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第一篇：校长开学典礼上的讲话稿
尊敬的家长代表、教职工、亲爱的同学们:
大家上午好！又逢开学季，作为校长，我谨送上新学期真诚的慰问和祝福！向荣获第一届校长特别提名奖的10名教职工表示祝贺！代表全校师生向加入二中大家庭的王美玲、田玉青两位新教师表示欢迎。新学年，新征程，新发展。在此我和大家交流分享如下四个观点：
第一，改革是学校发展的动力。
我们处在一个迅速变革的伟大时代，我们在坚守的同时，更应主动去适应改变，积极推动改变，敢于引领改变。过去的一个学年，我们聚焦“好传统、真问题、微改革”，深入持久地开展全方位工作的微改革，今年暑期，我们进一步深化人事制度改革，全面完成了内设行政机构改革和中层干部竞聘，完成了后勤职工的竞聘调整工作，标志着学校第一阶段改革全面完成。改革成效来之不易，全校教职工要进一步坚持精诚团结，顾全大局，巩固好、落实好、发展好学校的微改革成果，推动学校更大发展。
事实证明，创新出精品，改革出绩效。在第17届校园文化节中，杜百万老师指导二（3）班抓住为当阳形象代言的契机，入场形式和节目展演大胆创新，充分挖掘和呈现出三国文化和地域特色，耳目一新，成效明显。成为我校教育工作创新创优的典型，被推荐为第一届校长特别提名奖。新学年，xx省新高考综合改革即将全面落地，系列配套建设即将全面启动。校本化实施研究和教学质量的提升将成为今年的核心工作。我们还面临校舍改扩建项目实施、文明校园创建、精准扶贫攻坚、后勤转制增效等四大重难点工作，需要进一步克难攻坚，破解难题。常规管理、质量提升、安全防控和后勤改制等微改革需要抓细抓实。微改革之路任重而道远。
从战略上看，我们要坚持在改革和发展中解决前进中的问题。从战术上看，我们要抓住突出矛盾，解决重点问题。学校通过系列微改革，进一步规范管理，提高质量，提升效能。新学年我校的微改革始终坚持以学校发展和教职工核心利益为中心的价值取向不能变，全心全意依靠和带领全体教职工凝心聚力，真抓实干，谋事创业的方针政策不会变。微改革着眼于师生，作用于师生，必将服务于师生，回馈于师生。
第二，法治是学校工作的准绳。
安全、质量、效能是管出来的。新学年需要进一步规范管理，从严治校，依法治校。“法”包含两层含义，一是规律和法度；二是规矩和法规。我们要按照教育教学规律推进学校的各项工作；要用制度管钱、管人和管事。我们旗帜鲜明地提出，持之以恒地坚持依法治校，规范管理。我们要抓好师德师风和教师的教风，抓好学生学风和考风；抓好作风建设，强化行政干部执行力、教职工工作纪律；进一步转作风、抓落实，抓好制度的执行、常规落实和绩效考核。
为此，规矩必须树起来。纪律必须反复强化，严格遵守。遵守学生规范、遵守廉洁纪律、遵守师德禁令。党员作用必须显出来。带头传播正能量，带头落实学校工作要求，带头关爱帮扶学生，带头抓质量提升，带头争先创优。真正做到扬正气，正师德，传正能，重品行，做榜样。
第三，幸福是我们共同的愿景。
我们的办学使命是什么？我们的学校走向何处？在新高考背景下，学校面临着转型发展、跨越发展的艰巨任务。新的行政管理团队有责任有义务将学校带到新的境界。作为校长，我的幸福是什么？老师们的幸福是什么？每个二中学子的幸福是什么？我想我们通过不懈地努力，教学质量和效益显著提升，教职工职业尊严和工作价值感显著增强，为未来幸福发展奠定坚实的基础，做点有意义有价值的事就是幸福。今年五一放假学生返校，高二年级的一名同学送来了他爷爷花费一周心血为我写的一副书法作品，上面赫然写着两个字：担当。虽然这位尊敬的长者至今不曾见面，但老人家的嘱托和期待确实让每个二中人感动，感奋。金杯银杯不如家长的口碑。我们没有理由不认真勤勉的工作，没有理由不好好教书育人，没有理由不把学校带到新的高度，谋求新的更大的发展。从20xx年起，我们加强了幸福教育顶层设计，致力于幸福教育校本课程体系的建构，支撑幸福教育落地。形体健身、硬笔书法等课程成为每个二中学生必须选修的校本课程。
