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老师们,同学们:
大家好!
我们学校每个星期一都有一次国旗下表演,一个学期里,24个班级会轮流演出,每个班级最多轮到一次或两次。这星期轮到我们班演出了,我们班演出的主题是“与法同行,爱我中国”。
不知不觉,升旗仪式结束了,我们的演出即将开始。主持人画着浓妆穿着粉色的裙子缓缓走向舞台中央,介绍完这星期的主题后,就开始我们的第一个节目――朗诵。在后台穿着新买班服等候的我们,稍许有些紧张,我们听到主诗人说完就有序的走上台,开始朗诵,朗诵完后,就一动不动的站在原地充当接下来三个节目的演出背景。第二个节目是小提琴表演,那一个个可爱的音符在小提琴上欢快地跳跃着,仿佛在带领台下的同学们跳舞呢!第三个节目是相声,他们穿着长衫,长衫又称长褂,之前都是在电视上看过大人穿着长衫在讲相声,今天看着同学穿着长衫讲相声还别有一番风味,相声演员一开口就把全场乐翻天了;最后一个节目是舞蹈,她们绑着扫把似的马尾(我自已这么认为的)跳起《咖哩咖哩》的舞蹈真是动感十足,动作十分整齐。节目接近尾声了,我们一起朗诵24字社会主义核心价值观,刚朗诵完,台下响起了一阵热烈的掌声,演出圆满结束了!
这次演出十分成功!虽然为了这次演出,我们参与的同学们每天都排练的很辛苦,但是非常值得,当我听到台下那一阵热烈的掌声时,我那因每次排练充当节目演出背景需要从头站到尾而腰酸背痛的感觉瞬间烟消云散了。现在我真正理解了“台上一分钟,台下十年功”的意义了。
敬爱的教师,亲爱的同学们:
早上好!今日我在国旗下讲话的主题是:争当青年志愿者!
有这么一群人,他们默默奉献,不求回报;他们无处不在,哪里需要帮忙,哪里就有他们;他们年龄不一,却坚持微笑服务;有人说他们傻,他们淡然一笑;有人被他们的奉献精神感动,悄然追随。是的,他们就是:志愿者。“志愿者”这三个字,我觉得充满了温馨和魅力,当一个人口中脱口而出:我是志愿者,这个人身上焕发的活力、自信、自豪,必须会让人油然而生敬佩之情。
想想我们国家举行的每一次盛会、以及每一次的大灾大难面前,我们所看到的志愿者们,他们也有很多学生志愿者,也都像我们一样有着热情的心,辛勤付出。同样想起2016年元旦,在容桂举行的“半程马拉松比赛”,我们学校的180多名学生志愿者们,克服各种困难,为选手们送去了微笑和热情服务。
在我们学校,也有一支学生志愿者服务队。他们立足校内,面向校外,开展各式各样的志愿服务活动,每个班也都有很多同学加入了我们的志愿服务队伍,按照学校的要求,每个月都有开展学雷锋和志愿者活动,我们的学生义工们利用课余时间,到老人院探访孤寡老人、到仁爱园帮忙残疾儿童、到社区参加义工活动等等,奉献了自我的爱心,也锻炼了社会实践本事。
有些国家为了倡导志愿者服务的风气,在制度上、法律上加以要求。比如:韩国规定高中生志愿服务活动的分数要占高中成绩的8%;美国的高中生要报考名校,必须有相应的社区志愿者服务经历;泰国大学毕业生要到贫困地区做1年的志愿服务后,才能有更多的机会得到一份好工作……这些规定促进了志愿者服务的发展,让更多的人们投身于志愿者服务。而在我们学校,学期结束的时候,会对参加志愿服务活动的同学进行奖励,还会给所在班级进行期末优秀团支部评比的加分。
同学们,志愿者绝不是高不可及的名词,参加志愿服务活动不仅仅能够奉献自我的爱心,还能够锻炼自我的信心,增强我们的社会职责感。志愿服务活动也绝不是遥不可及的事情,注重做好眼前的事,多清扫一片落叶,多捡拾一张废纸,多劝阻一点不礼貌的言行,多帮忙一位同学,我想,礼貌也就在我们身边了。
12月4号,这个星期天早上8:30,我们在xx广场举行“义工便民服务”活动,期望有更多的同学加入到我们的志愿服务队伍中,出一份力、做一点贡献,并充实我们的职中生活!
