千文网小编为你整理了多篇相关的《最新新任校长就职讲话稿(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《最新新任校长就职讲话稿(范文6篇)》。
第一篇：最新新任校长就职讲话稿
敬爱的教师们：
大家好！第一次来到校长这个工作岗位上，非常感谢xx区教委给我提供了一个新的平台，我也非常兴奋能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事，成为战友，和大家一起工作，共同学习，共同进步！校长职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。当校长，我是新人，唯此，本人深感诚惶诚恐地，深恐学校的发展会因我而受损。毕竞之前不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确切感到了担当校长这个责任的重大。
但是，一是好在在前几任校长带领下，经过大家多来年的艰苦奋斗，办学条件有了很大的改变，学校范围有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育教学质量也有明显的进步，为学校今后的发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，勇于负责，善于管理，团结奋进的管理团队；三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上，忠诚笃实的教师群体。这三好，是学校的宝贵财富，是我行动的标杆和精神的动力，因此，有了这三好，对如何带领大家把学校办得更好，我才稍微有了一点信心。实在，我最喜欢的还是当教师，不然就不会有当初小学副校长都不当，到初中来当一个一般语文教师的事情发生。固然当过副校长，但自己也一直战争在教学的第一线，感觉和学生打交道其乐无穷，其间也经常站在教师的角度思考题目希望校长能怎样做。组织安排我来当这个家，也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的熟悉：校长不是用来当官的.，是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位，那就是站在教师角度做校长，以我所能服务师生，以师生所需练我所能，最大限度地把学校的发展交给教师生，由于师生才是学校发展的关键因素。由于历来没当过正校长，没有主持过学校全面工作，因此，对怎样当好校长，怎样引领教师成长，引领学校发展真的没有甚么经验，因此，我在些提了个希望，那就是希望全校教师能推心置腹的告知我：该怎样当校长？
能为教师们做些甚么？在此先行谢过，提早拜托大家。我以为自己最大的优点是：能虚心向他人学习，能接纳各种不同的建议或意见。因此，我会把学校的一些想法（或做法）说与教师们听，与大家一起讨论、协商，假如大家觉得可行就去做，大家觉得不能接受就暂不去做。我的办学思路的初步想法就是：民主管理，创建幸福学校，创造幸福教育生活，创生幸福师生。错误共同面对，题目一起解决，努力达成平安幸福，教得愉快，学得轻松，考得满意的目标，最大限度地实现教师具有较高质量的教育生活，师生得以幸福成长。
我觉得自己首先得做的一件事情就是：关注教师工作的幸福感，为教师建功绩记录档案。老师们的辛劳劳动和创造不能成为过眼烟云，就必须把教师的功绩记录在案，业务档案具有权威性，可以为今后教师提升、提工资、嘉奖提供详实客观的根据，也是学校的财富。固然，教师的业务档案只记功不记过。接过校长这个重任，心中有一份恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中，每位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。
第二篇：新任校长就职讲话稿
尊敬的领导，教育界的同仁们：
你们好!
县教育局此次委以重任并送我上任与大家见面，我深感荣幸，感谢上级领导对我的`培养，对我的信任。xx学校近几年来在前任校长的领导下，各项工作都取得了显著的成绩：连年佳音不断，捷报频传。我从xx中学调来这里履职，我感到光荣，更感到压力，我深知自己的政治素质、文化底蕴、业务水平、决策能力、服务意识都还需要进一步加强提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。我深感到肩上的担子很重，为了不辜负领导、老师们对我的信任，我对自己提出几点要求：
一、要明确办学目标和理念。
既然来当这中心小学校长，我就一直在想：自己的目标是什么?我们将把一个什么样特色的蕉溪小学教育呈现在社会、领导和广大群众面前?
