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连续的雨天已经放晴,六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天,我们在这里,全体XX届毕业生向我们的母校道别,向红光的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。
此时此刻,可爱的孩子们,请不要忘记,我们还是一名少先队员,就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。
在我们红小这个温暖的大家庭里,我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面,请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的`苗校长为我们毕业致辞。
感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们,是谁,将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁,带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁,陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师,是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱:《每当我走过老师的窗前》。
下面,有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福,掌声有请。
感谢贾老师,孩子们,今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见,相见时难别亦难。我想,此时此刻,大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉,攀谈;孩子们,老师们此时的心情也是一样,有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!
别了!亲爱的母校,别了!亲爱的老师,别了!亲爱的同学。孩子们,今天的离别只是短暂的,在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难,但,老师们相信你们会是时代的弄潮儿,你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎,勇攀高峰。等你们长大后,再回母校来看一看,访一访,走一走,那时的红光小学―你们的妈妈会变得更加美丽,更加充满生机活力!那时的天,那时的你,那时的我们都会最美。
亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年毕业季,此情此景成追忆。今天,你们将背起行囊告别母校,从求是园出发,奔向有着无限可能的未来。作为校长,既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!
诸位同学,未来充满未知,也充满期待,光明与黑夜交错,鲜花与荆棘同在。无论怎样,“每一种色彩都应该盛开,每一个梦想都值得浇灌,这就是最好的未来”。
未来路,志存高远
。几年前,曾读到一个很经典的小故事。大卫・安德森和吉姆・墨菲一起到铁路公司工作,20年后,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是普通工人。同事好奇地问其中的原委,大卫感慨地说:“二十多年前,我只为每小时1。75美元的薪水而工作,而吉姆・墨菲却一直为这条铁路而工作”。故事很小,却耐人寻味,因为这样的故事可能随时发生在我们身边。作为一个学生,如果只为分数而学习,最多能够得到好的分数;但如果为知识、为未来而学,那你会得到更多的知识和感悟,并会得到更好的分数。作为一个公务员(微博),如果只为晋身而奔波,或许会得到渴望的职位;但如果为造福一方而倾力,则还将收获信任与尊重。事实上,人生的真正赢家总是那些胸怀远大,不断追寻生命真谛的人,他们能够不断超越自我,保持良好的心态,享受其中的乐趣。我希望你们记住:充分利己,最多只能算是谋生,利他奉献,才能成就事业与人生。
未来路,合作分享
。过去的几年中,你们学习了很多专业知识和本领;走出校门,你们将面对更多新的挑战,学会合作,学会宽容,与人为善,结伴同行,你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析,发现在成功的因素中,专业能力、知识和经验只占1/4,而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。科学史上有一个经典故事。上世纪五十年代,两个机构都在进行DNA结构的研究:一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克,另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是化学和晶体学家,曾两次获诺贝尔奖,他对化学键有深刻的理解,从专业知识和对问题的理解上,鲍林是有利的。但双螺旋关键的衍射实验是在伦敦工作的弗兰克林做出的,由于鲍林教授并不了解这些信息,错失了二十世纪一个最伟大的发现。最近一项统计也发现,超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上,无论你从事何种职业,团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量,只能提供一种机会,而合作共享将会给你带来无限外在的能量,给予你更多的可能。
人们常讲,大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸,关键在于你是否远见卓识,能够看透这层纸,并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式,就是独立思考,不怕失败,勇于开拓,不断进取。
亲爱的同学们,借此之际,我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长,他本应主持今天的毕业典礼,但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长,是老师们亲密的事业伙伴,这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语,临别依依。期待你们健健康康,期待你们平平安安,期待你们顺顺利利!
同学们,学校声誉最重要的'来源是她培养出来的人,今后请时刻记得:你们的精神将代表浙大精神,你们的高度就是浙大的高度,你们的肩上担着浙大的未来。相信你们,祝福你们!
出发吧―孩子们!
尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们相聚在这里,举行20xx届xx中心小学毕业典礼。这标志着你们120名学生顺利地完成了小学的学业,即将奔赴新学习征程。在此,我代表学校的全体师生向你们表示真诚的祝贺!
