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尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx-----20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:
一、绿化美化校园,加强校园文化建设
我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。
特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。
二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。
我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《--镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。
三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。
----年中考,我校达到---一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。
----年中考,我校达到---一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被----中学、----中学等省重点录取的学生有13人。西队的----同学名列全县第一名,孟同的--同学名列全县第三名。
----年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到--一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。
----年中考,我校达到--一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。
----年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。
今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。
四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂
在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。
我校各项工作成绩斐然,但与上级领导的要求和社会的需求还存在一定的差距,今后,我们将以推进教育全面发展为重点,办好让人民满意的教育。
下面我有几点想法想跟大家说说,供大家参考。
一、转变教育孩子的理念
现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。
举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差―-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。
再举一个案例:有一个十四岁的孩子,在我校的初中上二年级,他一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校信通”方式,提供给你的管理信息。
现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时刻,将母亲杀害……。
这是一个反面的例子。我再给大家举一个成功的例子。
一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”
高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。
走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
四、努力成为一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
我校前几年曾经有一名女生,原来成绩优秀,积极上进,是一名优秀生,很早入了共青团,很有可能考上重点高中,但是从初二开始,思想发生变化,这个学生没有把精力放在学习上,而是整天描眉画眼,戴金饰银,佩带手机,上课听mp3,下课打手机,成绩一落千丈。我们发现这个情况后,积极跟家长联系,而家长总是以种种理由推辞,说我们也管不了,交到学校就是学校的事,我们没办法。由于缺少家长的有力配合,最后发展到穿奇装异服,和社会青年交往,整天旷课,夜不归宿。甚至上网吧缺钱时,父母不给,就勒索小同学的钱财。最终荒废学业,一事无成。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年,我校发生这样一件事,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,教育方法不够得当,跟英语老师发生矛盾,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时,这个老师说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的.心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
老师、同学们:
大家上午好!
在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节,我们迎来了充满希望的新学期。在此,我代表学校党委、校长室向刚刚加入我校的1000多名新同学表示热烈的欢迎!祝全体同学在新的学年里学习进步、生活愉快、明天更加美好!祝各位老师工作顺利、家庭幸福、取得更大成绩!现在我讲两个方面的问题。
一、回顾过去,坚定明天更美好的必胜信心
我校是一所集全日制中职教育、高职教育、成人本专科教育和各类技能培训于一体的综合性学校,20--年建成省四星级中等职业学校,被确认为省高水平示范性中等职业学校;今年上半年通过首批省高水平现代化职业学校网上评审,即将接受实地察看评审;学校还发挥系统办学的优势,承担国家、省开放大学开展成人本专科学历教育任务,还作为江苏城市职业学院的办学点开展初中后五年制高等职业教育。我校主校区占地面积530亩,建筑面积16。79万平方米,规划合理、功能齐全、设施配套、大气磅礴。现有在职职工289人,专任教师251人,其中全国优秀教师1人(奚建平)、省优秀教育工作者4人(朱登富、季陈、王保全、张正国)、省职业教育领军人才1人(王少俊),省“333工程”培养人才3人(肖洪博、束长爱、戴媛媛),省职业教育中心教研组成员4人(陈进宏、王少俊2届、王祥),高级职称教师107人、中级职称教师79人,研究生学历25人,专任专业教师171人,“双师型”教师123人。常年聘请31名行业、企业中高级技术人员为兼职教师。
我校已经建成数控技术应用、计算机及应用、汽车运用与维修和会计等4个省级品牌专业。计算机技术应用和数控技术应用两个专业是省高水平示范性实训基地建设项目。
我校实训中心拥有设备总值4786。17万元,生均设备达到10397。94元。建有25个合作协议满3年的校外实训实习基地。楼高10层、总投资5000余万元的实训大楼正在建设中,大楼建成后,将成为大丰区公共实训平台。
我校按照求技有成、升学有望、就业有路、创业有门的要求,不断强化以孝道为主要内容的社会主义核心价值观教育活动,深入开展人才培养模式改革,高度重视就业创业教育,形成了良好的校风、教风和学风。
刚刚过去的一学期,我们坚持为地方经济社会发展服务,为学生的全面发展、终身发展服务,为教师专业化发展服务的办学理念,科学处置学校发展、教师发展、学生发展三者之间的关系,不断强化教职工的危机意识、质量意识、发展意识和服务意识,取得了较好的成绩。
一是以“三共”精神为引领,教师队伍建设不断加强。“共兴衰、共荣辱、共发展”,就是要求各级干部和全校师生员工牢固树立校衰我耻、校兴我荣、学校发展我发展的主人翁意识,把个人的成长、发展建立在学校发展的基础上;学校的美誉度以教师的发展、学生的健康成长为基础。我们相信,只要大家共同努力,大力弘扬和践行“三共”精神,坚持从小事做起、从我做起、从现在做起、用心去做、持之以恒,我校的老师和同学们都会发展得更好,学校也会发展得更好。
二是以聚焦课堂教学为抓手,教学、科研的有效性不断提升。今年以来,由我校肖南存和李永峰主编、部分数控专业教师作为编者开发的行动导向一体化教学改革创新教材《数控车削工艺编程与加工》已由中国矿业大学出版社正式出版,成为大丰职教史上第一本自行开发并正式出版的.教材。公共基础课参加盐城市“两课”评比,8人参赛,施玲玲、陆莹2人获一等奖,马达林、陈亚娟、陈蓓蓓3人获二等奖;参加省和盐城市信息化大赛,有6件作品参赛,蔡娟老师的作品荣获市一等奖第一名并勇夺省二等奖(盐城市最高奖项),另有冯小芳、陈晓庆、王萍等老师的3件作品获二等奖。有3个盐城市级课题立项并开题。在省市技能大赛中张春平、朱红梅两位老师取得了省三等奖;市赛中胡文明、刘桂珠、孙树祥、吴明军、张春平等老师获得了一等奖,蔡娟、朱红梅、刘丹、茅晓玲、刘晓羽、潘锦霞、袁智慧等老师获得了二等奖,另外还获得三等奖39个(其中团体奖7个)的好成绩。高职部30人参加专转本考试,录取24人,其中12人为二本层次;综合高中部在参考底数大、生源基础差的情况下仍有31人达本科线,其余学生全部进入了理想的专科学校就读,升学率盐城市第一。
