千文网小编为你整理了多篇相关的《防校园欺凌主持人演讲稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《防校园欺凌主持人演讲稿(合集)》。
第一篇：防校园欺凌主持人演讲稿
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。
现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。 3.如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。
在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。
当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我们，无论发生什么事情，在学校里。 ，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。
我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢大家！
第二篇：元旦学校主持人演讲稿
各位来宾，家长们，孩子们：
下午好！
今天，我们聚集在这里，用最简单的方式庆祝我们的迪士尼元旦“亲子趣味游戏”。20xx年，轻轻一指，20xx年似乎是很长的一段时间。是因为20xx年的办园历程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快乐并存，眼泪和汗水一起流。但是，以孩子的欢乐为乐趣，以孩子的甜蜜为甜蜜，学前教育的宗旨“一切为了孩子，一切为了孩子”，始终卡在我们园区护理人员的心中。实践告诉我们，自信是成功和智慧的催化剂。为孩子创造成功的机会和环境，给他们一个没有心理压抑和压力的轻松自由的氛围，让他们享受成功的喜悦和自信，是开拓孩子智慧、挖掘孩子创造潜能的有效途径。在课程实施过程中，我们注重孩子的体验和过程，追求孩子的锻炼和满足，更注重孩子的习惯形成和性格塑造。
今天，我谨代表迪士尼幼儿园的全体教职员工，向所有的来宾和家长致以崇高的敬意，感谢你们对我们幼儿园的支持和热爱。我代表迪士尼幼儿园全体工作人员，祝孩子们身体健康，茁壮成长！
德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天不生长，秋天不收获，冬天不品尝。父母朋友们，我们相信你们的宝宝会在你我的爱情的沐浴中有质的飞跃！
虽然我们的园区取得了一系列可喜的成绩，但我们过去的辉煌并不一定证明我们明天会辉煌。未来，我坚信，在各级领导的关心、指导和监督下，在家长的大力支持下，迪士尼幼儿园一定会再上一个新台阶。因为迪士尼幼儿园的每一位教职员工都坚信并深深记得：在迪士尼迈向美好明天的漫漫征途中，您最真诚的迪士尼幼儿园朋友――永远与我们同行！
迪士尼教职员工愿与朋友一起酝酿期待成龙的希望，饮尽孩子成长的喜悦！
谢谢你！
第三篇：主持人发言稿小编推荐
主持人发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。感谢大家这么积极参加本次科协举办的实验比赛决赛。希望大家能充分利用这次机会展现自己的风采。
下面我向大家介绍一下出席本次比赛的评委老师，他们是：（到场的老师）感谢你们的到来。
下面我说一下这次是要比赛的相关事宜，评委在三点半的时候会交换实验室给每个小队打分；实验比赛公共药品的铬酸钾、氯化钠基准试剂和粗盐放在实验室称量处，每组分配200mL硝酸银，大家在取药品的时候要注意秩序；待会进实验室的时候不允许带与实验无关的物品入场，大家有什么东西可以放在现在所在的教室，我们会有工作人员负责看守。
我说一下比赛流程和注意事项
比赛流程：
1:20 由科协干事带领各小队进入实验室（要求各小队整齐有序
地进入，注意纪律）。
1∶30正式开始比赛，评委老师审察各小队操作，科协人员抓
纪律，以及防止一些意外事件（如玻璃仪器打破，科协人员马上清扫，并及时更换，比赛时有两套备用仪器）。参赛队员中途离场请先告知工作人员。
正式实验提前做好的可以去116做趣味实验（抽签决定
做的实验）
3∶30 主持人宣布比赛结束，科协人员要求各小队停止实验，各
小队有序离场。科协人员收集实验报告，并整理实验室。 比赛注意事项：
1.各选手穿好实验服进入实验室，拖鞋一律不给于进入。
2.各小队不得大声喧哗，不得随意走动，不允许带食物、饮料之类进入实验室。
3.比赛时除与实验相关的东西（如资料、笔、计算器）之外一律不允许携带。
4.比赛时各位队员需把手机关机或调成静音模式，且不允许使用，一旦发生该队员离开实验室直至比赛结束。
5.比赛时不同小组之间不允许交流，如有发生则扣相应分数。
6.比赛时如有意外情况发生，则必须向科协工作人员汇报，以进行应急处理。
7.实验室中一切仪器及药品均不允许带出去。
下面由各队队长带领组员跟着我们的负责人到实验室做实验。
第四篇：小主持人发言稿
小主持人发言稿
【篇1：小主持人演讲稿】
尊敬的各位老师，家长们：
