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亲爱的`老师们、同学们:
大家好!
在这个阳光灿烂,晴朗明媚的日子。我们满怀着喜悦,又迎来了新的学期,回到了大家熟悉的美丽校园。同学们经过一个假期的休整,个个精神抖擞,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全校老师欢迎你们回到校园。我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期。俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提几点建议:那就是要养成三个“习惯”,抓住三个“开始”。
第一,养成良好的学习习惯,从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。新学期,我们要创立一种优良的学习风气。课上我们比听讲状态认真,比发言积极踊跃。作业我们比字的工整清楚,本的干净整洁。课下我们比知识丰富,博览群书。古人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。但是我们养成良好习惯,掌握恰当方法。在畅游知识的海洋时,体验更多的是无穷的乐趣。
第二,培养良好的行为习惯:从”自觉“开始。在过去的一年,你们以良好的行为习惯为学校,为自己赢得了赞誉,还记得徐校长表扬我们是儒雅的。那是因为我们的语言是文明的,知书达礼,不说脏话;我们的行为是端庄的,守规矩,懂礼仪,文明游戏;我们的思想是健康的,积极向上,热情开朗,明辨是非。新学期,让我们自觉的去遵守学校的每一项规章制度,积极倡导懂文明,守礼仪的健康风尚。让自己赢在培养良好行为习惯的起跑线上。
第三,养成良好的卫生的习惯,从”关注细节“开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护,我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不乱摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁,栏杆扶手,教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的点滴做起,从小事做起,为自己,为他人营造更健康的。的校园环境。
同学们,新学期我们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。一首题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。新学期开始,我们精心播种,期待着每个人的收获!最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。
各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,在这一周呢,我们将迎来3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道,地球是人类唯一的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在未来的30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。这几年呢,我国西南地区也多次遭遇特大旱灾。自然环境的恶化、水资源的缺失、森林覆盖率的减少,也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物也濒临灭绝,由于过度捕捞也导致三分之一的鱼类资源枯竭。
面对日益恶化的生态环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。在“世界森林日”和“世界水日”来临之际,我特此发出倡议:“用自己的实际行动保护生态资源,着眼身边,立足校园。
当你见到废弃物散落操场时,你弯一弯腰可以做件好事。当你要丢垃圾时,多走两步扔进垃圾箱,可以给打扫卫生的同学减少负担。当你看到流水不止的水龙头时,赶紧去把它关掉,可以减少水资源的浪费。当你看见翠绿的冬青球、茁壮成长的香樟树、精美的浮雕墙时,千万不要因为它的美丽而伤害它,使它变得憔悴、哀伤。我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾,还有的同学在洗手时都会把水龙头关得小小的'。他们都是在用自己的双手去保护校园环境、保护生态资源。
古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。让我们从一点一滴的环保行为做起,当好校园环保“小卫士”,做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生!
男:全体肃立,出旗!
女:升国旗、唱国歌、敬礼!
男:礼毕!
1、XX讲话
女:下面请XX在国旗下讲话。大家欢迎!
2、教师代表发言
男:九月是收获的季节,是回报的季节,教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师――
合:您辛苦了!
女:有请教师代表徐清老师发言。
3、学生献词
男:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!
女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。
男:下面大家以热烈的掌声欢迎XX带来的诗朗诵《老师,感谢您》。
4、介绍升旗手事迹
男:同学们,让我们时时刻刻尊敬老师,听从老师的教导。
女:用我们的进步,去编织世上最绚丽的花环,献给我们敬爱的老师!
男:请大队辅导员潘老师介绍升旗手事迹!大家欢迎!
女:请XX为升旗手颁发荣誉证书。
男:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!