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第一篇：竞赛活动颁奖典礼的发言稿
竞赛活动颁奖典礼的发言稿
同学们、老师们：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由XX小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在XX小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的XX小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的.辛勤付出。谢谢！
俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期XX小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。
本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！
为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！
最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！
谢谢！
第二篇：颁奖发言稿
20__-20__学年第一学期期末考试总结表彰会发言稿
各位老师，各位同学： 大家好！
在全体师生的共同努力下，我校20__-20__学年第一学期的教学工作又迈上一个新的台阶，各个年级的期末考试取得了骄人成绩，一至六年级语文数学英语16个学科，我校5个学科第一名，2个学科第二名，一个学科第三名;六个班级2个第一，一个第二，一个第三。今天，学校召开20__——20__学年上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学及家长表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学及家长表示热烈祝贺.
同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。
一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校将评出“学习明星”、 “学习标兵” 、“优秀学生”等进行表彰。
下面我代表学校对期末考试成绩进行通报，对优秀学生进行表彰：
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茶庵小学12-13学年第一学期期末考试优秀学生
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第三篇：颁奖大会上校长讲话稿
教师及学生颁奖会大会上校长讲话稿
老师们、同学们：
大家好!在这秋高气爽、阳光明媚的日子里，我校隆重举行2016年优秀教师及学生表彰大会，在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖老师和同学表示热烈的祝贺! 同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
回顾过去，值得我们每一个五中人自豪，五中承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为我们五区片的教育主阵地。学校领导班子务实团结、教师敬业奉献、学生学习刻苦，为五区片培养一一批又一批的人才。
2016年学校教育成绩显著。有121位同学考上了高中，普高上线率接近50%，七八年级及高中各班也取得了比较好的成绩，这些成绩的取得，离不开广大教师的辛勤工作和同学们的不懈努力。
2015学年学校常规管理再上一个新台阶。学校领导班子狠抓常规管理，落实常规管理长效机制，而且建立健全组织机构。大家明显能感觉到五中的学生文明了、积极要求上进了。去年，我校130班荣获县级先进班集体。
成绩属于过去，未来还需要我们去创造。在这新学期开学之际，我希望我们老师能恪尽职守，继续发扬团结奋进、敬业奉献精神，教书育人、为人师表、做人民满意的教师，办人民满意的教育。让我们同学共同努力，构建平安和谐校园，共铸五中更加灿烂、更加辉煌的明天。
同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：
第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功!
第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。
第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。
第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。
同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了五中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，五中生活一定会留下大家成长的印记!
老师们，同学们，，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创五中辉煌的明天!
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想!
第四篇：学校剪彩校长讲话稿
xx幼儿园搬迁暨庆祝活动致辞
尊敬各位领导、各位来宾，老师们、小朋友们：
大家好！
今天，我们在这里集会，隆重举行xx幼儿园搬迁入住典礼和xx村幼儿园庆六一表彰大会暨文艺演出活动。首先，我代表xx对xx幼儿园搬迁入住表示热烈的祝贺，向为xx幼儿园建设做出贡献的社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！
xx幼儿园自建园年以来，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办园方向，保教并重，注重养成教育，加强学科教学与创造性思维能力的整合训练，积极开展家园合作，着眼于幼儿未来发展，特别是在xx教育的改革与发展中发挥了重要的基础性作用。2013年5月，面对年久失修、濒临危险的园舍，县委、政府十分重视，主要领导现场办公，反复研究，并在上级教育、财政部门的积极争取和大力支持下，xx幼儿园在原址进行重新修建。幼儿园整体呈“U”字型布局，主体建筑为一层框架结构，建筑面积448平方米，项目总投资约72万元，附属工程投资约18万元，总投资约90万元。有金塔县德胜建业公司承建，2013年8月动工，2014年5月完工。从今天开始就正式入住了！从今天开始就在新校舍开展教育教学活动了！它的建成，不仅标志着我乡学前教育朝着规范化的道路迈进了一大步,而且标志着xx幼教事业又朝着规模化办学方向发展了一大步！
新建的幼儿园将坚持全天候、封闭式管理模式，让所有的孩子在玩中求智，乐中求学，发展个性，完善自我。将会成为幼儿生活的家 1
园、学习的乐园、娱乐的花园。
在今后的办园方向上，我希望xx幼儿园应坚持以人为本的教育理念，努力营造有利于教师发展的环境，以办“名园”出“名师”为自己的追求，铸造“师魂”，锤炼师能，狠抓教研教改，把激发儿童的兴趣和尊重儿童的需要放在重要位置，新建的幼儿园将以开放的姿态，注重儿童的实践和体验，大力推进艺术素质教育，多层面、多渠道提高保教人员和幼儿的艺术素养。本着“求实、创新、团结、奋进”的精神，以“一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的园风园貌，一流的保教质量”为奋斗目标，给幼儿创造一个绿色的、快乐的空间。以幼儿发展为本，营造融人文、科学、艺术、自然于一体的环境。让幼儿享受童年的快乐，尝试交友的乐趣；让幼儿在自主、自由、宽松、和谐的气氛中得到全面发展，奠定幸福人生的基础。在这里，将会培养出一批批情绪愉快、爱说、爱笑、有朝气、有活力、乐观向上、宽容大度、活泼、性格开朗的孩子。
幼儿教师们应树立终身学习的思想，不断提高理论水平和业务能力，不断加强自身修养，不断汲取先进的教育理念，充分调动各种教育资源，推动幼儿园保教质量的提高。我相信在县委、县政府的高度重视下，有社会各界的大力支持，有xx幼儿园全体保教人员的扎实工作，同力协作，争创全县示范性幼儿园，一定能为全县幼儿教育事业发展做出新的更大的贡献！
在此，祝小朋友节日快乐，祝xx的父老乡亲经济发展再上一个新台阶，祝xx幼儿园各项活动取得圆满成功。
第五篇：比赛颁奖大会教育局长讲话
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!