梁启超先生曾说：“一家之人各放弃其责任，则家必落；一国之人各放弃其责任，则国必亡；全世界人之各放弃其责任，是世界必毁。”可以说，责任是人生历程的支柱，社会发展的基石，是学校全方位工作可持续发展、高质量发展的关键。使命在肩，豪情满怀。校兴我荣，校衰我耻，风雨同舟，荣辱与共。xx二中将以为师生幸福发展奠基为办学使命和责任担当，打造“幸福教育”。教师谋求幸福的教育人生，学生谋求幸福的发展进步，学校谋求幸福的教育高地。
第四，实干是二中永远的名片。
今天胡文山、吕智慧、杨冰吉等后勤职工默默无闻，却在自己平凡的岗位尽职守责，他们身上体现的是爱岗敬业、实干兴校的精神；邵云星、潘彬斌、吴芙蓉、郑江波等用自己的智慧和汗水做出了突出的教学教研成绩，争先创优，舍我其谁；无论一线还是后勤，都是学校不可或缺的重要岗位，无论老职工，还是中青年教师，都是学校发展的骨干和中坚，我期盼着更多的二中人在各自岗位上为学校发展贡献自己的智慧和力量。比纪律、比状态、比奉献、比业绩。让实干成为每个二中人永远的名片。
新学年，我们将始终坚持“科研兴校，质量立校，特色强校”的方针，坚持立德树人根本任务，突出质量核心地位，以“内理”“外拓”“深研”为三大策略，以安全、质量、效能为三大关键，突出了项目管理、课程优化、教学改革、后勤增效四个重点，以深化教育改革为动力，规范优化内部管理，实行高站位低重心的扁平化行政管理、条块结合的网格化德育管理、推行新课标、核心素养下的课堂教学范式。学校必须在特色发展、办学条件、管理质量等方面取得实质性的进展，学校办学声誉和形象要明显提升。
清谈误国、实干兴校，一分部署、九分落实。我们要拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓好落实。行动至上，久久为功。我所说的奋斗决不应停留在口头上，要少说多做，俯下身去踏踏实实地工作和学习；也不应该半途而费，懈怠折腾，要持之以恒地去努力；真正做到静下心来强化管理，沉下心来抓好内务，潜下心来抓紧学习。每个二中人都要用心用情用力做好做实，使更多教职工在各个岗位上、于细微处感受到二中的温度。为者常成，行者常至，朝向卓越的方向，走向春暖花开。
百舸争流，奋楫者先，千帆竞发，勇进者胜。老师们、同学们，这是属于奋斗者的最好时代，我们要把幸福作为愿景，把法治作为准绳，把创新作为动力，把实干作为座右铭，将奋斗作为实现价值的有力武器，创造无愧于时代的业绩，抒写属于我们的幸福人生，创造二中更加美好的明天。
第二篇：学校开学典礼校长讲话稿
一句话：让你成功!拿什么让你成功?两个字：实力。为什么呢?相信大家通过我开头的工作回顾不难得出肯定结论，作为一所在省内外拥有广泛影响的省级重点职业技术学校是完全拥有这个实力的!可以说：你今天能够参加这个开学典礼，你已经拥有一个成功的开始，进入迈向成功的行列，将来你能参加毕业典礼，你就已经完全成功。到职教学什么?学会做人、学会处事、掌握一种专业技能。到职教学技术这条路怎么样，不错!一是因为符合我们实际情况，职教教的是技能，更偏重于应用和操作，主要是动手操作，生动有趣，人人有份，简单实在，易于掌握。不再有公式演绎，不再有逻辑推理，不再有繁琐图表，不再有微观递进，凭空想象。