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第一篇：学校剪彩校长讲话稿
xx幼儿园搬迁暨庆祝活动致辞
尊敬各位领导、各位来宾，老师们、小朋友们：
大家好！
今天，我们在这里集会，隆重举行xx幼儿园搬迁入住典礼和xx村幼儿园庆六一表彰大会暨文艺演出活动。首先，我代表xx对xx幼儿园搬迁入住表示热烈的祝贺，向为xx幼儿园建设做出贡献的社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！
xx幼儿园自建园年以来，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办园方向，保教并重，注重养成教育，加强学科教学与创造性思维能力的整合训练，积极开展家园合作，着眼于幼儿未来发展，特别是在xx教育的改革与发展中发挥了重要的基础性作用。2013年5月，面对年久失修、濒临危险的园舍，县委、政府十分重视，主要领导现场办公，反复研究，并在上级教育、财政部门的积极争取和大力支持下，xx幼儿园在原址进行重新修建。幼儿园整体呈“U”字型布局，主体建筑为一层框架结构，建筑面积448平方米，项目总投资约72万元，附属工程投资约18万元，总投资约90万元。有金塔县德胜建业公司承建，2013年8月动工，2014年5月完工。从今天开始就正式入住了！从今天开始就在新校舍开展教育教学活动了！它的建成，不仅标志着我乡学前教育朝着规范化的道路迈进了一大步,而且标志着xx幼教事业又朝着规模化办学方向发展了一大步！
新建的幼儿园将坚持全天候、封闭式管理模式，让所有的孩子在玩中求智，乐中求学，发展个性，完善自我。将会成为幼儿生活的家 1
园、学习的乐园、娱乐的花园。
在今后的办园方向上，我希望xx幼儿园应坚持以人为本的教育理念，努力营造有利于教师发展的环境，以办“名园”出“名师”为自己的追求，铸造“师魂”，锤炼师能，狠抓教研教改，把激发儿童的兴趣和尊重儿童的需要放在重要位置，新建的幼儿园将以开放的姿态，注重儿童的实践和体验，大力推进艺术素质教育，多层面、多渠道提高保教人员和幼儿的艺术素养。本着“求实、创新、团结、奋进”的精神，以“一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的园风园貌，一流的保教质量”为奋斗目标，给幼儿创造一个绿色的、快乐的空间。以幼儿发展为本，营造融人文、科学、艺术、自然于一体的环境。让幼儿享受童年的快乐，尝试交友的乐趣；让幼儿在自主、自由、宽松、和谐的气氛中得到全面发展，奠定幸福人生的基础。在这里，将会培养出一批批情绪愉快、爱说、爱笑、有朝气、有活力、乐观向上、宽容大度、活泼、性格开朗的孩子。
幼儿教师们应树立终身学习的思想，不断提高理论水平和业务能力，不断加强自身修养，不断汲取先进的教育理念，充分调动各种教育资源，推动幼儿园保教质量的提高。我相信在县委、县政府的高度重视下，有社会各界的大力支持，有xx幼儿园全体保教人员的扎实工作，同力协作，争创全县示范性幼儿园，一定能为全县幼儿教育事业发展做出新的更大的贡献！
在此，祝小朋友节日快乐，祝xx的父老乡亲经济发展再上一个新台阶，祝xx幼儿园各项活动取得圆满成功。
第二篇：学校校长励志讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦!希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上!在新学期里，我想同学们提出几点要求：
一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。
二、勤学好问，制造良好的学习竞争氛围。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性，继续保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
最后，祝全体同学身体健康，学业有成!祝全体老师工作顺利，心想事成!
第三篇：职业学校校长开学讲话稿
大家上午好。
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!
谢谢大家!