三是以孝道教育为核心,道德素质教育的水平不断提高。今年以来,我们大力开展了以讲孝道为核心的主题教育实践活动,通过形式多样、内容丰富的系列教育活动,极大地调动了同学们“践孝修德、从小做起,求技强能、从我做起,节俭乐善、从心做起”的积极性和自觉性。今年上半年我校葛斓、陈彬、束方清、张福鑫、唐进、董春锁等6名优秀学生光荣地加入了党组织;汪莹、陈启鹏、金鑫、丁艳丽4名同学被表彰为省“三创优秀学生”,朱玲、柏雯2名同学被表彰为省“三创优秀学生干部”,高职部1103班(班主任马达琳)、中职部1301(班主任奚翠香)被表彰为省先进班集体;吕珠、任静、陈长乐、陈春花、王艳、单娟等6名同学被表彰为盐城市“三创优秀学生”,刘子健、张梦、吴松磊、曾钱4名同学被表彰为市“三创优秀学生干部”,高职部1206班(班主任姚军贤)、综合高中部1301班(班主任孙树祥)被表彰为盐城市优秀班主任。上述同学和班级都是我们大家学习的榜样。
四是以科学化、精细化管理为目标,服务水平进一步提升。后勤服务部门严格执行省职业学校后勤管理规范,按照科学化、精细化的要求,不断增强后勤人员的服务意识、提高服务水平。今后我们还将在校园商店管理、伙食质量、公物管理、节电节水等方面继续加强管理,大幅提高师生的满意度。
二、立足当前,筑牢明天更美好的坚实基础
在此,我也代表学校党委和校长室,向大家提出几点希望。
希望各位老师进一步严格遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德,立德树人率先垂范,立足岗位建功立业,精益求精专业发展,严守规矩保障安全。
希望同学们:
一是要文明,不要粗野。现代社会是文明的社会,在适应经济新常态、打造文明政治生态、大力倡导和践行社会主义核心价值观的今天,作为新时代的青年学生,我们要文明,不要粗野。在我们的日常生活中,文明行为很多,但粗野举动也不少见。比如:
1、尊敬师长是文明,目无尊长是粗野。尊敬师长是我们中华民族的优良传统,也是“孝”的一种体现。大多数同学对老师很有礼貌,虚心、乐意接受老师的批评教育,有错就改;上课认真听讲,尊重老师的劳动……,这是文明。但是,确有一些同学经常违纪,不允许老师批评教育,动不动就与老师顶嘴,不尊重老师的劳动,上课随便说话、交头接耳等等,这些都是粗野的表现。
2、同学友爱是文明,欺负弱小、打架斗殴是粗野。同学之间应亲如兄妹,多年以后,同学关系是非常亲近的关系。所以,我们应该十分珍惜同学友谊,同学之间友好相处这是文明的表现。但是,个别同学为了一点小矛盾,不是通过老师解决,而是大打出手,使矛盾激化,甚至造成不必要的伤害。这就是一种粗野,情节严重的甚至有可能违法、犯罪。
3、珍爱生命是文明,缺乏保护是粗野。生命属于自己,也属于亲人和社会。珍爱生命,是对自己负责,也是对亲人负责,还是对社会负责。要时时刻刻、事事处处把安全放在第一位,这是一种文明。但是,个别同学的一些危险举动,如在教室走廊上追逐打闹、横冲直撞、翻越围墙、违规使用大功率电器等等,这些行为都有可能造成对自己或别人的伤害,这是粗野的表现。
4、弯腰保洁是文明,随手乱扔是粗野。美丽的校园要大家来维护。我们经常发现好多同学主动自觉地将地上的食品袋、饮料瓶、面巾纸等,捡起来送到垃圾箱里,这小小的一弯腰,反映的是这些同学的文明之举。一些同学从教室窗户向外乱扔垃圾,并且屡教不改,给学校的环境带来了肮脏,给同学们带来了厌恶,还给清洁工人带来了劳动。同学们,在你乱丢垃圾的同时,也丢掉了自己的形象、人格与文明。
5、要文明用语,不要出口成“脏”。我们中华民族是十分重视文明的礼仪之邦。讲话文明是最基础的文明。可有部分同学,没有“妈妈”不开口,一开口就是“他妈、你妈”,好像自己不是“妈”生的;还有些同学说话粗鲁,令人厌恶,要坚决克服这一坏毛病。
6、要文明上网,不要胡作非为。网络是我们学习知识、查阅资料、聊天交友、反映诉求、消遣娱乐、了解信息的工具,在网络里,我们可以尽情地呼吸、汲养、交流、充电,让我们的心智更灿烂、本领更超凡、心灵更美丽。在上网的时候,我们要做到“善于网上学习,不浏览不良信息;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空”。