这几天领导的鼓励和教导及结合自己的反思，我的目标和理念就是：一是要延续前任领导成功的管理经验，坚持发扬蕉溪小学优良传统与改革创新相结合;二是要坚持常规工作与教育科研相结合，要确立以人为本、民主管理、科学决策、以情感人，继续强化师资队伍建设，全面提高教育教学质量，努力把蕉溪镇中心小学育人环境和办学水平推上一个新台阶。
二、团结协作，抓好班子建设和教师队伍建设
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。火车要提速，火车头的作用很重要，学校要发展，班子的团结至关重要。团结就是力量;众人拾柴火焰高;我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据并纳入考核。要努力把蕉溪镇中心小学校领导班子建设成团结协作、求真务实、开拓创新、奋发有为的充满凝聚力、战斗力的班子。
三、虚心学习，不断提高管理水平
古人云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。要提高自己的管理治校水平就需要不断地学习。不但要学习现代先进的教育教学管理理论，而且要向身边的领导、老师们学习，学习大家身上积累的宝贵的教育教学管理和实践的经验，来不断丰富、不断提高自己的治校能力，为更好的为今后全镇小学教育的发展服务。
四、严以律已，以身作则，勤政廉政高效干好工作
引用陶老的一句话，来此工作，就要捧着一颗心来，不带半根草去。我会以此为座右铭，勤奋工作，廉洁自律，真抓实干，密切联系群众，成为大家的知心人。我的内心话是：到蕉溪镇中心小学工作，能得到全体教职工的理解、信任、支持将是我最大的心愿。
各位同仁们，今年，教育人事制度改革已势在必行，“两基”要迎国检，校园建设，教育教学质量等工作也一项不容忽视，这是肩负在我们这些人身上的重任，也是一项光荣的任务，在座的都是我镇小学教育界的精英，是各路诸侯，作为你们班长和领头羊，我一定会鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有上级领导的关心和强有力的支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造蕉溪镇小学教育更加美好的未来!
谢谢大家!
第三篇：小学校长讲话稿
小学校长讲话稿
以下是聘才网小编精心为您编辑整理的小学校长讲话稿，供您参考，我们会持续更新，请留意，更多详细内容请点击聘才网查看。
尊敬的各位领导、评委、来宾们：
大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。
下面就本人情况向大家汇报一下。
一、本人基本情况
我叫王东华，1963年出生， 1983年2月参加工作，大专学历，现本科在读，中共党员，95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长，XX年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长，XX年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来，我是积极做好校长的助手，和校长室成员能够团结协作，自己负责的工作都是积极主动到位，从不叫领导操心。特别是在李集小学几年，我主抓常规管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作，都取得了显著的成绩，得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理，我校是县首批十佳校园;德育工作，05年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校06年获得市依法治校示范校，法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作，我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作，我校是县先进单位，特别是关爱留守儿童工作，得到市县领导和社会的高度肯定，市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上，几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上，后被陕西省渭南市关工委全文转载，作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余，不断加强自身学习，积极参加新教育实验，主持了“优化家校合作”的课题研究”，已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文，市级以上发表2篇，省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年，我也被教育局评为“师德模范”、被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、XX年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。
二、对竞聘的认识和自己的优势
这次我有幸参加面试，是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会，同时也是我难得的学习锻炼的机会，我会珍惜这次机会，接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势：
1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行，说了干，干了算。以身作则，要求教师做到的我一定做到。
2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年，做班主任14年，已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次，中心小学副校长我做了12年，其中常务副校长做过3次，教学副校长我做了5年。
3、我有一种敢于争先的精神，工作有主动意识。
4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考，处理问题及时果断，所到几个学校，老师对我评价都比较高。
三、工作思路及打算
校长是学校的灵魂，一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命，视学校为自己的生命。校长不是追求权利，更多的是责任和义务。如果我做校长，就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。
以人为本，就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法，要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主，遇事大家商量，重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。
以人为本，就要加强制度创新，让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善，制度是为大多数人服务的，不是画地为牢，制度无情人有情，但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。
以人为本，就要抓好队伍建设，校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐，知人善任、人尽其才;要主动放权，各司其职。校长要做协调员，具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干，有责任是校长的。
以人为本，做领导的就要树立为教师服务的思想，要关心、尊重、信任教师，尊重他们的劳动，更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道：没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境，要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。
以人为本，做领导的要做到动静结合。动，就是校长整天不是坐在办公室，而是走到教师、学生中去，与老师交流和学生谈心，了解掌握学校第一手信息;静，就要求校长坐得住，安下心来，勤于学习，善于思考，勇于创新，做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。
各位领导、专家，如果我能被推荐上的话，我一定不辜负你们的期望，将努力而勤奋工作，如果我没有被推荐上的话，我也不会消极，还是一如既往地协助校长干好工作，因为我不为谋求什么，但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。
我的演讲结束。
谢谢大家!
