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尊敬的各位老师、青年朋友们:
大家晚上好!
激情五月,阳光灿烂,青春舞动,争芳斗艳。今天是“五四运动”xx周年的纪念日,也是所有青年朋友的节日。今晚,我们全校师生齐聚在这里举行隆重的纪念活动。在此,我代表校长室及全体老师,向广大青年朋友们致以节日的问候!
一个团队,一个学校,需要一种精神。先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神以及他们所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统永远将为我们所传颂、继承、提升和发扬。作为澄中人,我们更要践行“五四”精神,秉承“严、勤、细、实”的校训,坚定信念,胸怀大志,勤奋学习,苦练技能,才能实现自己的人生目标,才能成为国家的栋梁之材。
校园要有文化,学校才有文明的底蕴;校园更要有艺术,学校才有精神的灵动!一代又一代的澄中学子,在文化家园中孜孜以求,在艺术道路上积极尝试,夯实了这所百年老校、使她放射出熠熠光彩。
同学们,今晚你们是主角,亮丽的舞台为你们搭建,绚丽的灯光为你们闪烁,欢快的音乐为你们奏响。青春是一首歌,快乐吟唱吧;青春是一段舞,激情旋转吧。祝你们成功!为你们喝彩!
最后祝青年朋友们节日愉快,学习进步!预祝文艺晚会取得圆满成功!谢谢!
各位老师,同学们:
今天,我们共聚一堂,纪念五四运动xx周年,纪念广大青年自己的节日。首先,我代学校团委向全校的团员青年们,向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全校的广大共青团员和青少年工作者致以亲切的问候!对各位刚刚加入共青团组织的团员表示最衷心的和最热烈的祝贺!祝贺你们!共青团欢迎你们的加入!
共青团是我们广大中学生朋友十分向往的组织。同学们都盼望能够早日加入共青团这个组织。各位团员同学都是经过班级的层层筛选,经过上级团委的严格考核,终于成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时,请大家低下头,看看自己胸前佩戴的团徽,思考一下:我怎样才能为它争光?怎样才能不辜负团支部和班委对我的培养和期望?我想请各位团员记住:团徽,它不是一般意义上的纪念章,也非装饰品,而是共青团特有的、表示你肩负责任的标志。团组织发给大家团徽,是对每位团员的信任,也是给大家提出的要求。我们希望大家佩戴它、爱护它,并以实际行动回馈它――要努力为它增色,为它添彩。
我们相信:每位新团员能在入团之后努力学习,勤奋工作,积极向上,充分发挥团员的模范带头作用,承担起一名团员应该承担的责任,并能够带动其他要求进步的同学一块进步。同时,我们也希望每位团员从佩戴团徽的这一刻起,就要清醒的认识到:入团只是我们团员同学崭新的起点,而不是我们奋斗的终点;入团只是意味着我们肩上又多了一重责任,而非我们炫耀自己的资本。我们应该更加严格要求自己,更加积极地追求上进,因为,我们已经是一名团员。
最后,我希望大家时刻牢记自己共青团员的身份,用自己的实际行动表明自己无愧于“团员”这个光荣的称号,让闪闪的团徽指引我们奋勇前进!
同学们,让我们共同行动起来,为弘扬“五四”的爱国精神,为祖国的振兴,用我们的青春和热血去谱写更加灿烂美丽的未来吧。
敬爱的老师,亲爱的同学:
交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:
首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走。穿越马路须走人行横道,通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定。通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑。有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道。不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下。也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容。杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌。子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。
俗话说:“教育无小事,事事是教育。教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!
老师们、同学们:
今天,我们以青春的名义相聚。
穿岁月峰头,伴历史云烟。“五四”,这个蕴涵着光荣与梦想的名词,这个散发着青春与激情的字眼,像一面永不退色的旗帜,有了它,我们一代又一代的青少年就有了前进的航标,有了奋发图强的动力,有了追求上进的决心!它是我们一代又一代人成长的坐标!
在这样一个激情飞扬的节日氛围里,我们玉林中学又迎来一个隆重的庆典。今天,我们一大批品学兼优的同学在学校沃土的培育下,在老师孜孜不倦的浇灌下,在自己奋发向上的努力下,终于迎来收获的喜悦,学校将对他们进行隆重的颁奖!
同学们,你们是玉林中学的主体,正值青春年少,朝气蓬勃。梁启超曾说:中国是少年之中国!我想说:我们的玉林中学也正值青春年少,充满了勃勃生机;而你们,今天是玉林之少年,明天必将是社会的人才,祖国的栋梁!这不光是一种荣誉,更是一种责任!
今年,我校争创国家级示范性普通高中已进入最后冲刺阶段,作为一名玉林学子,我们要将自己的前途与学校的前途,自己的命运与学校的命运,自己的发展与学校的发展紧密地联系在一起,和学校共同成长,共同进步。我们要爱国守法,明礼诚信,做一个文明的青年;刻苦钻研,勇于实践,做一个多才的青年;勇于探索,与时俱进,做一个奋进的青年。“五四”留给了我们光荣的传统,振兴中华等待着我们描绘辉煌的未来!
在这样一个隆重而神圣的盛典里,我代表学校向追求进步、品学兼优、获得各种荣誉称号的同学们表示衷心的祝贺!祝你们百尺竿头,更进一步!那些暂时还没有取得荣誉称号的同学,也希望你们不要气馁。因为,榜样就在我们身边!希望我们大家团结互助,相互勉励,你追我赶,共同进步!
同学们,你们是五月的花海,是初升的太阳,愿你们在学校“人本、和谐”的良好氛围里,抓住学校争创“国示”、快速发展的大好机遇,在玉林这片肥沃上创造无悔的青春、永恒的青春。
开展征信知识宣传 营造良好的用信环境
根据《2011年九江市征信宣传月活动实施方案》,有力配合征信宣传月活动的顺利开展,积极营造当地良好的守信、用信环境,构建和谐社会,ⅩⅩ大力开展丰富多彩、形式各异的系列征信宣传。
一是选择免费发放征信知识资料、媒体传播等宣传方式。ⅩⅩ统一在办公楼、各个营业网点张贴、悬挂“征信宣传月”活动标语和横幅。主要通过LED屏走字播放“诚实守信,珍惜个人记录”,“个人信用记录,享用一生”等宣传征信内容,保证宣传月期间全天24小时不间断宣传;通过张贴宣传横幅,发放宣传手册等形式, 共制作农村信用体系建设-折页和企业信用体系建设-折页两种ⅩⅩ份。
二是在贷款申请环节有针对地宣传,提高宣传效率。贷款申请时被查询个人信用报告是最直接、最有效的宣传环节,提升信用意识,征信知识的社会关注度和认知度。
三是举办征信知识咨询会。通过举办现场咨询会,为市民解答征信知识、异议、疑问,或征信异议事项专项证明办理的程序,提高广大市民对征信知识的认识、了解,进一步营造重信用、讲诚信的社会风气。