希望大家反思自己的言行,提倡文明,拒绝粗野。
二是要感恩,不要抱怨。山羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义。学会感恩就等于架起了做人的支点,感恩教育应贯穿于同学们成长的各个阶段。
1、要感恩祖国。是祖国的强大,使得我们有尊严;是祖国的富庶,使我们生活得幸福。不要因为暂时的贫富差距或其他的不满而产生怨恨。
2、要感恩家庭、孝敬父母。是父母把我们带到了这个世界,给了我们一个温暖的家,是父母的辛勤劳动,给了我们美好的生活,父母视我们为掌上明珠,精心哺育我们成长。不论你的父母是有钱的还是无钱的,他们对你的爱都是一样的伟大,一样的无私。不要因为一件小事没有满足而产生怨恨。
3、要感恩老师。老师对我们的爱,叫做师生情。当我们犯了错误的时候,教导我们的是老师;当我们遇到难题不得其解的时候,为我们耐心点拨的是老师。没有一位老师不希望“青出于蓝而胜于蓝”。是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长。不要误解了老师的严格甚至严厉的管理,而产生怨恨。
4、要感恩同学。在我们取得成绩的时候,同学的“大拇指”和掌声给予了巨大的鼓舞,而在我们遇到困难的时候,又是同学送来了热情的帮助。要感恩对手,正因为有了对手的竞争,我们才能取得更大的进步。
要感恩一切帮助过你的人。正因为有了他们,你才会一帆风顺,直到永远。
感恩不需要豪言壮语,感恩需要的是从小做起、从心做起、从我做起。
三是要守纪,不要散漫。“不以规矩,不成方圆”。纪律制度是一个学校稳定教育教学秩序的基本保证,犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由,必须受到纪律制度的约束。任何违反纪律制度的行为都具有强大的破坏性。譬如:上课时,有了你随便说话、交头接耳的自由,就没有别人专心听讲、学习知识的自由;课间,有了你在教室内外大声喧哗、追逐打闹的自由,就没有别人放松精神、调整上课情绪的自由;校园内,有了你乱扔垃圾的自由,就没有大家享受校园美丽环境的自由……所以,遵守纪律是美德,自由散漫是缺德。希望大家以规范守纪为荣,以散漫违纪为耻,自觉按照日常行为规范以及学校的各项规章制度,时时处处严格要求自己、完善自己;把握和控制自己的言行,做一个遵守法纪的好学生。
四是要自信,不要自卑。自信的人,不论做什么事,都相信自己一定能成功,有了这样的信念,再加上科学的方法和坚持不懈的努力,成功就为之不远了。一次次的自信,一次次的成功,就是我们成就辉煌人生的强大助力。
但是,有相当多的同学缺少这样的自信。他们在没有上课之前就断定自己听不懂;在没有学习之前就断定自己学不好;在没有背诵之前就断定自己背不上;在没有考试之前就断定自己考不好……。这种消极的自我暗示,就是典型的自卑表现。所以,什么也不用努力,反正我什么也不行,最后只能是越来越不行。因此,希望大家无论做什么都要有自信。
五是要勤奋,不要懒惰。关于勤奋的名言很多,譬如:“聪明出于勤奋,天才在于积累”(华罗庚);“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦”(屠格涅夫);“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”(爱因斯坦);“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”(爱迪生)。这些古今中外名人认为成功必须勤奋,不能懒惰。在我们当中肯定有勤奋的人,但懒惰的人也不少。比如:学习内容懒得消化;作业练习一拖再拖;上课没精打采;如此懈怠,怎么能把学习搞好?学习成绩=智力+动力+毅力。我们大家“智力”是没什么区别的,“动力”靠我们的学习愿望激发,“毅力”指持之以恒地勤奋刻苦。我们是不是应该反思一下自己缺少的是什么?
六是要诚信,不要虚假。著名教育家陶行知先生说过:千教万教教人求真,千学万学学做真人。就是说,我们应该求真知,做真人,讲诚信。可在部分同学中存在着作业抄袭、考试作弊、犯错不承认等现象,这些都是诚信缺失的表现。希望大家不要将这些不诚实的毛病带到新的学年,坚持诚实做人,诚挚待人。
老师们、同学们,新的学期,我们每一个人都站在新的起跑线上,让我们一切从头开始,为了我们心中的梦想而努力奋斗!我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!我们也一定能够谱写大丰中专新的篇章!