第四篇：最新新任校长就职讲话稿
老师们：
大家下午好！首先感谢局党委对我的厚爱和信任，安排我担任我们xx中学的校长。
我们xx是千年古镇、经济重镇，名相故里、人杰地灵，这让我深感肩上责任重大，压力倍增。来到xx中学已经两周了，也一直没和老师们正式见见面，谈一下我的工作思想和设想。今天这次会议是我来到xx中学后召开的第一次全体教职工会议，今后我不会经常占用大家时间开全体教职工会的，有些需要安排的工作我会及时通过各分管校长、各级部、处室安排并组织实施。
我在来xx中学之前，一直在第二实验中学担任校长办公室主任，先后为现在担任教研室主任的吕学江校长、进修学校刘学明校长、一职专魏士功校长，还有实验中学宁玉太校长和第二实验中学的明宗伟校长服务过，从他们这几位老领导身上我学到了很多做人的道理、处事的原则和方法、工作的技巧和能力，让我受益匪浅。
既然组织上把我安排到了我们xx中学，那我就要和全体xx中学师生一道同舟共济、齐心协力，力争再创xx中学新的辉煌，可能我工作能力和水平有限，但我有干好工作的态度、信心和决心，绝不会辜负教育体育局党委对我的信任和重托，因此我希望老师们能够信任我、支持我。在我来xx之前，教体局李忠新局长同我谈话时对我们xx中学给予了极高的评价，说我们全体师生齐心合力，顽强拼搏，创造出了历史的新高。通过这一段时间的观察和了解，我也发现我们的学校校风正、教风严、学风浓，我们的老师都非常的敬业爱岗、工作认真负责，我们的学生都非常的淳朴可爱、学习勤奋刻苦。这都令我十分的感动，更增加了我做好工作的信心和决心。
下面我就和老师们汇报一下我今后的工作打算：
第一，我今后工作的几个原则
1、民主：坚持民主决策、民主监督、权为师生所用，充分发挥每一个人的智慧和潜能，团结共赢。
2、尊重：管理从尊重开始，真诚的对待每一个人，理智的处理每一件事，充分尊重每一个教职工、每一名学生。
3、自律：严于律己、克己奉公，廉洁治校、秉公治校，坚持公平、公正、公开，努力创造良好的校风、教风和学风。
4、规范：坚持规范管理，依法治校，制度治校，用制度规范我们的行为，用规范给大家营造最大的自由空间。
5、创新：创新是一个民族发展的不竭动力，是发展的需要，没有创新就不能发展，没有创新就不能生存，必须坚持用创新管理理念和方式，才能更好地推动学校工作的更好更快发展。
6、和谐：科学的教育观就是和谐、持续、永恒的发展，和谐出效益、和谐出质量、和谐出成绩，我们将努力构建和谐校园，让我们每一位教职工都心情愉悦的工作，每一名学生都健康快乐的学习。
第二，工作打算
1、一心一意抓好毕业班工作
教育教学质量是学校的生命线，是学校所有工作的重中之重，是学校声誉高低的试金石。所以，每一名教职工都要关注和支持毕业班工作，同心同德，出谋划策，全体领导干部要身先士卒，敢闯敢做，以往好的做法一定要坚持下去，同时积极同市教研室加强沟通和联系，注意学习实验中学、二实中等城区学校的经验做法，眼光要再高一些、远一点。我可以向大家保证，学校将全力以赴为毕业班工作提供一切保障和服务。在战略上，要培养好尖子生，力争四中实验班招生在今年的基础上有所突破，至少不会下降，同时切实提高升学率；在战术上，应该提倡精讲多练，夯实基础，搜集信息，把有关中考的每一个环节、每一项工作都做充分、做细致、做到位，在这个问题上要做到零失误，确保明年推荐生考试和中考再次取得优异成绩。
2、级部工作上水平
七、八年级是打基础的时期，防止麻痹、松懈思想，级部领导要精心规划，长远打算，敢于直面问题，直面软肋，既要做发现问题的高手，更要做解决问题的能手。做到两个统一：一是管住和管好的统一，二是管严和疏导的统一。既能管住又能管好，说明你有管理能力；既能严格管理又能疏导分流，说明你有领导艺术。能力和艺术是统一的，是级部管理者追求的境界，更是学校的希望和要求。
