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第一篇:中层干部竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师大家好:
卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘,自信有能力挑起重担。
我叫李xx,中共党员,副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系,95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线,现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述:
首先是任职优势:
一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步,能以党员标准严格要求自己,不断加强政治学习,加强党性锻炼,服从组织安排,养成了严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,和坚忍不拔的工作作风。
二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的发展,本人不断钻研业务知识,结合专业特点多次发表省、部级论文,并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材,语法指导丛书,编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事,也是吉林省翻译协会的会员。
三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从20xx年被任命为外语教研室副主任以来,一直从事外语教学及管理工作。20xx年我校调整部系后,我担任公共教学部副主任,主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室,是全校各部系中人员最多的机构,我们的课程覆盖面广,涉及全校各个系,稍有纰漏就会造成不良影响,因此,我在工作中能够调动教师的积极性,进一步规范管理,制定教学管理制度,发挥教学管理人员的作用,把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
四、是有较强的组织协调能力,本人一向沉着冷静,工作思路清晰,讲究工作方法,具有团队精神,能与同志们和睦相处。本着“踏实干事,诚实待人”的准则,“严与律己,宽以待人”的处世之道,团结同志,得到了领导和同事们的好评。
五、是有极强的事业心和高度的责任感,有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,不管干什麽从不讲代价,更不怨天尤人,作为科室的一名领导,就要以高度的的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用,努力把工作做得更好。
下面是我工作设想:如果这次竟岗得到领导和同志们的支持,能够担当此重任的话,我将从以下4个方面作好工作:
一、努力学习业务知识,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质。
二、加强协作,搞好各科室之间的工作协调,合理地、规范地、科学地进行教学管理,总结和交流教学经验,从而提高教学质量。
三、认真开展教研活动,强化教师的科研意识,带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。
四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作,以百倍的信心迎接教育部的20xx年的评估工作。
选择这份竞争,我只有一个理由:在工作面前,我是一只响箭,勇往直前的出征;在利益面前,我从来不是风中的墙头小草,摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光,我将在竞争的路上昂首出征,让生命和使命同行!
我的演讲完毕。谢谢!
第二篇:中层干部岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我叫xxx,首先感谢领导为我们提供了这样一个机会,感谢各位同事对我的帮助。在日新月异的知识经济时代,在挑战与机遇并存的今天,企业在不断探索改革发展的道路。我本着献身企业、锻炼自我的目的站上讲台,展示自我,接受考察,希望能得到各位领导、同事的支持。
现在站在大家面前有点单薄的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。那是因为我自幼在农村长大,艰辛的农村生活铸就了淳朴、诚实、善良的性格,培养了吃苦耐劳的坚强毅力;求学期间,在母校“团结、勤奋、求实、创新”校训激励下,我严谨、求实、刻苦钻研,在系统学习专业文化知识的同时就十分注重综合能力的培养,20xx-20xx年在xx大学担任校团委宣传部部长,并连续两年获荣获xx大学“优秀学生干部”奖学金和“优秀学生干部”、“优秀团干”荣誉称号。20xx年在参加xx省大中专学生“三下乡”活动中荣获省级“优秀服务队员”荣誉称号,并受到xx省委宣传部、省教育厅、共青团xx省委、省学联的联合表彰。20xx年通过国家“助理企业人力资源管理师”认证,20xx年工作至今一直担任我局系统管理员,工作中始终坚持踏踏实实做人、认认真真做事的原则,认真学习各项业务知识。为我局信息化建设和培训做了一定的工作,20xx年取得营销员资格、20xx年获先进个人荣誉称号。诚然,过去并不代表未来,曾经的果实只是人生主旋律中一个欢快的音符,团结、奋进、求实、创新才是人生的真实内涵。
今天我竞聘中层干部,清楚地认识到,作为单位中层管理人员,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉业务,还需要有广博的知识;不仅要有管理艺术,还要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘中层干部,因为我相信自己能够很快适应工作环境,熟悉工作业务,并且在实际工作中不断学习和提高,努力充实和完善自己,为xxx做出更多的贡献;同时我也具备做好中层干部的基本条件:
1、有一定的政治素养、人品正直,20xx年在xx大学加入中国共产党。作为中层管理人员,有良好的修养以及完善的工作作风是必须的,做事先做人,一个人无能,最多是件次品,而一个思想、品德不好,则是危险品。
2、虚心好学,知识面较广。熟练掌握各种常用的计算机办公软件,能很好的适应现代网络无纸化办公及管理,有“助理企业人力资源管理师”资格,熟悉现代企业的人力资源管理流程,对人事劳资、绩效考评、客户关系管理、企业资源计划、企业文化建设和现代企业物流都有一定的理论基础。
3、敢于实践,具有开拓精神,朝气蓬勃,精力旺盛,能吃苦耐劳,有默默无闻的敬业精神和饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去。
俗话说“空谈误事,实干兴邦”,在此我没有什么豪言壮语,但我深知事业如山,同时我也清楚自己还有不适应中层干部另一面。但我坚信,在各位领导、同事的关心和帮助下,我有信心到中层管理岗位做好工作。
假如我今天得到各位的支持,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为竞岗,以岗促为”。
第一、摆正位置,当好助手。在工作中我将充分尊重领导的核心地位,维护领导的威信,多请示汇报,多交心通气,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、加强学习,提高素质。加强政治理论学习,不断提高自己的政治修养、明辩大是大非。加强业务知识和科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作,锐意进取。发扬以往好优良传统,埋头苦干,注重总结经验、探索路子。
坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于我来说,参与的过程比结果更为重要。无论竞聘成功与否,都不会改变我对事业的执著追求,更不会改变我对各位的尊重与热爱。最后,还是要恳请各位领导和同事给我一个平台,让我们在局领导班子的正确带领下,在各位同事的团结协作下,携手前进,共创xxx美好明天!
谢谢大家!愿各位身体健康!竞聘到您更有兴趣的工作岗位!谢谢!
第三篇:中层干部竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我竞聘的岗位是学校教务主任
我觉得自己具有以下六方面的优势:
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获一等奖,发表在20xx年度《教与学》杂志上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》20xx年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》20xx年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》20xx年第38期,《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在20xx年《初中数学教与学》第12期上,20xx年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。20xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。
四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层干部工作。
五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明,计划得好是更聪明,做得好是最聪明。"工作不仅有计划,而且有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
六是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。