同学们,你们在猴石中心小学学习的六年间,经历了学校六年的巨大变化。你们是学校发展变化的见证者。你们在危险的教室里学习过,受过烟熏火燎,光线暗淡。
如今教学楼拔地而起,泥泞的操场早已变成硬铺盖。你们能在教学楼里享受与城里孩子一样的学习环境,班级的电化教学的使用,给你们增长知识奠基。学校的图书室、舞蹈室、美术室、语间室、科学实验室、微机室、音乐室都留下你们学习的足迹。操场上留下你们运动的汗水,铜管乐器奏出你们快乐的乐章。军鼓敲出你们前进的乐曲。每年的六一活动,是你们展示才华的平台。这些都是学校办学条件改善给大家带来的福音。
20xx年,学校做为全县“三疑三探”教学改革实验校,学初开始,全体师生、家长积极投入课改,课堂上质疑之星、合作之星、读书之星、解疑之星等大量涌现。
近几年学校办学条件,校园环境明显改善,学校成为师资水平、设施管理,教学质量一流的学校。这些成绩的取得,是全校教师团结拼搏,无私奉献的结果。也凝聚着全体同学的努力与热情。你们的习惯、学习、活动、生活、品质会给在校学生留下美好的印像。是在校学生学习的榜样,师生不会忘怀。
全体毕业生同学们,你们即将跨入初中学习。在成长的路上迈出坚定的一步。在新的学校里你们面临新的学习环境,作为你们的校长、老师、朋友,我想给大家提几点希望。
1、希望你们要有远大的理想。理想是火炬,理想是灯塔。没有理想的人生就没有活力,就没有生机。同学们,你们是祖国未来的建设者和接班人,肩负着实现伟大的中国梦的历史重任,你们一定要有远大的志向,从我做起,从现在做起,树立远大的理想。
2、希望你们养成良好的品质。新入初中后可能会出现暂时的不适应。希望大家遵守学校纪律,树立自主学习的习惯,认认真真做事,踏踏实实做人。展示“三疑三探”课堂学习氛围,苦学、乐学、善学。展示自我,勤奋努力,自强向上。
3、希望你们有感恩的精神,希望你们在中学团结,共同前进。你们一是要感谢父母的养育。父母为你们创造了舒适的生活和学习的基础。二是要感谢老师的教导。老师使你们的生命变得更精彩。三是要感谢同学的帮助。同学的关心,使生活变得丰富。四是要感谢中国共产党。为我们的成长创造了良好的环境。
4、希望你们不忘母校。你们是母校的姣姣者,你们是在校师生的表率,母校永远不会忘记你们。衷心祝愿同学们在新的学校里,新的环境中,取得新的成绩。我们在这里倾听你们的佳音。也衷心地希望120名同学,在未来的学习、未来的工作中为母校增光。
同学们,努力去铸就自己未来的辉煌吧!
谢谢大家。
上周,我到xx参加一个学术会议,主办方看到行程后问我:第一次来xx,为什么不多留点时间,体会xx?我告诉他们:学生要毕业了,我必须回去。有人问,有这个必要吗?我很坚定:当然。xx的夜晚,窗外细雨沥沥,流溢着一种古老而宁静的幸福,我牵挂着你们的离校事宜,想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想,每一份毕业证的背后,承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼,又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想!那样的夜晚,我在电脑上敲击:即使不能亲手为你们做什么,也要守候你们成长的快乐与痛苦;即使不能亲眼看见你们走,也要面朝你们离去的远方眺望。
今天,我站在了这里,为你们颁发毕业证书,也要拨过你们学位帽上的流苏。此时此刻,你们是否真正感受到了毕业证书的份量?我们是否真正理解了毕业对于一所大学的意义?
毕业是一首古老而年轻的歌,它在不同人的心中唱响,或欢乐或忧伤,或高亢或悲凉,或激越或委婉。这些天来,你们的纪念册、山水藏龙bbs上的毕业版,各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文――graduation――来诠释你们的毕业,因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思,而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们,今天的毕业典礼,不是欢呼“结束”,而是庆祝开始;不是宣布“完成”,而是纪念进步。
三年或者四年前,你们来到藏龙岛以前,也许已成为父母的终身期待,也许已成为乡梓林间一个成功的标志,许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起,家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候,你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬,还有勃勃的雄心壮志。今天,三年或者四年已经过去,你们将要离开藏龙岛,经济师、会计师、律师、工程师,企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是,什么是你们的明天呢?一份比别人更好的工作?一笔比别人更高的收入?一个更响亮荣耀的职务?同学们,在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候,抬眼望望未来的路吧!