3、做好安全工作
安全责任重于泰山，安全无小事，责任重大。分管领导及责任处室要对学校加强巡视、检查，发现问题或安全隐患，及时整改，对师生安全的关注是每一名教职工的责任，是文明和素质的体现。要把各种安全预案重新审定一遍，不能有侥幸心理，值班人员要按时到位，不得迟到、早退，坚决杜绝空岗现象，值班人员要每天对校车进行认真检查，并作好记录，对午休、学生就餐、课间操等秩序做好维护和疏导。
4、学生管理要上台阶、上水平
学生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的发生，做好排查、疏导工作；其次要提升档次，要继续开展好“大连基本功、养成好品行”活动，组织抓好学生就餐、课间操秩序，只要是参加集体活动，从出教室门开始就要排好队，慢步轻声，政教处、各级部、各班主任要教育学生遵守交通安全，不闯红灯，不随意穿越马路，不逆行，不骑快车或者是三五人并排骑车，并且要天天讲、日日抓，确保不出现任何安全事故。尤其现在到了秋收时节，公路上有些晒棒子的，占了半个马路，路变窄了，车更多了，车速也都很快，如果学生不遵守交通安全，那后果不堪设想。
老师们，有一句老话，平平淡淡才是真。教育工作要创新，但不能误了孩子，负了家长，损了社会，这就是我的思想。我想平心静气的做教育。再一次希望老师们能够信任我、支持我，有什么问题或者意见、建议都可以找我反映，我将尽我所能，为老师们做好服务。
各位领导、老师们，让我们相互关爱、相互呵护、相互帮扶、群策群力，在教育体育局党委的坚强领导下，在镇党委、政府和教育办的大力支持和帮助下，把我们的学校这个大家庭建设的更加温馨、恬静、庄严、大方。
谢谢大家！
第五篇：教研活动专题稿
活用媒体技术打造高效课堂
涂沟镇中心小学
高效课堂的基本要求：一是课堂上创新教与学方式，充分发挥教师的主导作用，最大限度地调动学生参与学习的积极性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，全身心投入，积极动脑、动口、动手，教学生学会学习，培养学生独立思考的能力，动手实践的能力和良好的学习习惯。二是要优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控，切实提高教学活动实效。随着新课程改革的实施和信息技术的推广,越来越多的教师十分重视运用多媒体教学。近几年我校教室陆续配备了先进的多媒体教学设备，多媒体技术就自然而然地走进了我们的课堂，并在课堂中逐渐受到教师的重视和喜爱，其运用也越来越普遍了。为了达到课堂的高效率，我们努力紧跟时代的步伐，与时俱进。力图用最新的方法去适应学生，顺着学生的思路去引导学生。首先我们要求每位教师都要学习多媒体使用技术，能够熟练操作投影仪、电子白板、电子展示台等多媒体设备，学会下载编辑和制作课件，学校有组织有计划地进行了集体培训活动。二是要求各科教学在备课环节，根据教材特点和教学目标，科学预设媒体使用的使用时机与方式。实践证明，多媒体对我们的课堂教学中创设情景、巧妙解决教材的重点难点，调动学生主动参与，增大课堂教学的容量，优化课堂教学，提高教学效率，有至关重要的作用。
一、应用多媒体，创设情境，激发学习兴趣。
兴趣是学习最好的老师，巧妙、新颖的导入，能引发学生的学习欲望，使其产生学习动机，全身心地投入到教学活动中去。教师要善于创设各种情趣、意境，引领学生始终兴致勃勃地投入到学习中去。计算机多媒体技术具有声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强的特点，在很大程度上满足学生视听感官的需要，对学生有极强的吸引力，更好地激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，使学生产生强烈的学习欲望。