学校家长会讲话稿
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中来参加家长会,说明你们对子女的关心和对学校的支持。此次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面,我介绍一下我校的实际情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
校园建设上,在我校以高校长为核心的中心校领导班子高度重视下,全体教师倾心努力下,2007年以来一直被绥化市政府评为标准化合格小学,并连续五年被明水县政府评为教育工作先进集体,被教育局评为目标考核先进单位。2012年,被黑龙江省人民政府评为义务教育标准化合格小学。2013年,被明水县教育局目标考核领导小组评为农村组第一名。
师德建设上,我校有一支师德高尚的教师队伍。以“爱生”为主线,以“爱岗敬业”为宗旨,扎实开展师德教育活动,在全体教师的不懈努力下,我校今年又被省委省政府评为“师德师风先进集体”。
教师素养上,我校一直重视教师素养的提高工作,应该说,我校原教师队伍就是一支素质过硬的队伍,而现在有12名特岗教的加入,他们全是大学本科学历,从教三年来一直都是优秀特岗教师。就是这样一支老教师与新教师相融的队伍,在2012年全县小学教师素养大赛中,以零点几分的微弱差距惜败给明水第一小学,获团体第二名,其中崔伟成、金鑫两位老师获特等奖。2013年,在全县骨干教师,优秀班主任评选中,我校16名参赛教师全部获奖,获得笔记本电脑6台,奖金9000元,奖金总额高达全县奖金总额的30%。其中崔伟成,金鑫,孙丽荣三位老师获“名师”称号,而此项殊荣全县仅有4名,我校就有3名。更值得称道的是,我校高校长历年的年末述职报告均获第一名,均得2000元奖金,钱不是重点,重要的是县局领导对我校的认可。
教学管理上,我校开齐、开足国家规定的各科课程,语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育等学科都有专业的教师任教。特别是音、体、美三科能开全,在镇级小学实属罕见。在学生的全面发展下,在所有老师的耐心教导下,我校学生已有十数年在全县小学期末汇考中名列前茅,今年,我校又有16名学生考入滨泉中学重点班,这些都是其他乡镇小学无法企及的。
德育工作上,不断加强学生思想道德教育,培养良好行为习惯。按时举行升旗仪式,定期开展班会,读书汇报会,文艺汇演,朗诵、演讲比赛,丰富了学生的生活,也提高了学生的能力,校园广播站更是学生展示的平台。这样,在学生的各方面素质均有大幅度提高之时,全县首届德育工作现场会上学期在我校隆重召开,全校师生受到局领
导及150多名与会教师和领导的高度赞扬。
安全管理上,我校有专职保安,午休时间保安巡回监护,课间教师与学生一起活动。另外,学校建立了值周、值日制度,岗位明确,职责分明,不留死角,确保师生的安全。
成绩只能说明过去,可通过过去,我们想让各位家长知道我们不仅是一所上级重视的学校,也是一所能使家长放心的学校。
最后,针对我校实际情况和现阶段的教育环境,我想给家长们提些建议:
1、在学生安全上。
①交通安全,千万不能做不符合手续的送子车,最好是家长亲自接送。
②住宿安全,一定要住宿点做好沟通,保证学生的食品安全,住宿安全。
③饮食安全,学生奶不能带出校园,学生可能用它换一些垃圾食品,家长如有发现及时和班主任沟通。
2、在学生学习上
① 要经常、及时与班主任保持联系。
② 给孩子一个好的学习坏境。
家长们,尽管我校有一支踏实肯干的老师队伍,但也需要认真负责积极支持学校工作的家长朋友们,我相信,我们携起手来一定会让你们的孩子,我们的学生,健康快乐地成长为社会有用人才!
下面是各班级自行开展家长会,主会场讲话到此结束。
老师们、同学们:
大家新年好!
按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。
今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你有青春干嘛》
短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。
有的同学收获的胡吃海睡,做的是低头追剧一族,并且生活的节奏全部被打乱该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!
规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。
同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。
热播了一部电视剧,叫《芈月传》,芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为荧屏霸主何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道:除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。
她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄执肥30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼颜值的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。
人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧;
而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架以为这就是疯狂,这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。
还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?
每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。
这里优胜劣汰,这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。
如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
知道了吗?儿子说知道了。爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。
不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?
恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。同学们,什么叫吃苦?当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;
请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!在有空调的,有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调,能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当太子伴读,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?风雨中这点痛算什么?