“融艺100”首届中小学生书画作品大赛在社会各界的关心、重视与支持下，历时近一个月的评选，今天在这里就要落下帷幕了。在此，我代表市教育局向精心筹备本次书画大赛的市蒲阳书画联谊会表示诚挚的谢意，向前来参加颁奖仪式的各位领导、各位来宾、各界朋友表示热烈的欢迎，向给予本次活动大力支持的融艺100画室以及为办好本次书画大赛付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢，并向在本次书画大赛中获得荣誉的单位和个人表示衷心的祝贺!
书画艺术是中华民族优秀的传统艺术，是陶冶情操、提升境界的有效途径，也是展示青少年精神文明的'重要窗口。本次书画大赛得到各地各学校的大力支持，同学们踊跃参与，以书言志，以画传情，共收到书画作品248幅，种类涵盖了书法、油画、素描、国画等等。从作品中我们欣喜地看到同学们对书画艺术的深切热爱，对传统笔墨的领悟和传承。这些作品，有的气势磅礴，有的精致细腻，有的天真率性，有的灵秀隽美，无不饱含着同学们爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家庭的朴素情怀，浸润着对生活积极向上的追求和对美好未来的向往。此次活动极大地激发了全市中小学生对书画的兴趣，活跃和繁荣了我市校园文化生活，给广大青少年书画爱好者搭建了一个展示才华和自我风采的舞台。
笔墨言志，丹青传情。我相信，此次书画大赛的成功举办，对于弘扬中华民族优秀传统文化，繁荣校园艺术，加强中小学生书画爱好者的相互交流，推进我市中小学素质教育的深入发展，必将起到积极的促进和推动作用。我们也将以此次活动为契机，积极搭建展示学生才艺的平台，努力打造文化校园、艺术校园，营造以人为本、和谐发展的优良育人环境，为全面推进人文应城建设做出应有的贡献!
最后，祝本次书画展示活动圆满成功!祝大家身体健康，祝小朋友们学习进步!
谢谢大家!
第六篇：学校开学典礼校长讲话稿
使命：我们正在途中 ——开学典礼讲话
老师们，同学们：
凉爽的秋风吹走了暑期的炎热，灿烂的阳光翻开了新的一页。今天，我们举行新学期开学典礼。首先，我向刚刚来到学校校园的全体初一新同学表示最热烈的欢迎！正是每年大批优秀新同学的加入，我们的学校才朝气蓬勃，欣欣向荣。同时，我也要向全体教职员工和新老同学表示深深的敬意！前两周的学习、工作情况已经证明，学校全体师生有着良好的的精神状态。正是这样一种状态，为我们新学期创造出了令人满意、令人充满期待的开端。
2014年是非常值得大家记取的一年。我们有一流的生源，我们更有超一流的奉献。今年，全体初三同学以他们的智慧、毅力和勇气，书写出了学校前所未有的新篇章，也为中宁县的中考作出了前所未有的新贡献。有
我们完全有理由说：2014年是学校的骄傲！2014年是全体学校人的光荣！
但是，我们也必须清醒地看到，2014年的辉煌已经不可逆转地过去，对全体学校人来说，学校兴旺的使命还远没有完成，而这个使命又是每个学校人义不容辞的历史责任。如果说2014年的奇迹是前进路上令人不可思议的一大步，那么，我们今后的路还很长很艰难，甚至会遇到意想不到的障碍。因此，我们要冷静总结经验教训，并在这样三个方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目标。尽管初中有相对单一的学习任务，但信息时代的今天，我们还是面临着许多诱惑和选择。如果随波逐流，没有主见，没有重点，就必然会劳而无功。这并非否定成才的多样性。事实上，学校一直在为创造适合不同学生不同的成长方式而努力，学校开办了美术，音乐兴趣小组，我们一些学生在体育、音乐、美术方面独领风骚，就有力地证明了这一点。但是，在众多的选择中，一定得注意应该心有所一，人有所长。这个“一”就是我们的使命，我们的目标；这个“长”就是我们的亮点，我们的个性。法国哲学家蒙田就坚持认为，“一个有使命感的生命是人类最伟大的作品。”如果没有这个目标与使命，我们就会丧失前进的方向和动力，就会满足于一时一地的收获而裹步不前；没有这个亮点，我们就会忽视自身最有可能突破的领域以致平平淡淡，没有特长，从而失去脱颖而出的可能。对初一新生来说，我们丰富多彩的内心深处应该紧紧系着一个人生的目标。今天我们不妨这样问问自己——三年后，我将是自已为之满意、为之无悔的毕业生还是怨天尤人的失落者？我将是同窗伙伴钦佩的榜样还是人人怜悯的异类？我将是学校历史上不可多得的骄傲还是学校难以承受的累赘？三十年后，我将是社会奉公守法、心态阳光、道德高尚的模范公民还是人格扭曲的另类？我将是所在领域视野开阔、埋头苦干、有所创造、有所贡献的优秀一员还是庸庸碌碌、可有可无中的一个？一句话，我们从今天起就要问问自己，三年、三十年后，我是否是一个被社会所接受所需要所欢迎的大写的人？如果说这是一个相对抽象的愿景，那么，我们从现在起就一步一步地充实它的内涵，先来做一个学习爱好者、活动爱好者、竞赛优胜者、小创造小发明者……