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第四篇：校长精彩讲话稿
老师们、同学们、家长们、十八岁的公民们：
今天我们在这里举行隆重的18岁成人仪式。首先，我代表学校向跨入成人行列的各位同学表示热烈的祝贺， 祝贺你们长大成人，可以独立自主地屹立在天地间！同时，也祝贺你们的家长“家有儿女初长成”，在此，我提议：掌声感谢含辛茹苦的父母，感谢一路相伴的师长，是他们 在你们的成长道路上洒满汗水、逢山开路、遇水搭桥！
18岁意味着什么？意味着各位少男少女迈入了成人，从少年成长为青年。它象征着各位经历了18年人生奔跑之后的一个崭新的起点。 人生有两个重要的界点，1岁左右时我们颤巍巍地迈开步伐，蹒跚学步，那是我们身体的站立；今天我们迎来了18岁的新起点，那是身心的站立、精神的站立！
成人意味着什么？成人的深刻涵义是责任、担当！ 在这个特殊的日子，我想跟大家说三句话。第一句：18岁， 要心怀感恩，肩负责任。第二句：18岁，要志存高远，品学兼优。第三句：18岁，要奋斗进取，不断超越。
一、 心怀感恩，肩负责任。
同学们能有今天，离不开父母和师长。感谢父母给了你生命，在过去18年里关心你、照顾你，为你遮风挡雨，撑起一片晴空。感谢老师给你知识，为你打开一扇又一扇认识世界之窗，引导你了解和探索这个新奇的世界。感谢朋友和所有帮助过你的人，让你成长的路上不孤单。
18岁，长大了，要学会承担责任。不管从道义还是法律上，从现在开始，你们就是一个能为自己的言行负责的完整成年人，一会儿，当你举起右手宣誓成人，意味着今后你不仅需要关怀，还将担当责任：对自己负责、对父母负责、对国家负责、对社会负责，作一个有家国情怀的负责任的人。从今往后“责任”两字将伴随你们一生。无论什么时候，想起今天的成人仪式，我们就会升腾起崇高的责任感。千万不要把玩世不恭当深沉；把叛逆当勇敢；把冷漠当作“酷”；把自私当精明；把心理缺陷当成个性。
二、志存高远，品学兼优。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”，每天你们都从“成功六道门”经过，其间饱含了校长对你们的期待：知识与智慧、品德与修养、理想与成功，始终伴随你们走向远方。作为
师长，我希望同学们学有所成，更希望你们德才兼备。青春不可太任性，需要自我约束，需要理性判断，需要有所选择。比如，学校希望同学们专心学习、诚信考试，要求不把手机带到学校，如果你们做个理性思考，你会做出正确的选择。过去的日子，我们也会埋怨父母、师长管束太多，半年后你们远走他乡，人生的选择与管束就全靠自己做主了！我真诚希望：少一些浮躁，多一些稳重；少一些冷漠，多一些热情；少一些懒惰，多一些勤勉；少一些虚荣轻浮，多一些坚韧朴实。
第三句：奋斗进取，不断超越。
青春的底色是奋斗，“青春，今天是用来奋斗的，明天是用来回忆的 ”。过去的十八年，大家从蹒跚学步到青春勃发，已经成为同龄人中的佼佼者，从现在起，大家将要面临成人之后的第一次挑战和考验:高考。今天距离高考仅100多天，“一个阶段只做一件事”，同学们一定要高效率地利用好这段无比珍贵的时间，拿出最好的状态，奋力拼搏，因为 父母期待你们学有所成，母校期待你成才成功！让我们珍惜时光，践行誓词，比信心、比恒心、比努力、比毅力，用智慧和汗水谱写高考之歌：以良好的心态迎接每一天，科学合理地安排好每一天，以拼搏的态度高效地度过每一天！高考是人生的一个重要台阶，迈过之后还有更多的台阶等着你们，但经历高考风云的你必将充满自信和底气。
18岁，如旭日东升，朝气蓬勃；18岁，有火一样的激情；18岁，有钢一样的性格。成人仪式是短暂的， 18岁成人礼一定会在大家心灵深处留下最美好的回忆。在18岁的路口，让我们整装出发，在最美的年龄为最纯的梦想做最大的努力，朝着心中的目标稳步向前！愿大家迈好人生的每一步，愿大家拥有繁花似锦的明天，愿大家拥有美丽灿烂的人生。
这就是我对大家的美好祝愿，再一次深情地祝福你们，谢谢！
第五篇：
尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！
校园安全与我们每个师生密切相关。据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
什么是安全？我们从字面看“安”从“宀”，和从“女”合起来的意思是有了房子里有家眷，就表示这要在这里扎根居住了。会意。篆文从入，从王（玉）。盖谓交纳的玉完整无缺。安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。
