，我差点抑郁了，似乎觉得儿子真的不正常！但他的班主任段老师却不那么认为，她安慰我说，这孩子有他的优势和特长，只是在某些方面开窍晚一些而已，也许是大器晚成、大智若愚的类型。段老师的话犹如一缕阳光照进我阴霾的心中。于是我对自己说：对孩子一定要多一些期待，多一些呵护，多一些鼓励，多一些耐心，千万不要挫伤他的积极性和自信心，更不要对他横眉冷对、恶语伤害。要坚信儿子就是那朵迟开的'花苞，现在虽然与别的蓓蕾没什么两样，甚至不如它们，但有朝一日他一定会厚积薄发，大放异彩！
三、不要拿自己的孩子和别的孩子攀比。
很多家长总爱训斥自己的孩子：看人家谁谁谁，多听话，你跟人家都没法比！殊不知，你那看似激将的方法挫伤了孩子的自尊，让他也许从此对自己产生了自卑心理：反正我在爸爸妈妈眼里总是不如别人，再怎么努力也不行了。我们每一位家长都有望子成龙的心情，但要讲究方式，要考虑孩子的感受。金无足赤，人无完人，孩子的发展是参差不齐，不要拿自己孩子的缺点去和别的孩子的优点比，任何一个孩子不会集所有孩子的优点而成为一个完美的人。孩子是他自己的，他不是我们的脸面，不是我们用来攀比的工具，不是我们未尽的精彩的延续。海明威说的好：优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。我们可以让孩子和他自身比，发现他比以前有小小的一点进步，就要及时表扬鼓励。好孩子是夸出来的，不妨换一种方式，改变自己的态度，不断发现孩子的亮点，并加以欣赏、放大。
给他一点自信，他也许会赢得更多成功，给他足够的精神力量，他也许会有所突破，超越自己。每个人都蕴含着无限的潜力，可能现在还没有被挖掘出来。做家长的，千万不要用一成不变的眼光去看待孩子的发展，一定要坚信自己的孩子会越来越棒，做孩子最忠实的观众，时时为孩子在人生的舞台上喝彩。我的孩子一直都把我当成他的“粉丝”，他做了什么事，如果没有得到别人的夸奖，他会习惯地把眼光投向我，我会露出很欣赏的表情，并伸出大拇指赞赏：“你好棒！”有时我做完一件事时，他还会学着我的样子安慰说：“妈妈好棒！”久而久之，儿子在我面前特别自信，敢于展示自己。只要他没有错，我就极力鼓励他做下去，争取做得更好。看着他一天天成长、蜕变，我暗暗给自己打气：要坚持下去，让他有不断完善、强大的底气！
四、善于欣赏引导，态度决定精彩。
有一位母亲的做法，让我很震撼，分享给大家：她第一次参加孩子的家长会，幼儿园老师说：“你孩子有多动症，连三分钟都坐不住，你最好带他去看看。全班三十多名小朋友，你儿子表现最差！”她差点流下泪来，然而她却对儿子说：“老师表扬你了，说你以前坐不住，现在能坐三分钟了。其他妈妈都羡慕妈妈，因为只有宝宝你进步了。”那天晚上，儿子很听话，吃饭都没让她喂。儿子上小学时，家长会上，老师不屑地对她说：“我们班五十多名学生，你儿子排在四十多名，你做家长的要好好辅导辅导！”她回到家却对儿子说：“老师对你充满了信心。说你并不笨，只要再细心些，一定能进入前二十名！”
说这话时，她发现儿子沮丧的脸一下子舒展开来。第二天上学，儿子去得比平时早得多。后来上了初中，又是一次家长会。她等待着老师的批评，因为每次家长会儿子的名字都在差生的行列中。然而，老师这次没有点她儿子的名，只是散会时告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情告诉儿子：“班主任对你很满意，说你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重点高中。”上高中了，这位母亲一再地给儿子鼓劲：“妈妈相信你，一定能考上清华大学的！即使考不上，在妈妈心中你也是最棒的！”后来，儿子真的把清华大学的录取通知书领了回来，他抱着母亲大哭起来：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上，只有您能欣赏我。”这位母亲就是用这种爱的方式成就了儿子一生的精彩。
我们每一位父母亲，又何尝不希望自己的子女创造奇迹？无论孩子多么顽劣淘气，无论孩子遭受多大的打击伤害，我们做父母的，一定不能放弃自己的孩子，要在第一时间内站出来做他坚强的精神后盾，为他树立信心，重振旗鼓！我们的态度，也许会改变孩子一生的命运。
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