对于你们未来的路,我无法描述,因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是,未来的路不会又平又直,你们将遇到鲜花和坦途,也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些,我忧心忡忡。事实上,走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程,你们需要理解多少东西才能免于自己的无知,需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行,要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑,要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此,在走向未来的路上,第一个需要被排除的阻碍,应该是你们自己。
毕业典礼致辞对于校长,是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板――抒情的漫谈,第二乐章是慢板――深沉的感悟,第三乐章是谐谑曲――诚恳的忠告。王尔德说:“对于忠告,你所能做的,就是把它送给别人,因为它对你没有任何用处。”也有人说,自动送上门的忠告,没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信,忠告是从来都不需要想起,却在某个夜晚,你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星;是在某种时刻,你内心深处狂风暴雨过后的彩虹;是在某人面前,你恩仇尽泯的举杯一笑。
你们从幼儿园到大学,上过的课程都数不过来了吧。谈起课程,几乎与幸福无关,不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试,还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时,发现哈佛大学有一门幸福课,虽然授课教师是一个名不见经传的讲师――塔尔宾・夏哈尔――一位哲学与心理学博士,但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程――《经济学导论》。许多学生反映,幸福课和经济学导论一起,“改变了他们的一生”。
夏哈尔先生认为:我们来到这个世界上,最重要的是追求幸福,因此,幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。通常,人们衡量商业成就,使用的是金钱标准,用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样,也有盈利与亏损,但衡量的标准却不是金钱,而是幸福感。具体地说:在看待自己的生命时,负面情绪就是支出,正面情绪就是收入,当正面情绪多于负面情绪时,我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以,幸福就是快乐与意义的结合:一个幸福的人,必须有一个明确的,可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。而真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。因此,我们必须要记住以下几个要点:
第一:遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情,不要只是为了轻松而选择,或者选择只是别人认为你应该做的事。
第二:学会失败。成功没有快捷方式,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。
第三:接受自己。失望、烦乱、悲伤,是人性的一部分。接纳这些,并把它们当成自然之事,允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己,能做些什么让自己感觉好过一点。
第四:慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多的钱,你也没有太多时间,但这并不意味着你无法助人,“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是,我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时,也是在间接的帮助他人。
第五:运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一,每周只要3此,每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免,但每天7―9小时的睡眠,是一笔非常好的投资,它使你在醒着的时候,会更有效率、更有创造力,也会更开心。
第六:勇敢。勇气并不是不恐惧,而是虽然心中恐惧,仍然勇往直前。
第七:表达感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠,始终保持感恩之心,你的幸福感一定会不断上升。
课程无论多么受欢迎,所能教给你们的东西也是有限的,但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前,让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上,懂得用爱心去呵护他人,感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上,懂得用热情去温暖世界,感受心与心相通的快乐。社会上有一些人,永远只能得到金钱和职务,我愿你们得到的更多――愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟!
同学们,经院有清丽的湖水,也有软碧的草茵,我在这里见证你们的成长,你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中,校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……,也许我们不曾有一个古老幽美的校园,我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽!你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事,是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。
眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多快,都要记得看看身后的脚印、村庄、影子,告诉自己是谁、属于谁,不要让心灵失去故乡!
眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多远,都要记得看看前面的路标、路况、车站,知道自己从哪里来,到哪里去,不要忘记了为何出发!