以前的困难一扫而光。二是职教重点在于学会做人，学会处事，学会与人交流、沟通，养成良好行为习惯和高尚道德品质，这些对于你们来说至关重要，会给你们的人生开创出无限巨大的发展空间和发展优势，使你们的前途一片光芒。三是职教的技能学习会使你们掌握一种产业从业技能，为你们找到终生从事的事业打下坚实基础，是你们能够凭借自身能力找到一份体面地工作，有一个稳定的收入，过一种有尊严的生活，可以帮助你们进一步实现人生梦想。四是社会产业正处于大发展，大进步的黄金阶段，产业工人前途光明。国际产业、金融形势复苏，订单需求旺盛，产业工人待遇空前提高，高级技工荒困扰中国的制造业，胡书记提出没有一流技工就没有一流产品，技工成了与科研研发人员同等重要的紧缺人才，这种形势会长期稳定存在。
再看我校的教育教学改革形势也使你们可以充满信心：一是德育教育倡导价值引领、活动主导、贴近生活、潜移默化、润物无声。对学生的日常行为提出三项要求并严格监督实施。二是教学上做到技能核心、实训主导、因材施教、适应学情、激发兴趣、突出效果。三是技能养成上强调突出特色、讲求实用、初等为主、注重应用、围绕操作、避免。四是学生培养整体目标：站起来会说(正确表达自己思想)，坐下来能写(会书写应用文系列)、走出去善处事接物(于人交流沟通能力强)、到工厂保证就业(有技能、愿吃苦)
五是教学中坚持必须够用原则。确保听得懂、跟得上、愿意学。训练阳光心态与吃苦耐劳精神。或许有些同学要问：我可以直接参加工作，而且与在职教学习两年再参加工作工资差别不大，看来到职教学习作用不大!我要说你太近视，如果以一两个月或半年来看或许如此，如果以较长时间甚至一生来看必然有天地之差，只是这种差别必然通过时间来显现。或许有些同学还要问：只要到XX县职教中心来学习就一切问题都ok吗?显然不可能，这只是开始，只是为你的人生取得一种发展的优势地位而已，只不过比别人突出一两个身位而已，这已经完全足够!为什么这样说呢?首先是你通过职教技能学习比别人职业技能更为熟练一些，操作机器经验更丰富一些，更自如一些，当然生产的产品
质量更高一些，产量更大一些，你贡献的利润更多一些，当然你在老板的眼里排名更靠前一些。同学们不要小看这一种稍微靠前的排名，这极其重要，它决定你可能在以后什么事项都被老板或管理者优先考虑，你在企业的发展就处于优势地位，只有你发展了其他人才可能发展。这个道理在自然界可能决定生死存亡，孪生生长的小树，可能当初大小相差无几，但因为稍高者更多的收阳光雨露，若干年后与当初相差万里，一个可能已成栋梁，一个可能早已做锅下烧火之柴。其次是你在与人交流沟通上有更胜一筹，自然给人一种更亲的感觉，在考虑问题时更倾向于你。第三你在职校获得一定的处事做人经验，使得别人觉得你更会处理问题，将事交给你效果更好，更放心，第四你的心态更阳光，做事更能吃苦认真，更能正确对待自己和别人。综上所述，这时的你理应是成熟的你、理智的你、丰富的你、富有内涵的你，更有可能成功的你!
职业高中部的各位同学你们同样是职业教育的不可缺失的重要组成部分，在你们身上更多的`承担和彰显职业教育广泛的社会义务和责任、改革探索的方向和成果、内涵的深化和外延的扩张，学校本学期教学计划中对高中部的教学和管理作了周密细致的安排，我也刚刚在前边就我们学校高中部的办学特色、升学优势作了整体介绍，在此我可以自豪的告诉大家，在高中普通生教学和管理质量方面我们和其他学校相比有过之而无不及，因为我们有国家职教优惠政策做后盾，有高考单招这个带你们走向理想大学的阳光大道，以特长教育激发你们的自身潜能为支撑，我们一定能站得更高，走得更远。一定能实现升学目标，笑傲高考!