什么是校园安全？当然是指校园和周边的有关师生事情。这里有两个特殊，一是地点特殊，校园和周边，二是人员特殊，仅指的是校园师生。增强校园安全，首先要有安全意识，牢固树立安全观念。这是我们今天要探讨交流的第一个问题。
一、安全思想，是做好校园安全的基础。没有过硬的安全思想，就会使安全工作失去动力、缺乏后劲，工作中往往有头无尾，虎头蛇尾，是工作流于形式，起不到应有的作用。树牢安全思想很重要！多重要？对学校、对个人都是第一位的东西。你学校教学质量怎么好，老师水平多么高，都很难“出名”，当然是好的名声。可一旦出一个发生个“安全事故”会很快“出名”，特别是在自媒体泛滥的时代，针鼻儿大的事情会传出“一头大象”。这种出名当然是“坏名声”，中国那句老话，“好事不出门，坏事传千里。”对个人，一个安全事故，有可能让你小命没有了，让一个、甚至几个家庭分崩离析。想一想都是后怕的事情。
（一）树牢安全思想，要学会“多想一步甚至几步。”应该说每个人对安全工作都有一定的认识，平时工作中也很重视，有时候出现安全问题，往往是后悔地白大腿，我当时在多想几步就好了，当时怎么没想到呢？安全事故的发生往往是一连串的失误造成的结果，中间我们只要在一个环节上用足功夫，就可能阻止它的发生。这里面有一个心理学的“踢猫效应”，是这样的“老板骂了员工小王，小王很生气，回家就跟妻子吵了一架。妻子觉得窝火，正好儿子回家晚了，“啪”就给了儿子一耳光；儿子捂着脸，看见自家的猫就给它狠狠一脚；那猫就冲到了外面街上，正遇上街上的一辆车，司机为了避让猫，竟把旁边的一个小孩给压死了。而孩子是老板的儿子。”一连串的错误导致严重的结果。所以，我们每个人都不要做事后诸葛亮，凡事关安全的事情没有分内分外，都积极主动地出谋划策，众人拾材火焰高吗！。
（二）树牢安全思想，教育者要学会“与时俱进”。学校的教职工在安全工作中处于主导地位。作为成年人、教育者要学会思想开放、与时俱进，这样才能掌握安全工作的主动权。“汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。是故君子无所不用其极。”这句话出自《大学》。反映了上古帝王的进取精神，我不相信我们21世纪的“人类灵魂的工程师”的进取精神不如一个“商汤”！比如，最近，一款“吃鸡”网络游戏在小伙伴们中间异常火爆。我不到我们老师对这款游戏了解多少？有没有方法能够引导自己的学生不迷恋这款游戏。只有我们教育者跟上时代的节拍，才能真正了解你的学生、认识你的学生，做起工作来才能有的放矢，事半功倍。
（三）树牢安全思想，要有经受挫折考验的勇气。这里可能大家会问，安全思想怎么还联系到挫折考验了呢？就是在实际工作中给，我们教育者往往会被一些人和事伤了自尊，无心去管那些“虚无”的，看不到成果的，甚至吃力不讨好的安全工作，想都不想了。学校出现的问题，一些人就会蹦出来，“什么教书育人、为人师表”地站到道德高地横加指责。前段时间，我改了网上流传一个段子：“有些人，你和他讲道理，他和你耍流氓；你和他耍流氓，他和你讲法制；你和他讲法制，他和你讲师德；你和他讲师德，他和你讲国情；你和他讲国情，他和你讲接轨；你和他讲接轨，他和你讲文化；你和他讲文化，他和你讲孔子；你和他讲孔子，他和你讲老子；你和他讲老子，他给你装孙子（可怜）！”作为我们教育者，要有股担当、有种情怀，“咬定青山不放松”地自觉树牢安全思想，做好校园安全工作。
有了牢固的安全思想认识，只是我们做好安全工作的基础，安全工作可不是虚无的，而是实实在在、扎扎实实的工作，没有这些工作抓手，安全工作就会成为“水中月、镜中花”。所以，我们把重点还是要落实的工作上
二、安全工作，是确保校园安全的关键。安全工作重在落实，经过长期的教育实践，我们国家和学校已经形成了比较完善、完备的规章制度。如果我们认真梳理已经发生的各类安全事故责任，都能从安全规章制度中找到“答案”，无非这个答案，我们“考前”没看、没学。
（一）抓安全工作，要对照制度抓落实，不走样、不变形。2010年11月16日河北省人民政府令［2010］第8号公布自2010年12月10日起施行的《河北省学校安全管理规定》这是法规，必须得到落实。该成立的组织要成立，根据人员变化和分工及时进行调整，是安全工作有人牵头、有人组织，不跑空档。该进行的教育要组织，不能认为年年如此，没有新意，而放松安全教育。该落实的制度要落实，做到制度落实横到边、纵到底，不留死角隐患。该追究的责任要追究，小错不究，大错犯罪，不追究平时责任，不是爱护同志，是袒护，养成习惯贻害无穷。