眺望你们离去的远方,我想说,你们无论走得多难,都要记得看看身旁的同伴、行人、风景,明白自己为谁而喜、为谁而忧,不要一路唱着无词无曲的歌。
同学们,未来的路很长,一切都要你们自己去承担。希望你们记住,累了就回来歇歇吧,经院永远会为你们保留一个座位!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
“忆往昔峥嵘岁月稠。”同学们,三年前,你们带着满脸的稚气,带着灿烂的笑容,带着成才的渴望,肩负着父辈们的嘱托和期盼,跨进了XX一中这所神圣的殿堂。转眼间,一千多天已经过去,今天,你们带着成熟,带着收获即将离开母校。首先,我代表学校全体老师,向同学表示热烈地祝贺,祝贺你们通过自己的不懈努力顺利完成了高中三年的学业,即将开启人生的新征程。
亲爱的同学们,我要衷心地感谢你们。正是因为你们,才使得我们的校园充满朝气和希望,使我们的工作充满挑战和激情,是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦,感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。同时,我提议,请全体同学以最热烈的掌声,向所有为我们的成长成才付出辛劳、默默奉献的教职员工表示衷心的感谢!是他们红烛般无私的奉献、黄牛般辛勤的耕耘成就了同学们的进步,放飞了同学们的梦想。
青春如舞,岁月如歌。同学们,在这依依惜别时刻,我想再与同学们说几句话,愿我的祝福和叮咛化作你们昂首前行的力量。
一、希望同学们能够尽快适应新的生活。高中毕业,你们即将迈入大学,大学生活是美好的,但学习任务会更重,能力和素养的要求会更高;大学生活是自由的,但自我约束会更重要,承担责任和义务的要求会更多,以后成长的道路或许会更加的艰辛,正如南宋诗人杨万里所写的“莫道下山便无难,赚得行人错喜欢。正人万山圈子里,一山方出一山拦。”在人生这个万山圈子里,我们可能遭遇挫折,甚至失败。在你困惑时,你要想到,XX一中在关注你在支持你。只要你保持奋发向上、积极进取的优良品质,只要你坚持“正直、包容、求实、创新”的校训精神,你就能克服一切困难,勇往直前,适应新的生活。
二、希望同学们能够不断的超越自我。英国教育改革家坦普尔曾说“一个人的人生不仅在于他们18岁时怎么样,重要的是他们之后将成为怎样的人”。同学们,你们正处于18岁的年龄,18岁是人生又一个新的开始。如果18岁以前,你刻苦努力,成绩优异,你已经为你人生的成功打下了坚实的基础,希望18岁以后更要坚定自己的信念,努力发挥自己的才智。如果现在的你成绩尚不出彩,也不要气馁,坚守你的理想,把人生拉长了看,其实现在开始努力一点都不晚,重要的是你要真正开始。今天的毕业典礼不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。我希望,我们每一位同学都能有自己的信仰,都相信自己的未来!我希望同学们走出XX一中以后,还要谨记XX一中精神,永葆进取之志,不断超越自我,创造更加美好的明天!
三、希望同学们能够永远心系母校。“相聚不觉时光短,别离方知情意浓。”同学们,你们即将离开母校,一个个可爱的身影,一张张灿烂的笑脸和一声声“校长好”“老师好”的真心的问候,都将成为彼此的永远的美好回忆。忘不了你们晨曦中步履匆匆,夜色中掩卷夜归的情景;忘不了你们运动场上为运动员忘情的呐喊助威;更忘不了你们给学校写来的充满关心爱护的一封封建议书信……当你们即将离开母校之际,我想起了印度诗人泰戈尔的名句:“无论你走得多么远,你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候,树影有多么长,它总是和树根连在一起。”母校的昨天,已经留下了你们不平凡的一页;母校的历史,也将因你们而厚重、光荣;你们将是母校的荣耀和自豪!我希望同学们能常思肩负之责,永存自信之心;胸怀大爱之心,恪守文明之约;饱读圣贤之书,常行君子之事。母校期待你们超越先辈,创造伟业,为父母争光,为老师争光,为母校争光,为祖国争光!同学们,母校的大门,始终向你敞开,XX一中是你一生永远坚强的后盾。无论天涯海角,XX一中人都是你的亲人。
最后,我把习近平总书记在北大五四讲话中所提到的“勤学、修德、明辨、笃实”八个字送给大家。也衷心祝愿你们“扣好人生第一颗扣子,把人生的第一颗扣子扣完美,扣精彩”,在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生,激扬青春!成为“可爱、可信、可贵、可为”的新青年!祝福你们永远幸福安康!
谢谢大家!