再来谈第二个问题，对大家提三点要求和希望。
1、明确自身责任：大家到职教中心来，每个同学都应明白自己的最大责任在于：严格锤炼自己的品德，陶冶个人情操，切实发展自己的社会适应性，学会做人，学会处事，最重要的是练就专业技能和个人综合能力，给自己创造进入某一职业的优势条件，以实现个人技能创业、技能发展的远大理想。同学们来自不同家庭，无论家庭条件如何，但父母将你送到职教中心都有一个共同愿望，希望将你成为一个具有一定职业技能的人，有一份体面的工作，稳定的收入，人生理想能够踏上坚实的起跑线而快速起飞。一句话：铸你成器!怎样才能使你成器呢?关键在于自身态度和自身努力，认识到位的学生，他将把到职教中心学习技能看作是遭受挫折之后的一次重大机遇，他将技能获得当作一种责任，一种享受，那它就必然会全身心的投入，他会积极主动练习技能，他会遵守纪律，感恩父母，关心他人，而认识不到位的学生，会埋怨父母，指责学校，会得过且过，浑浑噩噩，会违犯纪律，放松技能学习与训练，像这样的同学，老师只能对你说：“不成器”。再横看人生历程，一个人是否成功决定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，环境大家共同面对，而成功往往出自个人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取决于个人自身努力。希望同学们记住三句话，并深刻理解其中含义。
(1)、心有多大，舞台就有多大;思想有多远，就能走多远。人能攀多高，不问双手问意志;人能走多远，不问双脚问信念。(2)、非洲草原一则寓言。狮子与羚羊每天清晨都在刻苦练就长跑技能，狮子在想：我要抓紧时间练就疾驰奔跑技能，只有这样，才能获得更多的丰美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓紧时间练就新疾驰奔跑技能，只有这样，我才能摆脱狮子的魔掌，延续种族的生命。(3)、周易名言：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。
2、以学校关于学生日常行为的三项基本要求为行为准则，养成良好行为习惯，文明成长，知恩图报：对人类而言，习惯的力量是顽强而巨大，习惯一旦养成，总是形成顽强的惯性，凭借人性的特点顽强的存在下去，没有十倍百倍的力量是难以改变的。许多人在学生时代就养成的习惯，终生都无法改变，习惯也有优劣之分，如良好的学习生活习惯，可带动我们的人生理想驶上实现的快车道，让它在圆梦的蓝天中展翅翱翔。而恶劣的行为习惯却会将我们的人生列车引入泥潭沼泽，注定要在深渊中苦苦挣扎，越陷越深，无力自拔。我们是严格要求自己，严格遵守学校关于学生日常行为的三项基本要求，天天做到、长期坚持、形成习惯。为自己的人生举行一个精彩的开幕式，设计一条阳光大道，让它通行到鲜花盛开的地方，不是任意放纵自己养成陋习、恶习，使自己的人生踏上坎坷崎岖的不归路，罪恶路，希望在座每个同学认真思考，谨慎抉择，著名作家在长篇小说创业史深刻指出：人生道路崎岖而漫长，而关键处却只有几步之途。做为职教生，我们经过近十年的学习锤炼，理应有一定自我驾驶的能力，良好行为习惯的养成主要是
我们自身不懈的努力，依据自己内心强烈的责任感，明确的是非观支撑，依照我们自身严格按照学校规章制度的要求，进行自我评价，自我约束，自我监督，自我激励，自我检查，自我提高，使学校的各项规章制度和各种纪律要求，成为同学们养成良好行为习惯和实现自我价值的内在需要。做为我们文明成长的强大动力。
在我们成长的道路上，有好多人为我们默默付出，无私奉献。我们的父母为了我们能有所作为，含辛茹苦，东奔西跑，昼夜操劳，他们无怨无悔地承受着生活重压，年复一年的用血泪和汗水养育着我们，全心全意地保证我们在校园内无忧无虑的生活，不知你们回家时可曾注意，风霜已逐渐吹走了他们曾经年轻的容颜，岁月更是日益压垮了他们曾经挺直的脊背。再看看我们的老师，立志坚定，甘为人梯，吃也清淡，穿也朴素，收入微薄却心地善良，地位低下，却淡薄名利，他们像春蚕用生命作丝，他们似蜡烛用青春燃烧光芒，他们在平凡而又辛劳的工作岗位上用青春和生命谱写无怨无悔的人生篇章，他们用柔弱的肩膀支撑着祖国的未来，他们用苍劲的双手在托举明天的太阳。我们的学校对我们呵护无微不至，周到细致，