（二）抓安全工作，要不断创新工作，发挥好新传媒传播快、影响广的优势。我发现一些学校班级都建立了各种微信群，我这里提示一下，在群里不仅仅发布作业、通报成绩、发布通知，可以宣传一些安全小知识、小常识之类的文章，与家长一起分享。没有安全方面的，哪怕您找一些励志的、激发正能量的东西，也能起到正面引领作用。这一点上，我建议我们学校借鉴一些校外辅导班的经验，他们的网上宣传铺天盖地，微信微博、自媒体、QQ陌陌、头条号到处是“心灵鸡汤”。我不相信“正规军”干不过这些“散兵游勇”。这里有一个段子，“新龟兔赛跑”，说进入21世纪，兔子一口气跑到终点，发现乌龟在终点晒太阳。兔子懵圈地问乌龟，“怎么会是这样？”乌龟不紧不慢地说，“小样，我打的来的，谁跟你玩体力去！”
（三）抓安全工作，要始终扭住家庭教育这个管根基、保长远的龙头。我不知道现在我们老师还组不组织“家访”，是不是被电话、微信取代了？“家访”作为一种行之有效的沟通桥梁，不应该被抛弃。我们老师平时可能会发现这样一个不等式，学校正面言传引导5天
三、安全管理，是校园安全的最终保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不断得到强化，使安全工作得到落实，也是校园安全的最终保障。
（一）安全管理要做到依法依规。在具体的管理中，作为教育者要带头学法用法，杜绝管理工作中的简单、粗暴，打骂体罚，哪怕您有一万个理由，哪怕您抱着恨铁不成钢的“父母心态”，您扬起的手，也要放下来。因为你一动手，你就违法了，《未成年人保护法》是国家的，高于各省制定的《管理规定》，更高于咱们学校的各种规章制度。若是被操作到网上，舆论审判咱就失去了道德优势，一定不能、坚决不能出现“我老师不当了，也不惯着你！”的低级错误。
（二）安全管理要做到防微杜渐。《扁鹊见蔡桓公》不能只当知识学，更应当作我们管理工作的基本理念，同学们之间一个小矛盾，小吵架，我们及时处理，及时化解，就有可能避免一起刑事案件，一场民事纠纷。千里之堤毁于蚁穴，“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”这些名言警句，大家比我掌握的牢，不再铝恕
（三）安全管理要做到日久天长。做安全管理是一个长功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能图名挂号，不能上面有要求抓一抓、动一动。要静下心来一门心思去做，安全教育天天讲，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接着一任干，抱着功成不在我的决心，日久天长养成习惯。这样，安全的种子就会在这一方净土落地生根、开花结果。到十几年、几十年之后，那个学校安全工作？舍我其谁？！
四、几种校园常见安全事件的预防及对策。今天，我只是就涉及到需要公安机关介入的部分和大家进行探讨。
（一）校园“凌霸”。校园凌霸有这么几个特点，一是加害人和受害方双方多是未成年，二是多发生在课间、放学等失去学校监管的时间段，三是作案多具有隐蔽性，受害方往往受到恐吓不敢向学校反映情况，学校不能及时掌握。四是造成的后果严重。
预防及对策：适时组织教育，明确凌霸造成的法律后果，教会学生面对凌霸处置方法。警校联动，对一些凌霸行为坚决说不，到达法律年龄的，根据加害人的事实和情节，依法追究责任，让其得到法律的惩处，决不姑息迁就，维护校园这方净土。
（二）校园“极端事件”。若发生恐袭、死伤等极端事件。这些虽然可以说百年不遇的时间，但我们平时也要做到未雨绸缪，加强防范。
预防及对策：深查各种可能造成“极端事件”的安全隐患，防护窗安装了没有？楼顶消防门是否有专人负责？平时宿舍检查是否发现管制刀具？一句话，想在学校发生点什么事，都不给提供机会！校园保卫人员要配备好必要的防护器材，平时加强预想演练，一旦有极端事件发生，校领导及时到场，控制事态，不要乱了章法，及时报警，隔离无关人员，保护好现场，为警方进一步工作打下基础。
（三）校园遭遇“恶意维权”。这几年学校遭遇恶意维权也时有发生，严重影响了正常的教学环境和秩序。
预防及对策：积极对各种纠纷隐患进行梳理，制定预想措施，凡事预则立不预则废，不打无把握之仗。一旦发生“恶意维权”，要全程录音录像（当然你要隐蔽一些），第一时间弄清来龙去脉，形成书面文字，上报教育部门，取得上级支持，不要发生正面冲突，及时报警处理。
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