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国旗下安全教育讲话稿(合集)

2022-06-25 00:47:24

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第一篇:国旗下安全教育讲话稿

各位老师,同学们:

早上好!

这天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活,安全是家庭幸福,学习快乐的保证,更是一种珍爱生命用心的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作,各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的潜力。但是,同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生,还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,其后果不堪设想。同学们,为确保我们的人身安全,加强学校的安全教育和管理,人人树立安全意识,杜绝安全事故的发生,请同学们必须要做到一下几点,也请我们同学之间互相监督:

一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出:“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。那里我要请同学们注意,到食堂用餐要排好队伍,不推搡,不说话,不要将汤洒在地面上,礼貌就餐。

2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出:“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

3、不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时必须要确保安全,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校停车场的蓄水池边玩耍。

4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

7、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,及时回家。

二、珍惜生命,不做危险的事。

1、在校外,绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师,到医院就诊看病。

3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。

4、学会决定是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

同学们,校园安全人人有责,校园安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习,健康成长。

谢谢!

第二篇:国旗下安全教育讲话稿

老师们、同学们:

安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,各类学校师生安全意识增强,防范潜力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,状况不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为透过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。现实生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

这天主要给同学们讲讲校内安全和交通安全。

(一)校内安全

1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的状况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。

3、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,个性是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4、从小养成卫生习惯,饭、便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,以免食物中毒。

5、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路须走人行道,养成礼貌走路好习惯。

(2)横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。

(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。

(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速透过。

(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(7)不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。

(8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。

同学们:安全职责重于泰山,你们也是国家未来的期望,期望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

第三篇:小学迎六一国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们演讲的题目是:欢欢喜喜庆六一。

弹去五月的风尘

迎来六月的时光

当鲜红的太阳跃上地平线时

我们又迎来了新的一周

又一个盼望已久的“六一”节到来了,她象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,轻轻地,向我们走来了。

六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

今天,大家会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

同学们,六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来!

六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的.美好时光。

同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。

儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。

少年智则国智,少年强则国强。

同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。

“谁言寸草心,报得三春晖。”

“滴水之恩,涌泉相报。”

作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。

在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。

同学们,我们都是阳光少年,我们是光荣的少先队员,我们以红领巾的名义宣誓:诚实守信,自律自强,勤学好问,誓做栋梁。

在此,衷心祝愿同学们节日快乐!我们的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:6月份幼儿园国旗下讲话稿

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!

又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《感谢你》。

鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢很多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。

“感谢,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:“老师,谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们,只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时,只要你轻轻地点点头……

让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。

我的讲话完毕,谢谢大家!

第五篇:在国旗下讲话演讲稿

同学们:大家好!

开学至今,快一个月了。在过去的几周里,同学们用自己辛勤的汗水,在自己近一个月的校园学习生活中,留下了许多值得珍藏的回忆:如校园环境的整洁与干净;中午午休时,近一千人学校的寂静与安宁,课间操解散时的整齐有序;放学时,二到六年级高举的班牌与整齐的路队,所有的这些构成了我们校园里最美丽的画面。

但是,有一种现象,我一直认为是我们的美中不足。就是:同学们早晨到校后,在早读课之前这段时间里的表现。在这段时间里,我发现,除了打扫卫生的同学在履行自己的职责外,其他的同学有的在操场上打打闹闹;有的在教室里补作业;有的在教室里瞪着眼发呆,无所事事;甚至还有的清早就爬在位子上睡觉。清晨,这段黄金时间就这样白白浪费了,感觉怪可惜的。我们缺少晨读,缺少朗朗的书声。为此,今天,我国旗下讲话的主题是:晨读,让校园书声朗朗。

首先,我想谈谈晨读对我们个人有哪些好处:

1、清晨的朗读可以排泄我们胸腹中的郁闷之气,使人神清气爽,在新的一天将人调整到一个良好的状态。

2、晨读可以使同学们口齿伶俐,发音准确,吐字清晰。

3、晨读可以帮助同学们集中注意力,提高背诵效率。

4、晨读能增加识字量,如果读不出字音,朗读就无法继续,这就迫使同学们读准每个字,久而久之识字量就增加了。

5、晨读可以锻炼口才,锻炼胆量,使同学们在老师面前读书或背书时,不会紧张结巴,甚至能使性格内向的同学改变性格,建立起自信。

6、晨读有利于培养语感,提高同学们阅读理解能力。读书时脑神经处于极度兴奋状态,能刺激同学们深入理解文章、书籍。

7、晨读有利于提高写作能力。 读得流利,写起文章来就能一气呵成。

晨读好处还很多,需要大家用心体会。在一天中,早晨是我们记忆能力最强的时候,多读多背,有助于我们更好地锻炼记忆力。俗话所说,“一日之计在于晨”。同学们,让我们到校后,马上打开书本,大声地朗读,读出我们的精神、读出我们的气势、读出我们的风采。我们利用好这个宝贵的时间,让校园的早晨书声朗朗。

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