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各位家长:
您们好!
欢迎你们来参加六一幼儿园龙山分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的鼓励和支持更因为有各位家长的鼓励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。
今天召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容,以便更好的家园沟通,使幼儿尽快适应幼儿园,更好的在幼儿园生活和学习,家长能够更放心的将孩子交给我们我们幼儿园根据<幼儿园工作规程>可开设6个班,接收幼儿120名。目前我园以招收幼儿60余名,开设了天天、亮亮和宝宝三个班,各班老师根据各班幼儿年龄特点与要求安排制订教育计划和教育内容对幼儿组织进行教学活动。
幼儿教育是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,也是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教育的最佳时期。
现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是让幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现,经过自身不断体验,尝试和努力构建得到新的知识,这种学习知识的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。但教育是一项系统工程,儿童的发展受到教育机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响,对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育,因家长与儿童有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。特别在幼儿期,孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。
家庭教育对幼儿的影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得你们家长的配合支持。通过你们的配合监督,对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判,提出建设性意见、建议,帮助幼儿园的工作人员,可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿,所以说一个幼儿园的好坏与家长的配合、监督、支持与鼓励是分不开的。
你们来参加家长会,说明了你们对幼儿园的支持与配合对幼儿和幼儿教育的关心和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。
我们幼儿园为了鼓励和表扬支持幼儿教育的幼儿家长,将会在每学期末对积极参加幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品,还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和鼓励幼儿是祖国的花朵,更是各位家长心中的至宝,你们将孩子送入我园,表明了你们对我园的信任,希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设,形成教育合力,让家、园双方配合一致,共同促进幼儿的健康和谐发展,共同携手为了祖国的明天,我们的孩子一天比一天强,一天比一天壮做出努力。谢谢!
各位老师小朋友们:
大家早上好!
在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们玛曲县幼儿园会在每周一定时举行升旗仪式,那小朋友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲述一下有关国旗的知识。
《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起。面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激动不已。我们爱你国旗的颜色!
因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星周围的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!我们小朋友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗相信、让老师相信:你们一定不辜负老师们、家长们的'期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱、有责任感的人!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。
首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。
其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:
上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更衣间,增配了空调、消毒柜,使食堂更加规范和科学。在人员配备上,新增三名保育员,实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗,还积极进修高一级文凭,至今年暑假,我们的教师全部达到大专及以上文凭。
下学期,我们将迎来更大的挑战,就是星级转评,由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此,这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到,我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。
尊敬的各位家长:
你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动,是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会。
我姓杨,叫杨XX,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有王XX和吴XX两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!
今天我们的会议的内容有以下几个方面:
一、安全问题:
幼儿的安全工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题:
1、做好每星期二的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担心,怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往能力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全。
2、培养幼儿独立性
一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培养幼儿自理能力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和锻炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。
我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事慢慢吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽 ,有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难改变的,所以家长应该引起重视。提醒孩子做事要专心,以后学习才会专心。
说到独立性,再提一件事。有的孩子拉尿身上,有时候是来不及,大方的孩子有可能告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后,我发现他的脸色发红,以为发烧, 摸摸头不热,问是不是不舒服,他摇头,结果心眼多,互相指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,如果家长发现情况及时反映,不要害了孩子。一把尺子微不足道,但惯坏孩子脾气损失可就大了。
我还要强调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅没有起到作业的积极作用,要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞赏。对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。
随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不感兴趣,需要多一点时间去消化,世界上哪有完美的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发现不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的今天和昨天比,每天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念。
请家长朋友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。
孩子在的三年中学习的知识都是根据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩子感兴趣时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。
三、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,特别是特殊天气,不到园一定请假。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。当然家长也要看清楚弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,浪费不说,还耽误孩子使用。
5、每月认真填写联系手册。
四、有几点向各位家长说明的:
1、我们放学的时间是下午的4点15开始接,大二班请各位家长安排好工作每天按时接送孩子。
2、有关排座位的问题,我是根据孩子的学习能力和孩子之间的交往来安排的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都希望我们的孩子有出息,个个都成才。
3、我让孩子轮流当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培养孩子爱劳动和为集体服务的意识。
五、结束语:
10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能积极有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!
一、活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间:
20xx年x月x日上午。
三、活动地点:
xx大厅。
四、活动人员:
全体幼儿及教师。
五、活动准备:
气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》。
六、活动流程:
(1)大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。
(2)园长寄语。
(3)大班教师寄语。
(4)游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)分享:
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。
尊敬的各位老师、各位家长:
你们好!
今天能参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸!
首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培养,还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的机会。在座的很多家长对我可能比较熟悉了,因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时,我是极力推辞的,虽然我的孩子在你们的眼里很优秀,但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺,而你们一定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的,因此,总感觉有“鲁班面前弄斧,关公面前耍大刀”之嫌,但老师的盛情难却,因此我今天还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨探讨,如有不当之处,欢迎家长们批评、指正。
培养孩子的自理能力。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,如何自理,如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式,她必须要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意识地培养培养孩子的自理能力。
在日常生活中,我本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养孩子的自理能力。早上起床我和孩子比赛,看谁穿衣又快又整齐,刷牙洗脸比比看谁的干净,孩子虽小,不能低估他们做事的能力,应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干,也不能怕麻烦,嫌孩子动作慢耽误时间。要有意识地安排日常生活中的小事给孩子做,创造孩子的锻炼机会。例如,安排小值日。让宝宝星期天帮我做家务,比如擦桌子,洗袜子等。
鼓励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能获得,千万不能操之过急,平时对孩子应耐心细致,多鼓励,多让孩子尝试,还要持之以恒,坚持不懈。孩子特别好模仿,有时你在择菜洗碗时,孩子会有兴趣地学一学,尝试一下。这时,可以让孩子试一下,别担心孩子干不好,或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道,孩子由于缺乏生活经验,在操作过程中难免出现这样那样的问题,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,这时,还是应多鼓励,少指责埋怨,以保护孩子做事的积极性。在孩子尝试的过程中,还要善于捕捉他们的闪光点,不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步,让他们做力所能及的事情,从而享受到成功的乐趣。
在老师的正确引导下,通过我们配合,共同努力,经过一段时间的训练,孩子的自理能力就会有很大的提高。放开我们关爱的双手,给孩子一个锻炼的机会吧!相信孩子,他是最棒的!
谢谢大家!