如《日月潭》一课，是一篇地理知识的说明文，主要描述了台湾著名的风景区——日月潭的美丽景色。但是，课文中所提及的我国的台湾省、阿里山、日月
潭都是学生未曾到过的。那秀丽的风光、童话般的仙境更是许多学生难以想象的。在设计、制作多媒体课件时，利用多媒体能对文本、声音、图形、图像、动画进行综合处理和强大交互式的特点，向学生展示了台湾省的地理位置、名胜古迹和美丽的日月潭。把学生带到了令人向往的台湾宝岛，领略着风光无限的日月潭，刺激着他们的视听神经，令他们目不暇接，从而自然而然地沉浸到课文描写的情景中去，学习兴趣也得到了极大的提高。就这样，让学生处于一种亲切的情境中，可以取得较好的教学效果，多媒体创设情境，有助于学生提高学习兴趣，激发求知欲，调动学习积极性，这也是传统教学模式而达不到的效果。
二、巧用多媒体，突破教学过程中的重难点
高效课堂的教学是师生之间、生生之间信息交流的多边活动，师与生、生与生间的相互交流活动主要是靠教师的提问、学生的答问、生生之间的信息传递来实现的。而在学生自觉后，老师点拨重点难点巧用多媒体教学的方法，会收到事半功倍的效果。运用多媒体技术教学，以一种新的理念，打破了传统教学的单调呆板，改革创新了课堂教学的方式，多媒体以其独有的鲜明的图像、生动的画面、灵活生动的动画及声音三维效果来优化教学过程，是一种新型教学辅助手段。把抽象的东西具体化，把复杂的问题简单化，循循善诱，在教学过程中，教师自己很难示范清楚的教学环节，只要用课件中的动画展现给学生，就能帮助学生清楚的看到每个细节，变抽象为具体，让学生更快、更全的建立起表象，加深理解，并能快速掌握学习内容，提高教学效果。例如，教学圆面积计算公式，学生对于推导过程，特别是等分的份数越多，拼成的图形越接近长方形的道理难以理解。如果用多媒体来演示：平分一个圆，用红蓝表示两个半圆，接着把两个半圆分成8个相等的小扇形，让小扇形一个个从圆中“跑出来”（还剩下一个虚线圆）排成两列，拼成一个近似长方形闪烁显示，再依次进行
16、32等份的方法割补，让学生通过对比，形象化的认识，直观的看出等分的份数越多，越接近长方形。在此基础上再通过移动演示，使学生建立圆半径、圆周长的一半和所拼成长方形的长、宽之间的联系，从而推导出圆面积计算公式。这样化静为动的显示，步步引导，环环推进，比起传统的应用教具的展示，更能在学生的头脑中留下了“化
圆为方”的深刻表象，做到了把知识化难为易，成功地突破了教学难点，从不同角度丰富了感知，扫清了学习的障碍，找到了问题的突破口，使学生对应掌握的知识理解得更透彻，学得更快更好。
三、利用多媒体教学有效地加大课堂教学容量，优化高效课堂。
多媒体技术运用在有限的课堂时间内，能极大地丰富教学内容和手段，优化课堂教学结构和过程，把一些抽象、枯燥的内容趣味化，且有利于贮存大量信息，把板书、动画、声音、同步训练编制在一个软件里保存和使用，课堂上，教师只需操作多媒体，就可以在完成相同内容的情况下大大节省时间，把更多的时间用于指导学生巩固训练，开展语言交际实践活动，从而加速课堂教学节奏，实现课堂教学的高容量。使学生明显地感受知识有新的拓展，信息量有新的增大，学习收到了事半功倍的良好效果。这一系列的教学变革，将促进师生观念的不断更新，课业负担不断减轻，并带来教学效益的全面提高。利用多媒体技术编写的系列有针对性的练习，其练习效果非常之好，是传统练习方法不可比拟的。它的最大成功之处在于化学习被动为主动，化抽象为具体，通过带娱乐性的练习，能轻松巩固已学知识，从而切实激发学生的学习兴趣，真正做到"减轻负担"之目的。比如在练习中编各种形式的选择题，填空题，是非题等，由软件来判断学生解答的正确与否，根据练习的情况，自动调整试题的难度及给予必要表扬鼓励等。
