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六一活动方案(范文六篇)

2022-06-14 00:52:12

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第一篇:六一活动方案

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,展现我校素质教育成果,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、时间安排:

20xx年5月下旬。

三、活动主题:

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目,如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1―3个艺术节目(包括绘画、书法)。

2、为了保证节目的质量,各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式,4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、活动方案:

(一)文艺节目方案

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,同时展现我校素质教育成果。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长舞蹈不超过5分钟,语言类节目不超过10分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。

6、奖项设置

学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名,二等奖若干,同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。

7、庆六一领导小组:

组长:崔栓科

副组长:柏瑞祥张正强杨明耀

成员:刘道德李少峰李春明王利芬吕秀琴马韶红及各班班主任

总导演:张正强艺术指导:王利芬(五六年级)

吕秀琴(学前、一、二年级)马韶红(三四年级)

主持人:选拔待

8、节目验收

五月第一周:第一次节目验收

五月第二周:节目初次彩排

五月第三周:第二次节目彩排

五月第四周:带装彩排及演出

(二)入队仪式

培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

1、活动时间:20xx年5月19日

2、活动地点:xx班教室

3、前期准备:各中队确定加入少先队的队员名单于5月10日上午之前交至校大队辅导员处。利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前

应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;准备好仪式所需的大队旗、红领巾;旗手、主持人;旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

总负责人:李少峰

(三)师生书画展

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,

1、布展时间、地点

展出时间:20xx年5月23日至6月1日

展出地点:校园及六一演出现场

2、参展对象:教师和学生

4、作品内容

内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

5、作品形式及要求

(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

6、作品选送时间

5月16日前以班级为单位,每班不少于5幅作品,美术教师作品不少于1幅选送政教处,所交作品必须注明班级、姓名。

负责人:李春明

(四)绿化角交流

小小的班级绿化角,绿意盎然,生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。

时间:5月24日

地点:学校操场

负责人:李春明

(五)制作展板

制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。

展出时间:2017年5月23日至6月1日

展出地点:校园及六一演出现场。

负责人:李少峰、张正强

(六)双语小学“好家长”评选

为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校生成长环境,我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。(条件见邮箱)

以班级为单位,每班评选一名”好家长”,5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任(第三人称角度写,200字左右先进事迹材料)。六一文艺演出时进行表彰。

第二篇:庆祝六一校长讲话稿3

同学们:

今天是“六一”国际儿童节,在这个欢乐的日子里,我们全校师生欢聚在一起,将用愉快的心情、嘹亮的歌声、欢快的锣鼓、优美的舞蹈来共同庆祝你们的节日。首先我谨代表学校向全体小朋友、少先队员们致以节日的祝福,祝你们的节日快乐,并向为你们的健康成长倾注无私爱心的家长和全体老师们致以崇高的敬意!

小朋友,少先队员们,你们沐浴在党的'阳光下,生长在祖国母亲温暖的怀抱里,在老师的谆谆教诲下茁壮成长。我希望你们,从小开始,从现在开始,勤学苦练、全面发展,扎扎实实地学好各门功课,努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。

在今天这个特殊的日子里,我也对同学们提出几点建议,同学们当中还有个别同学存在随手乱扔垃圾,和同学玩闹时语言不文明、说粗话,不能很好遵守学校和课堂纪律,学习积极性不高等不良习惯,需要进一步改进。希望同学们以今天这个六一儿童节为契机,存在这些问题的同学,能够及时纠正,有则改之,无则加勉。让我们的学校变得更加干净、优美、和谐,使同学们更加快乐健康的成长。

最后,预祝今天的活动取得圆满成功!

第三篇:六一活动方案

为了增添节日氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六?一”节。大队部还制定游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动形式:

1、游戏以班级为单位进行,每班负责一个游戏项目,各班根据游戏要求自行准备游戏所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向体育组借,乒乓板、脸盆等物品各班自主筹措。

2、各班在布置场地时,必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和配班老师负责。

二、活动设置:(每人可玩多次)

一(1)中队:迷迷转

先原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

一(2)中队:步步为营

准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛多人,可同时进行。

一(3)中队:一掷千金

活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上,分值分别为10、8、6、4、2两次成绩以最高分记录在活动卡上,不同的分数将得到不同数量的奖票。(注:如果两次都落在圈外则作零分处理)

二(1)中队:掌上明珠

要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈、。

二(2)中队:趣味保龄球

用球击易拉罐,每人每次限击三球,以击中多数者为胜。

每人一定时间内在装满沙子的脸盆里放弹珠若干,挟12个弹子放入两米外的碗内者,谁挟得弹珠最多获胜。

三(1)中队:我心飞翔

地面划三根线,一根为5分,第二根为8分,第三根为10分,参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机,投射,飞过哪根线就为几分,以最远的一纸飞机为最后得分,不同的分数可以领到不同的奖票。

三(2)中队:运用爆破音吹蜡烛

准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

三(3)中队:盲人击鼓

每人击一次,蒙上眼睛,原地转圈两周,从起点出发去击一米外的鼓,凡击响鼓者获胜。

四(1)中队:小熊过桥

游戏者手持乒乓球拍持球走上独木桥(椅子拼成的约两米长的桥),过桥过程中要求不能掉球,不能掉下河。如掉球就不能得到奖票,如顺利完成得奖。

四(2)中队:弹球球

准备好两个乒乓球和小纸箱(或脸盆)。小纸箱平放在地上上。主持人将两个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔(不能直接扔进小纸箱),弹起的乒乓球弹进小纸箱内,小纸箱内最多获胜。

