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第一篇：小学生旗下讲话稿
同学们、老师们：
新学期伴随着羊年的春风来临了！踏进校园，看满目清新，闻书声琅琅，果真是新年新气象啊！祝愿大家新年快乐、羊年进步！
过去的20xx年，在上级领导的关怀下，在社会各界的支持下，通过全体师生的共同努力，我们创造了学校发展历程中的一个又一个辉煌！
老师们，你们是我们学校发展的动力源泉。
20xx年，我们学校开展了师徒结队活动。我们欣喜地看到杜倩、邹学玲、刘肖、沈雪、夏雨、赵洁洁、吉东勤、衡晴等一大批青年老师在翟运胜、冯海云、王薇等师傅老师的带领下飞速地成长起来。我们学校开展了师生课外阅读经验交流活动，徐艳、杜倩、徐虎、周恒梅等老师儒雅的气质、优雅的谈吐散发着读书人的无穷魅力。在20xx年度的邳州市优质课大赛中，徐艳、王伟、汤虹飞、曹秀梅、王新路、庄海芹、王秋艳、薛利等八位老师荣获一、二等奖，为学校赢得了荣誉。
同学们，你们是我们学校最美丽的花朵。
20xx年，我们学校开展了“童心向党”故事大王比赛、“金色童年杯”少儿主持人大赛、“诗意校园 快乐童年”经典诵读比赛、班级课文朗读比赛、平安小红帽接力传递主题教育活动、“迎元旦”学生武术操比赛??丰富多彩的活动，缤纷了快乐童年，谱写了梦想记忆。我们学校继续开展了篮球、葫芦丝、版画、儿童画、舞蹈等兴趣社团活动。顾淼淼、刘佳芮、曹雨晨、王海伟、徐敬慈、陈佳悦、高思雯、任翔宇、胡译夫、吴宇轩、汤明熹等近百名同学在各级美术、写作、演讲、朗诵、主持等比赛活动中喜获佳绩，为自己争了光，为学校添了彩。你们是家庭的骄傲，你们是学校的骄傲，你们是社会的骄傲！
20xx年，我们学校被命名为“中国雷锋小学”，这是我们江苏省第二所获得此殊荣的学校。我们学校在市教育局组织的五年级学业成绩抽测之中获得佳绩，教学质量成功突围，跨入邳州城区学校第一方阵。
老师们，同学们，新学期，新面貌，新起点！校园是老师和同学们共同成长的舞台，教育是培养学生良好的习惯！新学期的校园应是文明的校园，环境整洁，礼仪斐然，安静有序；新学期的校园应是书香的校园，书声阵阵，沉思默想，文采飞扬；新学期的校园应是多彩的校园，兴趣社团，素质展示，科教特色！
老师们，同学们，年羊是充满阳光的年份，是吉祥的年份。再次祝愿老师们在羊年取得长足的专业发展，祝愿同学们在羊年收获健康的成长，祝愿我们的学校在羊年创造出更大的辉煌！
20xx.3
第二篇：牛的精神小学生国旗下讲话稿范文
老师们、同学们：
早上好！
和大家说说关于牛的话题——牛的精神
“人勤一世千川绿，牛奋四蹄万顷黄”。说起牛，人们自然会想到：
勤劳。每天早起耕地，勤勤恳恳，日复一日，年复一年，在地里*勤地劳动着。太阳火辣辣地晒着，它不叫累；大雨不停地下着，它不叫苦，踏踏实实地做着自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它会冲你点头；你走过来拍它，它会摇摇尾巴；如果你不小心打重了，它最多只会哼一声，从不轻易发怒。
无私。它除了为我们*勤耕耘外，还供我们享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就连其胆结石牛磺也堪为名贵*材。
执著。人们喜欢用牛脾气形容一个人的执著，因为牛不会为外界干扰而改变自己认准的方向。
果敢。我们经常看到在西班牙的斗牛场上，牛始终认准红*的斗篷，坚持不懈的追寻、奔跑着，直至献出生命。
坚韧。牛在受伤之后还在往前冲，这昭示了一种坚韧的力量，就像战争年代，无数*战士凭着坚韧不拔之志，冲开了新*解放的大门。
以上种种，都说明了牛的可爱与优秀，但还不全面，最让我对它肃然起敬的——牛是信心的象征。
我们知道，股票市场有“牛市”、“熊市”之说，牛市就是行情看涨的市场，代表了人们的信心。还有许多词汇，如牛气冲天、这个人很牛，等等，都是信心的意思。
xx年年是个多灾之年，打击一个接一个，刚战胜了雪灾、又遭受了地震的侵袭，虽然迎来了奥运会的惊喜，但是突如其来的金融风暴更是让人们的信心跌倒了谷底。世界各国都推出了规模空前的经济振兴计划，但是市场依然低迷，经济损失惨重。此时此刻，信心比黄金更珍贵。正在召开的十一届全国人大二次会议上，*的工作报告中“信心”一词出现了八次之多，而且最后，*还以“坚定必胜信心”结束了自己的演讲，*传达的坚强信心，引起了代表们热烈的掌声。
的确，现在人们最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生谁没有过挫折，谁没有过磨难，个人是这样，家庭是这样，国家亦是如此。面临困难的时候，垂头沮丧、怨天尤人者，注定不会成功；充满信心、奋力拼搏者，总会力挽狂澜，走出*影。信心是成功的精神支柱，是赢得成功的助力器，有信心才会有作为。
要问20xx年最贵的是什么，唯有信心！在这充满挑战和机遇的牛年里，让我们鼓起牛一样的信心，牛劲十足地投入到各自的学习和工作中，闯出一片坦荡的新天地！
谢谢，我的讲话完了。
第三篇：小学生国旗下讲话稿
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家早上好。