当然，使用多媒体教学，其功效是不容置疑的，它集图，文，声，画于一体，彩色的背景，立体的文字，美妙的音乐，二维三维的动画，实景录像等，应有尽有。但是如果设计不当，就会使教学内容喧宾夺主，学生对真正的重点知识反而掌握不准。而且如果每节课的每个知识点都用多媒体进行教学的话，又未免走向极端。所以多媒体教学课件的设计应注重实效，只有在必要时，才用抢眼的效果来吸引学生的注意力，达到“画龙点睛”，“万绿丛中一点红”的效果。
总之，课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性，我们必须本着“一切为了学生的发展”，以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正提高课堂教学的质
量，提高学生学习效率。这样教师和学生并力向前，共同营造高效和谐的优质化课堂。
在教学实践中，我们认识到有效地运用多媒体技术的集成性、富含信息量、直观性、多样化、动态化，为课堂提供了生动活泼、丰富多彩的教学环境，扩大了学生的视野，有效地扩大了课堂教学的信息容量，提高了教学效率，使课堂教学充满生机和活力。
如何提高课堂教学的效率是一个永久性的课题。以上是我们在教学实践中的一些粗略做法和体会。总之，只有有利于学生的当前和终身发展的课堂才是真正有效的课堂。愿大家在今后学习和实践中不断提升自己的教育和教学艺术水平，切实提高课堂教学效益，构建有效、高效课堂。
第六篇：校长讲话稿:激发工作热情,提高教学质量
校长讲话稿:激发工作热情，提高教学质量
过去的一学年，我们xx小学在教学质量上取得了一点小小的成绩，受到了镇党委、政府、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体教师表示衷心的感谢。
xx小学是元子街镇教育系统的一部分，xx小学的教师是元子街镇教师队伍的组成分子。我们的成绩就是元子街镇教育事业的成绩，我们的荣耀也是元子街镇全体教师队伍的荣耀。我们成绩的取得，也是镇党委、政府和中心校的正确领导和大力支持的结果。下面，我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位领导和同仁做以汇报。
一、加大奖惩力度，激励教师工作
没有严明的奖惩制度，学校就无法按照章程奖优罚差，鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度：
一是在县质量检测中获得单科第一名者，奖给600元人民币，第二名奖给400元人民币，第三名奖给300元人民币，前30名者，均有奖励；年级总评前1-6名者，分别奖给：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民币；在镇质量检测中，获得单科第一名者，奖给200元人民币。
二是无论在县或镇质量检测中，凡有缺考者，所有奖励全部取消。
三是无论在哪一级质量检测中，凡查出有弄虚作假，投机获奖者，学校不但不给于奖励，还要进行严厉的批评教育和责任追究，而且当年不能评优进职。
四是在县质量检测中，单科倒数1-3名者，分别处罚绩效工资1000元、600元、300元。在镇质量检测中，单科倒数第一名者，处罚绩效工资200元。
五是凡在县、镇质量检测中获得优秀成绩者，评优晋职按获奖名次顺序优先考虑。若在县质量检测中倒数10名，镇质量检测中倒数第一名者，本年度评优晋职概不考虑。
二、学校人性化管理，感动教师工作
学校教师队伍来自各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点，也都有各自的优越和困难，学校的人性化管理尤为重要。