四(3)中队:海底捞珠

在脸盆里放入水和弹珠若干,把弹珠夹起,夹起两个的就能得到奖票。

五(1)中队:做动作猜成语

两位同学合作,一位做动作,另一位猜。猜对最多获胜。

五(2)中队:一鼓作气

准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里,两人同时开始,谁先把乒乓球吹到第三个碗里为获胜,得到奖票。未成功者想再玩者需重新排队。

五(3)中队:垒大厦

给选手准备十个易拉罐,在规定时间内,堆出不同形状的大厦,大厦越高越有创意获胜。

六(1)中队:踩气球

两人一组,把气球绑在脚上,在比赛中想办法去踩对方的气球,在规定的时间里,看谁剩下的球最多、踩的气球最多获胜。

六(2)中队:抢说运动项目

准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖票。

六(3)中队:抢凳子

先摆好5张凳子,凳子摆成圆形,由6人参加,工作人员宣布开始,并且用鼓敲打以当节奏,参加游戏人员围着凳子转圈,知道工作人员的鼓声停下,参加

游戏的人员抢凳子坐下,没有抢到者淘汰出局,领取奖票一张,抢到凳子者继续下一轮抢凳子,以此类推五抢四、四抢三、三抢二、二抢一,奖票数也是以此类推,最后抢到凳子者得奖票五张,未成功者想再玩者需重新排队。三、配班教师。名单如下:

一(1):杨育清一(2):吴叶群一(3):罗春二(1):郑走群二(2):蓝恩华二(3):黄苏金三(1):张进三(2):徐金祥三(3):柴园娇四(1):钱冬琴四(2):何钰四(3):黄莉五(1):雷志威五(2):雷润禾五(3):朱金梅六(1):章志芳六(2):雷海平六(3):单璐四、注意事项:

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的学生也要配合班主任做好工作。

3、各活动布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,场地布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应班主任老师询问。

5、学生过关后需教师签名,游园结束后到班主任处统计获糖果个数,由班主任统一发放糖果,游园活动分两个等级,每个项目最多可2个糖。

6、班主任发放糖果统一到总务处郑建生老师那领取。五、组织机构本次活动设领导小组,组长:吴德明副组长:施良华

成员:钟晓明雷建军鲁映霞徐莉燕罗富常领导小组设以下活动工作小组:

1、现场秩序维护组:负责维护现场整体秩序及安全。组长:钟晓明2、项目设置组:负责设置活动项目及项目规划、布置场地、划分项目活动区域、摆放活动道具、活动后会场的清理工作。(各班主任及配班教师)

3、物品筹备组:负责奖品、活动道具的购买。组长:赖海泉副组长:林剑4、奖品发放组:负责奖品兑换规则的设置、场地布置和奖品的发放。(各班主任及配班教师)

提醒:本次游园活动在社团活动展示之后,时间紧,负责多项目的老师多多谅解。

第四篇:庆祝六一儿童节校长优秀的讲话稿

各位教师、同学们:

你们好!

今天,我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被学校聘请为名誉校长,与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!

少先队员、小朋友们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的柳城将以你为荣!

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里,某学校在全体师生的努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,成功打造教育特色品牌。当前,面临着深化教育改革趋势,我希望全体领导、老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!

少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!

谢谢大家!

第五篇:六一活动方案

活动背景:

现在的孩子大多是独生子女,习惯了独享大人们的宠爱,很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的'情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感,感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感,小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动,活动内容有:生活、游戏、学习等方面。

活动目标:

1、学习帮助、分享和感谢,提升与不同年龄幼儿交往的体验,增强理解他人、善于与人合作的意识。

2、知道六月一日是全世界儿童的节日,感受节日的快乐。

活动准备:

1、绘画材料、剪刀、手工纸。

2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

3、制作幼儿长大后的照片。

活动过程:

一、观看幼儿从入园到现在的照片。

二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片,讲述自己长大后想干什么?

三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

四、大带小游戏活动

1、小白兔采蘑菇:大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

2、接皮球:大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里,投进5个为胜。

3、走迷宫:大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

4、夹气球:大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

5、拉小车:大带小骑摇摇车到达终点为胜。

以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

第六篇:一儿童节校长发言稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

在鲜花灿烂、绿草如茵的初夏时节,我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节,非常荣幸能与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我代表学校向全体小朋友致以诚挚的节日问候,向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将加入少年先锋队的521名同学表示热烈的祝贺!

为欢庆六一国际儿童节,学校举行了一系列庆祝活动:教务处分年级、分学科组织了口算比赛、写字比赛、朗诵比赛、讲故事比赛,掀起了浓浓的比赛氛围;教科室组织了师生书画作品展,营造了浓浓的展示氛围;政教处组织了校园之星、优秀少先队员的评选,黑板报评选、班级庆祝活动的评选,新队员的入队仪式,创设了浓浓的迎庆氛围。在全体师生的共同努力下,我们的六一庆祝活动丰富多彩、异彩纷呈。借此机会,为此付出心血和汗水的领导老师表示衷心的感谢!

今年六一儿童节,学校评出了校园之星42名,优秀少先队员219名。他们都是德艺双馨的好少年,他们都是品学兼优的好榜样。下面,让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺!新入队的521名小朋友,祝贺你们,光荣的加入了少先队这个光荣的组织,希望你们牢记庄严的誓词,牢记师长的教诲,好好学习,天天向上,不辜负父母、老师对你们的期望。

同学们,少先队员们,六一的鲜花为了你们才散发着馨香,六一的阳光为了你们才闪耀着光芒。你们是幸福的一代,更是肩负重担的一代,祖国的未来要靠你们去建设、去开创。让我们携起手来,秉承“少年强则国强,少年盛则国盛”的宗旨,为了祖国的昌盛、为了祖国的兴旺,努力向前,再向前,进步,再进步!最后,再次祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

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