同学们，请拿出自己的良知回报父母，回报老师，回报母校，回报家乡，回报社会。
3、严格要求自己，每天进步一点点：据我了解，在我们同学之间，存在着一个普通现象，即对自己要求十分宽松，自我放任现象严重，迟到、早退、缺课、逃学、经常发生上网、吸烟、甚至赌博、打架也不少见，在思想上并未引起重视，有些自得其乐，沉迷其中，全不知自己在逐渐滑向泥潭深渊，迷失了方向。诸葛亮教子书中说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，任何人的毁灭都不是与生俱来，都有个过程，但无论这个过程快慢都是从放松对自己要求开始的，都是不设置界限，肆意放纵的恶果，我们今天且不说毁灭这个结果太沉重了，就说我们的前途，我们的工作理想，我们改变家庭的希望，能经得起多少对自己的放纵行为的浸蚀?更何况寻找理想工作，改变家庭面貌本要凭借个人辛勤努力才可达到，最起码你要有一技之长，为厂方商家看重，给你施展才能的空间，使你到时积攒的技能一一展现，如果我们平时积攒了一身坏毛病，积累为无数的为人看不起，又如何能被人看重呢?要有所作为，有所成就，实现理想，就必须严格要求自己，严格遵守校纪校规，严格依照班主任和各位老师要求去做，持之以恒，坚持始终，积累小善，从无到有，从少到多。这样，就有了实现个人宏伟目标和远大理想的前提条件。这就是说，我们要每天进步一点点，在我们进步成长的道路上，我们要至少要求自己每天进步一点点，每天都比昨天发生了一点细微变化，但我们且不要小看这一点细微变化，它虽然微不足道，但一天、两天、三天微不足道，八天、十天、一个月、三个月都微不足道吗?半年、一年呢?那就十分巨大了呢!每天进步一点点，它具有无穷的威力，只是你需要足够耐力，坚持一个足够时间，你才能看到产生非凡结果。简单的事情重复做，十分不容易，十分困难，但只要坚持，始终重复，重复始终，最终会收获巨大结果。
中国有许多充满智慧和哲理的警句都可验证以上结论：不积蛙步，无以至千里，不积小溪，无以成江河;星星之火可以燎原;小荷才露尖尖角，映日荷花别样红。坚持努力吧同学们，从小事做起，严格要求自己，每天坚持进步一点点，到毕业时你的理想一定会实现!
同学们：帆已扬起，船已起航，我们必须集中精力、开足马力;聚精会神、坚持始终;把握方向，永远前进!为使我们的人生航船驶向光辉的未来而不断努力!
第三篇：校长开学典礼讲话稿
各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!
今天，我们隆重集会，举行新学年开学典礼，告别相对轻松和闲适的暑假生活，投入充满希望的新学年工作和学习。我们重新出发，我们现在上路，是为了你我他她的教育梦、青春梦，我们共同的人生成长梦想。欢迎全体教职工和全体学子重返校园!同时，感谢富有创意的德育团队为此次开学典礼、以及未来的升旗仪式所作的变革!
今天，我们选择站在一起，站在这片看似不大的广场之中。但是，历史告诉我们，人类的思维和梦想从来不为脚下的场地所局限。有句广告词说的好：心有多大，舞台就有多大;梦想有多远，就能走多远。我认为，我们每一个人，也许不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度、厚度和丰富度。请让我们每一个人，凝聚一心，友善相处，把我们在一起的马外时光，书写成丰富而精彩的人生故事!
我们站在这里的这所学校，是一所办学已满39载的完全中学，曾经人才辈出，历来佳话频传。许多优秀学子从这里走出，散布海内外，为人类事业服务，为自己梦想打拼。许多优秀教师，杏坛信步，桃李满天，谱写出了一曲又一曲育人华章。仅就刚刚落幕的一届高考和中考为例，高考本科达线96人，海外留学16人;中考居全市公办初中第4名，语文、英语成绩位居第1，物理第3，数学、化学第4，达省示范高中控制线118名，超额完成13名。而完成这些不俗业绩的教师主体，转而成为新一届高一和七年级的教师团队，我们相信并期待他们会百尺竿头，更进一步。我提议，让我们用热烈的掌声对他们表示衷心的感谢和更多的期待!
教育是传承，我们为人类薪火相传的使命而来。无论你觉得我们昨天做的还不错，或是做的还不够，我们都要坚信，面向未来，我们可以做得更好。只要我们人人发挥正能量，人人停止抱怨，人人乐观向上，人人愿意创造，回到教育的本质!我相信：我们可以!