一是学校领导换位思考，将自己比教师，将教师比自己，充分了解和理解各个不同层次，不同年龄，不同性别教师的不同困难，做到尽最大努力服务于教师，做教师的挚友。
二是在教师最困难、最需要帮助的时候，学校及时伸出温暖的双手，关心呵护同志。如：在这次小组总结会上，一位女教师含着泪水说，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是学校领导带领几名教师用手将她抬着，很艰难的走了好长一段路才将她送上车，并果断的叫出纳垫支20xx元钱，以备检查、住院急用。同时，立即派两名教师护送她去xx住院，并调整了课程，让她安心住院治疗；现在腿伤已经完全恢复正常，她说，今后要加倍努力工作，提高教学质量，回报学校的关怀。
三是xx虽然是公交车终点站，但有时，由县城发往xx的班车，在元子街坐满了人就调头又进县城，在xx小学工作的教师，星期五放学回家错过了有些车次，就要等到第二天才能起身。为了方便教师坐车，每逢周五学校都要临时调整课程，让远路同志都能按时回家。
四是星期日下午例会前，学校向所有教师免费提供一顿手工面，解决远路教师因赶车顾不上在家吃饭，晚上饿肚子的问题。
三、班子成员带主课，带动教师工作
学校班子成员带必考课，既能体验教师辛苦，又能带动教师工作。
一是校级领导带必考课。副校长杨刚同志，除分管学校安全工作外，近几年一直带高年级主课，在县、镇质量检测中多次获奖;王丹同志，既当六年级班主任，又带六年级语文、英语。由于她工作务实、管理有方，所带课程在县质量检测中全部获奖，她本人也被提拔为副校长。
二是校委会成员勇挑重担。校委会成员毛建涛同志，除管理师生两灶、营养改善计划之外，一直担任高年级课程，他所带的五年级语文，去年和今年在镇质量检测中，连续两年获得了奖励。
四、青年教师挑大梁，自觉性工作
青年教师学历高，知识渊博，见识广，创造性强，他们充满活力，胸怀着梦想，只要学校给他们创造展示才能的平台，他们就能绽放出绚丽的光彩。他们虽然工作经验不足，但是学校也要给他们足够的锻炼机会，让他们勇挑大梁，快速成长。
一是大胆使用青年教师。我校高年级班主任，清一色由去年分配来的大学生新任教师担任，充分给他们锻炼班级管理的机会。
二是绝对信任青年教师。高年级主要课程，绝大部分由青年教师担任，给了他们展示才能的机会。
三是全力支持青年教师。学校将微机室、远程教育及多媒体教室等现代资源设施，全部交给年轻人管理和使用。让他们备课有设施，教学有场地，最大程度的发挥优质教育资源的利用价值。这样，教师工作，方便、高效、舒心；学生学习，直观、易懂、省力。
四是及时鼓励青年教师。学校平时发现青年教师的闪光点时，及时表扬鼓励。学年末，对他们的班级管理、教学效果等进行综合考核评比。本年度，我校有一名女青年教师被提升为副校长，两名教师被评为模范班主任，3名教师被授予青年教师进步奖，学校给他们颁发了荣誉证书和奖金。还有2名青年教师受到了教体局的奖励，另外，有两名教师将在今天的大会上受到镇党委、政府的表彰奖励。
一学年来，由于我校加大了奖惩力度，激发了教师的工作热情；强化了人性化管理，调动了教师的工作积极性；大胆的重用青年教师，发挥了年轻教师的骨干作用。这些动力，极大地推动了我校教学质量的不断提升。
上学期，在全县六年级质量检测中，我校六门课程全部获奖，总名次获二等奖，受到了教体局的奖励。
上学年的成绩将已成为过去，新学年的任务将更加繁重而艰辛。我们有足够的信心，我们已做好了充分的准备。我坚信，有镇党委、政府和中心校的坚强领导，有校委会成员的密切配合，有学生家长的大力支持，有全校教师的奋力拼搏，我校新学年的工作必将会有新的突破。
谢谢大家！
推荐专题： 小学新任校长讲话稿