我今日讲话的题目是：《如何友善待人》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子，让自我的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一齐，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，可是矛盾发生后，应当学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应当让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会宽容，使自我的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个团体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情景，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自我的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自我“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应当善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都期望生活在友好、愉快的氛围中，都期望自我的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与教师相处、与家人相处，共同营造一个心境舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们学会友善待人，使我们的团体变得更加完美。
第四篇：学生国旗下讲话稿
我是初二7班zzz，今天我讲话的主题是 构建和谐校园 。和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系初二学生国旗下讲话稿初二学生国旗下讲话稿。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们要全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风、好的校风初二学生国旗下讲话稿国旗下讲话。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材 。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
第五篇：学生国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《争创美丽班级、争做美丽学生》。
几千颗真诚上进的心共同构成了我们这个团结友爱，积极的学校。我们意气风发，斗志昂扬。我们的日子充实快乐，我们像一家人一样生活在这个美丽和谐的校园里。
不一样的笑容却一样的灿烂，不一样的个性却一样的张扬，不一样的步伐却一样的坚定，不一样的目标却有着同一个梦想：争创美丽班级，争做美丽学生。
美丽班级的创建，应该包含两方面的内容：首先是美丽的物质环境布置，给学生一个良好的学习氛围，其次是美丽品行的养成，这是育人的关键。
为了创建美丽班级，争做美丽学生，每一名学生都从平凡的小事做起，以最优的态度投入没一件小事当中。
首先，良好的环境是美丽班级的前提。
所以，希望有一天，我们都能轻松地挥手，笑着对违纪单说再见；也希望有一天，我们可以站在校园里的每一个角落，静观校园优美环境，拥有美丽心情。
现在，良好的班级氛围已使大家的成绩蒸蒸日上，这归功于我们的严格要求，也正是老师，班干部们坚持“正班风，树学风”的成果。
但是，就像赛场上的运动员为了终点而努力拼搏，我们也要一直马不停蹄地努力，不仅仅是尽力而为，因为这还远远不够，我们要做的是做好自己，创建最美丽的班级。
因此，我们还要养成美丽品行，要举止文明，志存高远，不畏困难，自信乐观。需知，美丽班级需要每一位班级成员将自己的魅力绽放。
要像春天一样朝气蓬勃
要像夏天一样热烈奔放
要像秋天一样满怀丰收
要像冬天一样养精蓄锐
创建美丽班级，争做美丽学生，从每位同学做起，美丽整个校园，一切从眼前出发，美丽整个人生。
愿我们同学越来越美。愿我们的校园越来越美，愿我们的未来越来越美！
第六篇：小学生旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自XX班的XX，很高兴能在这里发言，今天我国旗下发言的题目是《一分耕耘，一分收获》。作为学习榜样代表来发言，我很荣幸。说到我优异的成绩，很大原因在于我不认输的性格。
这是我从刚学英语的时候发现的。那一年，我九岁读三年级了。但那个时候，我的适应能力很差，还不足以令我容下英语这个项目。就是因为接受不了，我才更加努力。每一节英语课，我都听得很认真，但也很费力。课后，我放弃了与同学们追逐打闹的时光，安安静静的坐在教室里，背着我怎么也背不熟的英语单词。再多努力也无济于事，我根本听不懂老师讲的任何一句话，最基本的苹果的单词，我也听不懂，记不住。更让我费尽心机的是，老师居然宣布要考试！我没有办法了，所以，那一次英语考试，我只记得，我考的很不理想。发了下来，我也注意到许多同学向我投来嘲笑的目光，下课，我还要接受同学们的冷嘲热讽。我并不气馁，也不服输。我知道自己对英语不擅长的去做，去学习。妈妈也来帮我，每天我一写完作业，就和妈妈一起背单词，默写字母。有些单词连妈妈也不知道怎么读，但我无论是问老师还是上网搜查，我也要把它搞清楚。为了令我的成绩上升，妈妈专门买了许多练习题，什么“速记手册”，“英语金山王”，“一点通”......妈妈真是操碎了心。不止这些，妈妈买了许多单词卡片，下载了许多英语教材，一有时间就抽查我的英语单词、字母的背诵情况。有一次，妈妈告诉我，我就连做梦时也在背单词！我付出的汗水、泪水终于得到了回报。我经过将近一个月的苦练，英语成绩直线上升。我的成绩不但名列前茅，还被评为了英语课代表呢！先前嘲笑我的同学，个个都朝我投来羡慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......
同学们，学习是有些苦，但不要怕苦，因为一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获，一点一滴汇成知识的海洋，希望你早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。我的发言完毕，谢谢大家！