新学年，新启航，新人加盟，带来新气象。本学年，共有12位教师分别通过市教育局派遣、完成支教和全省统考，加盟到我们这个和谐而优秀的教师团队。共有43位来自具有光荣传统的四中学子加入到我们的高二、高三学习团队。新一届的高一和七年级新生成为新一代的马外人。欢迎所有新加盟的马外师生!同时，作为马年到来的属马的马外校长，我更加欢迎我们最年轻的一群几乎都是属马的七年级小伙伴。相信，有了你们新一群小马加盟，马外人一定会实现明天的新腾飞!
马外的校训是明礼向善。礼，是中国儒家传统文化的内核“仁”的表现;善，则人性最美的本质。马外的空乘班，不仅已经成为校园内一道靓丽的风景线，而且已成为马外的形象大使，享誉诗城。你们的一言一行，都在引导着马外人注重文明，讲究礼仪，友善待人，和谐发展。让我们一起努力，把马外打造成明礼学府，诗城的首善之区!
我要清晰地告诉你们，马外的办学元素丰富，信息量很大。有初中，有高中，是我市公办中学的唯一;有自主招生，有学区招生，是全市公办初中的唯一;有普高，有空乘，是安徽省的唯一;有国内升学，有国际升学，是全市的唯一。新的学年，我还将迎来afs国际交流学生。因此，马外的校园生活是丰富的，马外人的发展方向是多元的，而教育正是让每一个人变得不同。
我要清晰地告诉你们，马外正在努力坚守常规，寻求变革之途。我们通过暑期研讨，即将推进一系列的制度，包括：变革作息时间，把每一节课减为40分钟，意在追寻高效课堂;加长上午大课间体育活动时间，增加下午的小课间，鼓励学生加强体育锻炼，让我们的校园生活张弛有度;上午改为五节课，确保黄金时间用于国家必修课程的学习;增加课内自修、课内阅读和课外阅读课，鼓励大家把自主学习和阅读当作一种习惯;升旗仪式改在大课间进行，尽力克服所谓的周一综合症;教职工集会改在周五下午，确保每周工作的连贯性;大面积增设校本课程，让下午的第九节课成为选课、走班、社团活动、专题讲座、小语种选修、体育兴趣活动、实践活动和马外讲坛的新时空。
我也要清晰地告诉你们，我亲爱的同学，马外并不是一所提供成功的学校。我们只提供成长。成长之中，或许既有成功体验，也有痛苦经历;既有花季的美好，也有雨季的烦恼。请让我们用不断的成长和磨练，去追寻永远的成功。
我也要清晰地告诉你们，我亲爱的同学们，马外并不是一所提供完美教育的学校。我们只提供帮助。虽然马外有一批敬业乐群的教师，每一位教师都值得你发现、期待和表扬，但是他们也都是有瑕疵或缺点的真实的人，这和你、我，你的父母，以及所有你知道的大人物一样。所以，我希望同学们尽量多欣赏老师的优点，老师也期待着你的肯定和表扬。教师节就要到了，我提议同学们把最热烈的掌声送给辛勤工作的马外教师团队!
我也要清晰地告诉你们，我亲爱的教师团队，我们的孩子选择到马外就读，是为了家庭梦想而来，也是为自我改变和发展而来，是为了获得奉献社会的能力和责任感而来，他们中的一些人很优秀，一些人学业可能还比较弱，他们中的每一个都有缺点，会犯错误。我相信，每一个学生缺点呈现和错误发生的时空，就是教育发生的起点。孩子的缺点不是用来恨的，是用来改变孩子的切入口和机会。生命有缝隙，阳光才能照进来。我相信胡适说的，容忍比自由更重要，教育需要严格要求，更需要包容，教育有时就是等待花开。
我也要清晰地告诉我的老师们，人生相识是缘份，师生相逢是命运。张爱玲在她的小说中写道，“……于千万人中就这么遇见了，既没有早一步，也没有晚一步，只是就这么遇见了，然后轻轻的道一声，哦，原来你也在这里。”为了我们共同的成长，为了我们更好的人生，开学季，我们遇见。请让我们学会欣赏，让我们彼此的优点清晰可见。同学们，遇见一位好老师将是你一生的幸福，我相信，你们可以遇见。老师们，每一位同学都是我们人类社会的未来之星，我相信，你们已经遇见。开学季，我们遇见，让我们把马外时光书写成丰富而精彩的人生故事!谢谢大家!
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