敬爱的教师,亲爱的同学们:
德国伟大的哲学家尼采说:感恩的灵魂最健康。
草木为了感激春的到来而吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来竞相开放,硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。我们天长中学学生如何才能拥有一颗感恩的健康心灵呢?
我们要学会感恩,我们要感激我们的父母,感恩父母给我们健康的身体和一个完整的家,感恩父母早晨在黑咕隆咚的时候起来为我们做饭,感激父母在彻骨寒风中骑车接送我们,感恩父母在失意痛苦时给我们爱怜的眼神和温暖的港湾。
我们要感恩教师,感恩教师给我们知识的甘泉,感恩教师给我们学习上的鼓励,感恩教师在我们考试失利苦口婆心的疏导,感恩教师在我们得意放纵时候给我们轻轻的一瞥。
我们要感恩同学,感恩同学一个温暖的团体,感恩同学在运动场上的搀扶,感恩同学在我们做题陷入混沌时一句轻轻的提醒。
我们要感恩我们的学校,学校是我们第二个家,绿茵场篮球场是我们欢乐运动的地方,状元桥是我们追求梦想的起点,林荫道边的香樟树给我们带来四季的绿色,樱花园给我们带来生命的璀璨,桂花园带来沁人的芬芳,感恩今年冬天的第一场雪给我们学校带来的洁白。
我们不仅仅要感恩身边的人,我们还要感恩陌生的人。当我们早晨上学时看到清洁工人忙碌的身影,感恩他们为我们带来清洁的环境。当我们坐上公交车的时候,感恩公交司机给我们安全的送达。我们感恩社会大众让我衣食无缺,我们要感恩世界一切的完美,冬日的暖阳,湛蓝的天空,悠闲的白云,清新的空气,潺潺的流水。
感恩的灵魂最健康,我们还要感恩历史的人物。感恩屈原,是他告诉我们什么是爱国;感恩司马迁,是他教会我们什么是隐忍负重;感恩班超,是他告诉我们是开拓创新勇往直前。
我们要感恩课本,感恩梁启超给我们带来活力澎湃的演讲,感恩朱自清给我们带来清新完美的荷塘月色,感恩蔡元培,是他教我们认识了什么是真正的大学。
我们还要感恩那些身残志坚的人,感恩澳大利亚著名的演讲家尼克胡哲,他没有手、脚,却学会了游泳、踢足球、打高尔夫,是他教会我们没有四肢也能在这个社会上欢乐的生活,给他人信心。他乐观地说:“上帝在我的生命当中有一个计划,经过我的生命给他人期望。”感恩蝶恋CEO崔万志,他从小患小儿麻痹症,却经过惊人的毅力考上了大学,此刻成为淘宝金冠卖家,淘宝全球网商三十强。他告诉我们“抱怨没有用,一切靠自我”。
中国佛教界著名的星云大师说,感恩的人是个有情义的人,感恩的人是个内心富足的人;感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的心灵,是丰富的宝藏;感恩的习惯,是做人处事的榜样。
同学们,有时我们借口太忙,忘却了感恩,但我们只要拥有有一颗感恩的心,我们的心就会变得柔软,柔软的的心能够承载世间的万事万物,我们会在人生的道路上如鱼得水,越走越顺。
亲爱的同学们:
你们好!今天我讲话的题目是《飘扬的红领巾》。
有一位老人曾这样说过:有一种颜色,它能xx年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人xx年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。有一种真情,它能xx年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。
红领巾是我们少先队员的标志,它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长。多少人有着同样的感受:一戴上红领巾,就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系;一站在星星火炬的队旗下,就能感到人生的追求从这里开始;一行队礼,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼号,就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备。作为一名少先队员,胸前鲜红的红领巾与你们为伴,一同学习、一起游戏、一同分享快乐,这是件多么自豪的事呀!