2、脚踏实地的追求。2014届初三学生从初一入学的那一天起就确立了抢先争优、争创第一的目标，更是从初一入学的那一天就做出了脚踏实地的努力。纵观三年，他们从初一第一次期末考、初三模拟考，就始终不渝地向着目标一步步迈进。任何成功总有运气的因素，但任何成功总绝不会仅仅是因为运气。这就象天空中有无数个隐藏着信息的电波，如果手中没有恰当的接受设备，我们就只能徒生兴叹。对我们来说，要抓住运气的双手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一点、每一滴的努力。因此，有了目标和愿景仅仅是开始，我们还必须有目标感（即真正感受到自己选择的价值，自己的选择能够召唤起相应的行为），必须有目标行为。目标行为就是我们所说的对目标的持续的追求，能够自觉地取舍自己的喜怒哀乐。古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生则有“每天四问”的告诫。他说一个人每天都要这样问问自己——第一问：“自己的身体有没有进步？有，进步了多少？”第二问：“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？”第三问：“自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？”第四问：“自己的道德有没有进步？有，进步了多少？”如果我们能这样自我省察，自我激励，那么，我们就可以为自己心中目标的实现奠定坚实的基础。全体新初三的同学，必须牢记使命，不懈努力，每天问问自己，我今天同追求的目标接近了没有？有，接近了多少？
3、富有意义的快乐。世界上快乐有很多，有的快乐似乎是先天的自然而然感受到的快乐。一般而言，人们总是喜欢美味佳肴，豪车高楼，心里怎么想就可以怎么做。这也是无可厚非的人的天性之一。但是，在现实生活中，也的确存在着后天的经过人的省察修养而享受到的快乐。我们已经不难见到以简朴为乐的粗茶淡饭者，以步行为乐锐意低碳生活的安步当车者，清心寡欲宁静致远的读书为乐者。按照美国哈佛大学泰勒·本—沙哈尔的观点，幸福的定义应该是快乐与意义的结合，真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。在他看来，快乐代表现在的美好时光，属于当前利益；意义则来自于目的，一种未来的利益。人类和动物的区别在于人类是有灵性的，而所谓“灵性”就是能“真切的感受到事件的意义”，但是动物无法去过有灵性的生活，它们行为的意义只限于追求满足和逃避痛苦。如果这个说法可以成立，那么我们不妨以此来反思分析现实生活中一些现象，并得出合理的结论。比如说，我们玩电子游戏，的确也获得一种快乐，但这种在喧闹中获得释放的快乐往往以未来的快乐丧失为代价；我们沉溺于私藏手机所带来的快乐，但那种不是以正常的通信而是以畸形的联络为目的所获得的快乐，失去的不仅仅是宝贵的学习时间和学习兴趣，还失去了他本应阳光灿烂的青春年华和可持续的幸福时光。我想强调的是，我们的学习生活应该是充满快乐的，因为没有快乐的学习不能持久，不能让人幸福。也正是基于此，学校一直致力于践行“全面发展”的教育理念，努力建设“水木清华、和而不同”的自然与人文环境。从本学期起，我们还将构建学生自主学习、自主发展的各种平台。但是，我们的任何学习活动和工作经历中所得到的快乐，都应该是与“意义”相结合的快乐，也就是说，这种快乐是经过了我们的省察修养方可感受、方可享受的快乐。它已经超越了一般意义的快乐，是一种特殊的可持续的为我们的人生所需要的快乐。只要我们愿意，只要我们用心，只要我们坚持，我们每个人可以在按时作息中获得健康的快乐，在集体活动中获得和谐的快乐，在独立作业中获得成长的快乐，在艺术欣赏中获得审美的快乐，在自主探索中获得思考的快乐，创造的快乐，并进而收获到一份进取的奋斗的人生幸福。
老师们，同学们：开学典礼是我们铭志的场所。天行健，君子当自强不息。一代代学校人肩负使命，生生不息，奋勇前进。虽然人在途中，但目标不变，希望在前。让我们承前启后，继往开来，以自己的决心、汗水和智慧，为学校的发展作出我们应有的贡献，为学校的风采谱写我们新的篇章。