你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。老师们朴实的生活作风，勤奋好学的的精神，时刻潜移默化的影响着我们的孩子，使她们即学会了读书，又学会了做人，让孩子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长，对老师的辛勤教育表示由衷感谢！
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。
家庭作为孩子的第二课堂，环境影响个人习惯，我平时总在孩子做作业的时，即使是不想看书，也要拿本书做做样子，让孩子感觉家长也在跟她一起学习。另外我在家中每个孩子可以接触到的地方都放上书，让书在家中每个角落触手可及。我的女儿现在已经读完了儿童版《四大名著》《上下五千年》《三字经》《百家姓》《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《海底两万里》《昆虫记》等世界名著，我觉
得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。但是没有好的办法帮助她改正。
从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。到她两周岁半时候，有一次，我念书念到一半，我就告诉他明天再讲，也许是故事太精彩了，她竟然拿起书自己念了起来，从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了，不过我还是坚持和她一起阅读，有时候扮演一下书里面的角色，让孩子在快乐中阅读。
一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。读的书多，知识面也广，记得有一次，爷爷拿来几颗大豆，说：“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”，这时女儿说：“我知道，那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆，大为吃惊，没有想到女儿竟能如此
准确的回答这个问题，我心里却感到非常欣慰。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。每个孩子身上，都有很多的闪光点，家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她，她一定会有更出色的表现。
阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。在此，我预祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！谢谢大家。
【篇2：小主持人演讲稿】
演讲稿
大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色
小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。”
蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??”
【篇3：小主持人班发言稿】
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。 小学阶段是一个人学习普通话的重要阶段。这个时期，小孩子的接受和模仿能力都很强，所以这个阶段的普通话教育和引导对孩子未来的发展将产生重要的影响。
中国幅员辽阔，方言众多，语调会导致普通话不标准，降低沟通效率，甚至会引发人的自卑。举两个小例子：大学开学第一天，我们宿舍的同学来报到。我问她是哪里人，她说“fulan
”（音）人。我研究了半天才明白是湖南人，后来我们一直拿这个事开玩笑。这个人一度消沉自卑，不敢在众人面前开口说话，导致学习成绩也一度下滑。后来在老师的帮助下，不断纠正自己的口音，才逐渐摆脱阴影。所以我才深刻理解学好普通话的重要意义。还有一个例子，一个人满腹诗书，但是却不能够很好的表达自己的才能，在屡次的面试中都惨遭淘汰，导致自己一直没有取得很好的成就，因此而一直怀有很多的遗憾。
对于播音主持专业， 我想好多人对播音主持的了解仅仅是说普通话， 其实在学习播音主持的过程中学习到的除了普通话更多的的是说话技巧 ，如何说话说好话说有意义
的话也尤为重要， 其次在学习播音主持的过程中除了专业课还有很多人文历史方面的课程， 在我授课时也会把许多知识渗透其中 ，所以这个课程不仅仅是一个语言类的课程，也会在其他的方面涉及到方方面面的知识在其中，让孩子们丰富自己的知识领域，并且锻炼自己的交际能力和表达能力。在现在的社会中，很好的表达能力就是一张很漂亮的名片，只有展示出来，说出来，别人才能够了解你的才能和优秀之处。而且我们小主持人班的课程中，还有气质训练的课程，因为主持人也讲究精气神，更加需要内外兼修，所以，在这里我们还会给孩子们提供更多气质的培训，让我们真正的成为内外兼修的人。欢迎大家来到小主持人班，不论是否怀有一颗主持人的梦想，都可以来到这里，因为在这里我们可以为我们自己心中的梦想插上翅膀，飞得更高，更远。