你来二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。
同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说:读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?
我的回答是:我说来不及,你就不学了吗?我们应该把重心从问来不来得及转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。
所以接下来的时间,无论是高一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了教育航母――新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。
亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!
所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!
亲爱的20xx届毕业生同学们:
你们好!在你们完成学业并将走向远方的时刻,首先,向你们表示最热烈的祝贺!
过几天你们中的多数人将离开这里,将毅然地奔向理想的、艰苦的、未知的、人生的远方!
希望你们将来能走向事业的远方,我似乎看到你们的远方将是色彩斑斓的。深蓝的天空和海洋或许是你事业的远方;或许你从事环境保护、节能减排,或许你从事先进制造,无论如何,你们都会把绿色带给远方;或许你穿着白大褂,生命就在你心中、在你手上;远方或是红色的。或许你是官员,希望你成为改革的弄潮儿,在不断革除时弊的过程中,或许你在远方有机会让老百姓生活得更有尊严。为官可别忘了政治伦理,要懂得穷人,懂得草民。
你们事业的远方肯定和世界及国家的远方联系在一起,希望未来母校能够看到你们参与人类社会和国家重大发展进程的宏大叙事。科技的发展日新月异,智能、生命等科学的飞速进展有可能把我们带向神秘的远方,有些科学家和工程师们追求超能、长生,人类在这条道路上还能走多远?最近几年,国际上经济颇为萧条的时刻,我们国家的发展依然强劲,国内外都有人谈论“中国模式”,中国模式――我们还能走多远?这些年,一方面人们觉得“民主是个好东西”,另一方面又懂得民主不能解决所有问题,民主和自由――在中国还能走多远?这些年,中央强调社会创新管理,我们距离一个健全的公民社会还有多远?这些年,中央强调对腐败“零容忍”,我们距离清廉的社会还有多远?
人生的远方,不完全在于你能够挣多少钱,有多大的权,成多大的名。你们之间的多数人未必能在钱、权、名方面走得多远,但你们却可以抵达心灵的远方。校友王争艳就是一个普通的劳动者,她用善良抵达人生的远方。我们09届毕业生胡飞到达神农架苍茫的大山里资教,她的知识和汗水带来孩子们的微笑,孩子们的微笑使她到达心灵的远方。即便那些你都难以做到,你依然可以到达远方。你们03级的一位学长,在华为工作三年,存了几个小钱,然后就踏上了辞职环球之旅。一部脚踏车、一个背包、一顶帐篷,再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬间的堆砌”,他在数千公里海岸线上的义工,和仰望星空的无数夜晚,那显然是人生的苦旅,但却是心灵的远方。
同学们,你们是否思考过将要把什么带到远方?
你们要把人文情怀带到远方,那是一定不能少的,不管你为学、为商、为官。能如此,你们不枉在华中大几年所接受的文化素质教育。你们要把诚信带到远方,且不说学术、商务,即便娱乐、体育也不能没有诚信。正在进行的欧洲杯,在诡异莫测的小组赛最后一轮,还是体现了诚信与文明;你们要把互信带到远方,今天的中国社会太需要了!如果我们的社会对教育和医疗都不再有互信,中国又何以崛起于远方;希望你们把独立的人格带到远方。独立人格需要真实,需要正直,不要虚伪。你们的学姐李娜不就是一个很真的人吗?要挺起你们的脊梁!最后,我还想请你们带一点浪漫去远方,那就是喻园四季的四华。你们要像喻园春天的桃花,尽情地绽放,无须问到底为谁妆、为谁容,连春雨和东风都会知晓你们的热情和奔放;你们要像喻园夏日的荷花,出淤泥而不染;你们要把喻园的桂花带到远方,像她那样不羡娇艳,不慕华贵,然而那浮动的暗香,却长久地沁人肺腑;你们也要把喻园冬天的腊梅带到远方,像她那样冷眼笑看,凌霜傲雪,香韵却自苦寒来。
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