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第一篇：春季小学国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
借今天的机会，给同学提几点要求和希望。
首先要加强安全防范意识，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。
第二，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。第三，要勤奋学习，不断进步。读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你们明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏。
同学们，老师们，新的学年，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写六坝中心小学新的篇章！
第二篇：春季小学国旗下讲话稿
老师们，大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过（我们八百多师生赖以生活学习的教学楼被鉴定为危楼；课堂教学改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校实际的最佳模式让人费解；教育均衡发展深入人心，但优质高中升学指标分配到校，对我校这样小规模、小班容量的学校不利，上对领导及家长，下对学生如何交代？又是在稳稳当当中迈进（以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实，且结果令人满意、鼓舞人心）。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。正是这一切让我更坚信，没有做不到的，只有想不到的。只要我们团结合作，开拓创新，我们学校的明天一定会更美好。
老师们，新的一年开始了，这是一个“关键”年，因为他是“十二五”的开局年；是我校又一届新领导班子创新工作的'第一年；是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年；是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了；只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质，我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假，从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的，大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。观念得到了更新，对以前工作的反思更加切合实际了，更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当作事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。本学期我们力争做好以下几方面工作。
第一，团结拼搏，创建和谐校园。
1、安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。
2、教学管理要刚柔并进
首先必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
其次要求教导处、教研室、政教处、分团委、总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服务好：不规范的逐步完善；做事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。
教学管理从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。
全体教职工要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”魅力。你要时时记住，我们代表着附中的形象，代表着附中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。
第三篇：春季小学国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好。今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。
校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗?答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里?其实，美丽来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。
所以，同学们要让自己的言行美起来。如何美化言行呢?就应该按照《中小学生日常行为规范》去做自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。做到这五条，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
君不见，欢快的脚步绕过草坪，一双小手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美;而在洁白的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上!
君不见，课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕;课下活泼开朗阳光少年，多让老师喜欢;而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思上进，又听不进劝谏的同学，你自己也会把自己讨厌!
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美;抛弃丑，消灭丑。
美丽就是吃多少饭打多少，不攀比享受的“抠门”;美丽就是见了老师问声好，热情助人的“大方”;美丽就是扫地拖地很仔细，清理死角的身影;美丽就是床上褥子像镜面，被子豆腐块，床下物品一条线的整洁;美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步;美丽就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见・・・・・・
总而言之，一切良好的行为都是美丽的。《论语》中孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。
行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
规范日常行为，养成良好习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起，从现在做起，直到永远。
第四篇：春季小学国旗下讲话稿
同学们：
开学初，学校就已经安排了在校内开展学习雷锋精神，争做红花少年活动和“让红领巾飘起来”活动。自活动开展以来，学校各班都出现了许许多多的好人好事。有许多小雷锋的影子在我们校园内外各处活动。像鲁其梁同学，自己身为班长，处处事事对自己要求严格，工作认真细致，一丝不苟并且经常帮助别人。像郭思文同学、郭雨同学身为少先队中队长，不但学习好，而且工作负责，经常在学习和其它方面帮助别人助人为乐、拾金不昧，值得我们大家学习。还有四年级的鲁豆同学，三年级的刘燕同学五年级的张生同学，二年级的司军政同学和一年级的司君宝同学等表现都很出色。他们除了工作积极勤奋学习、助人为乐外集体荣誉感特别强，为我们学校为我们班级争得了许多荣誉，值得我们大家很好地学习。
同学们，雷锋精神是我们时代精神，学习雷锋精神，实际上就是在塑造我们自己的灵魂。通过学习雷锋精神，可以陶冶我们的高尚情操，可以培养我们的道德观念，可以使我们养成良好的道德习惯。因此，我们一定要发扬成绩，克服缺点，继续加入到学习雷锋的队伍中来，多做好人好事，为我们的学校争光，为我们的班级争光，让我们胸前的红领巾飘起来！
第五篇：春季小学国旗下的讲话演讲稿5
亲爱的教师、同学们：
大家好!
今日我升旗仪式演讲的题目是“和谐社会，温馨教室”。
和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐学校，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是组成学校的一个个单位，创立温馨教室就是我们构建和谐学校的一个重要环节。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为班级的和谐、温馨是表此刻方方面面的。
首先就需要和谐的教室环境。干净的环境让人心境舒畅，在一个整洁的教室里学习，更能够提高同学们的专注度，使学习效率有所上升。所以我们都坚持一日三扫，坚持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有些陈旧，可是各班依然使得自我的教室很有特色。有些班级将学校开展的艺术、体育、志愿者等活动的照片布置在教室里;有些班级贴出了许多励志的名人名言;还有些班级挂上了同学们的书画作品，这些都为和谐的教室环境增光添彩。
其次我们还需要和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，教师尽心尽力地教育我们、关爱我们，他们克服各种困难坚持上课;他们精心备课，给我们带来了生动趣味的讲解与分析;他们牺牲休息时间，热心地为同学们解答疑问。在我们学校，同学和教师有着深厚的感情，课堂上总是和教师有所互动，使得课堂气氛十分活跃。师生的互敬互爱，打造了和谐的学习氛围。
当然一个温馨的团体离不开同学间和谐的生生感情。作为一个整体，我们要关心帮忙身边有困难的同学。每一天放学，总能够看到同学们在一齐讨论题目，我们互帮互助，解决难题，使班级在稳步上升、共同提高;在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目;在同学成绩不尽人意而失落时，大家会送上最贴心的安慰。在同舟共济这一精神的引领下，我们相处地更加和谐。
相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。让我们要从小事做起，把班团体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的交响。让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
多谢大家!
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