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第一篇：中学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!
1978年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。有人问其中一位获奖者：你认为你在哪所大学或实验室里学到了生活中最重要的东西呢?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：在幼儿园。那人又问：在幼儿园里学到了什么呢?学者答：把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法，他们认为，终生所学到的，最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
而作为正在成长中的深南学子，我们应该培养自己良好的行为习惯，塑造自己优秀的品质，这样才能顺利地成为祖国的优秀人才。
那么，要怎样才能够培养良好的行为习惯，塑造优秀的品质呢?我认为：
第一、正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性:
我们都知道，有良好学习习惯的同学，上课时能认真听讲，课后及时保质地完成作业，别人玩耍时也能静心地看书。而有的同学，上课时东插嘴西扯蛋，家庭作业迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别，心理学家告诉我们：一千个人中只有三个人的智力是超群的，同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们每个班所有同学的智商都是不相上下的，只是有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀;有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后。只要你意识到这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，我们每个人都可以成为优秀的学生，你愿意吗?
相信每个人都会大声回答，我愿意。而有了这种意识之后还不够：良好行为习惯的形成必须反复训练，逐步强化，天天如一，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。
第二、要养成良好的生活习惯:
很多同学在家受到万般宠爱、细心照料，形成了不少的坏习惯，这些表现都是不符合一个优秀人才的行为标准的。因此，我们在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉，尊重他人、不起外号，文明交往、不说脏话。讲究卫生、校服校牌每天要穿戴整齐、指甲头发要勤剪，地上脏物，无论是校园，还是教室的，都要顺手捡起，丢进垃圾桶，只有有规律的生活，你才能保证学习时有充沛的精力，只有有了文明的举止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要养成良好的学习习惯
按时到教室，上课时认真听讲，讨论问题积极热烈，不讲与上课内容无关的聊天话题，不乱起哄讽刺同学，认真及时地完成每一门功课的作业，不懂不能装懂，自习课一定要安静自主高效地学习。或许你离这些良好的学习习惯还很远，那我要告诉你，这正是考验你的意志，培养你的优秀品质的好时机。只有面对困难勇于挑战的人才能成为优秀的人才。
我们就是为了成长为一名优秀的人才而来深南中学的，那么亲爱的同学们，让我们从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，认真做好老师布置的每一次作业，安静上好每一节自习做起吧!只要你每天如一地做这些小事，逐渐养成良好的行为习惯，那时的你不学习就不舒服，不讲卫生就会觉得很难过了，当你一走出校门时，别人也会夸赞你：深南中学的学生就是不一样!深南也会因你而更增一份光彩!
我的讲话完了，谢谢!
第二篇：中学生世界读书日国旗下讲话稿
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典明言方能经久传世。但比起这样敬畏书本，我更愿与书为友。
与书为友，远离各种喧嚣，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的肤浅。
我从小喜爱看书，不同作家的书都可以给我带来来自不同世界的感受。翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。林徽音的诗集正如她本人一样，在理性的文字中洋溢着属于人间四月天的轻柔。钱钟书的那一本《围城》，更是以他特有的辛辣的讽刺，讲述着小人物间的喜怒哀乐。曹禺的《日出》与张恨水的《金粉世家》，把那个时代的黑暗与愤怒，全浓缩在了这舞台上。我最喜欢的作家则是张爱玲，她总能在字里行间，打造出倾城的美学。与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。学习语文的过程中，我们不仅能与各种各样的书作友，不单单为了考试，我们自己的涵养与阅读能力也能得到提高。
古人云：欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。
好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难，好书终不会与我们变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。
书籍本具有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，许许生辉。只要翻动书页，当时的真理所言历历在目，犹如亲闻。书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。
让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
第三篇：让优秀成为一种责任中学生国旗下讲话稿
让优秀成为一种责任中学生国旗下讲话稿
同学们老师们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《让优秀成为一种责任》。
前些天在网上看到这样一则说说：“真的学渣，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的成绩。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而考试又常常为学霸设计，在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给学渣暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！”高二高三的同学应该都知道这段话是根据鲁迅的《记念刘和珍君》一文改编的。其实我觉得这多多少少有些讽刺意味，既然你意识到了学渣的弱，为什么还要自欺欺人借语言文字的外衣来掩饰这一事实，而不是奋发向上攀上学霸的巅峰世界。
在这个世界上我们都不是单独的`个体。我们都被父母寄予了很高的期望。优秀是我们对父母最好的回报。同时这个时代需要优秀者呼唤优秀者，为中华之崛起而读书是我们每一个人的责任和使命。
所以，在潜意识里在行动上，我们要让优秀成为一种责任。
高一高二的同学们，如果你们现在不强没关系，时间是最好的强心剂和助推器。只要认真把握，觉得自己基础不好就多读多练多写；每天早早读比别人早来五分钟；上课做到比别人专注、切记“走神会死”；作业独立完成不掺任何水分；考试成绩不佳可能会让你们遭受多方面的压力但要记住那些使你痛苦的必使你强大所以更要时时把优秀作为一种责任记挂心间，这样一来、你的辉煌你的优秀便指日可待。政治老师不也一直强调量变达到一定程度必然会引起质变么？
高三的同学们，现在要跟你们说的只有三个字：拼 闯 赢。不要过度急躁与焦虑、随时要给自己“我可以很优秀”的心理暗示同时要清晰深刻的明白自己肩上的责任和重担。你们的时间已经不多了。所以在余下不多的时间里更要好好把握攻克每一个难题。寒窗苦读十二年就是为了等高考那一天，为自己而战为未来拼搏！
最后和家分享我很喜欢的一段话 ：别驻足，梦想要不停追逐；不要哭，熬过黑夜才有日出；别认输，成功就在下一步；尽情欢呼，相约巅峰共舞！
谢谢大家，我的演讲结束了。
第四篇：中学生国旗下的演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好，我是来自八年级八班的，今天我国旗下演讲的题目是《成功需要永不放弃》。
转眼间，半个学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试早已结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却比较客观地反映出我们前段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都是一个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的一次次袭来，常常会给每个人的心里留下沉重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
有的人在逆境中奋起，获得了成功。也有的人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是严肃的，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
第五篇：中学生国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节，而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。
经常看中央电视台新闻频道，其中有一个版块是寻找最美什么？比如寻找最美乡村教师，寻找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生，而是要求大家都要去争做最美中学生。因此，我今天国旗下讲话的题目是“争做最美中学生”。记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今天的中学生同样适用。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢？
1、心灵之美：心理健康，阳光。在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强；在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃；在生活上勤俭节约，不与人攀比；在人际交往上与人友善，不自私自利。
2、语言之美：用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好；在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息；与师生交流讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字。
3、行为之美：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱上网；学习勤奋，态度端正。
4、环境之美：讲究卫生，爱护环境。学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地。
5、形象之美：仪表端庄，富有朝气。学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美。仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发，不剃光头；女生不涂脂抹粉，不抹口红，不涂指甲油等。心灵纯洁，富有朝气，积极上进：正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情。
我想，这五条对于我们来说，并不难做到。有的同学已经具备这个标准，有的正在向它靠近。最后，让我们的师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美中学生”为契机，以“说文明话，做文明事，当文明人”为宗旨，让我们一起来感悟“美”的真谛，发现“美”的事物，争创“美”的人生，为建设美丽校园、美丽王店做出自己的贡献。
祝老师们中秋节快乐！祝同学们快乐成长！
谢谢大家！