可是,最近老师发现,我们少先队组织中,有的少先队员开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任,把佩戴红领巾作为一重负担:有的同学把红领巾作为进校门的“通行证”,一走进校门就马上摘下塞到口袋或书包里;有的同学没戴红领巾被督察员登记了,还理直气壮地说:“我带了,放在班上”;有的同学不注意保持红领巾的整洁,弄脏了从来都不洗;有的同学看到红领巾丢在地上,不但不捡起来,还故意走上前踩几脚;还有的同学甚至把它当作抹布,当作游戏的道具用来追打同学……这一幕幕不文明的行为,让老师痛心,也让同学们愤慨,这样的同学配当一名少先队员吗?一个连红领巾都不能好好爱护的同学,又怎能热爱少先队组织?又怎能做一名合格的少先队员呢?
同学们,戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾,就要像爱自己的生命一样;爱红领巾,就要标准规范地佩戴它;爱红领巾,就要使它保持整洁,让它永远鲜艳,不存污迹。在这里老师讲几点佩戴红领巾的要求,就是请同学们做到:“三要三不要”。
“三要”:
第一个“要”:每天睡觉前,要将红领巾折叠放好,第二天早上戴好红领巾来上学;戴红领巾前,要折工整再规范佩戴,有衣领的要挂在领子里面。
第二个“要”:
当红领巾脏了,要及时清洗晾干,保持红领巾的整洁。
第三个“要”:佩戴红领巾向师长问好时要行队礼,队礼要规范,应先立正再行礼,不能边走边敬礼。
“三不要”:
1、不要到校门口再来戴红领巾。
2、不要为了应付检查而戴红领巾。
3、不要将红领巾另作他用。
从这周开始,每天学校都会派同学检查各班级同学的红领巾佩戴情况,看看哪位同学们认真做到了“三要不要”。
下周三我们又将迎来一批新的少先队员,作为老队员的哥哥姐姐们更要处处以身作则,不光在学习上要勇攀高峰,更要在日常行为习惯方面做起表率作用,为新队员做好榜样。老师相信你们会更爱红领巾、更爱少先队。老师也相信我们在场的每一位少先队员都始终不会忘记红领巾所赋予你们的那一份光荣和责任。
从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家,“我们是优秀的少先队员,我们将无愧飘扬的红领巾!”大家能做到吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《期中考试后的思索》。
同学们,期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。
期中考试过去了,但它并没有结束。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗。
最后,我代表六年级全体同学。祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!祝东方学校全体同学学习进步!
谢谢大家!
教师们,同学们:
早上好。
今日我要讲的主题是“严于律己,遵纪守法”。
从11月28日至12月4日是xx市第xx届宪法宣传周。宪法规定,凡是中华人民共和国公民,必须自觉遵法、学法、守法、用法,牢固树立对宪法法律的真诚信仰。请问各位同学,在学校里时你是否能够克制自我不把零食带进学校?自修课上,你是否能克制自我想讲话想闲聊的欲望?如果没有别人看见,你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自我,今日是否戴好红领巾和绿领巾。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,可是,小事不小。何况我们有六百多学生,任何事,乘上六百,所得的结果就绝不是什么小事了。
有的时候,因为没有人看到,没有人约束,我们某些同学往往会做一些有违纪律的事,还暗暗高兴没有被人发现。殊不知,这样对我们来说是有害无利的。
有很多犯大错的人,就是因为当初对自我的一次放纵,而彻底冲破了自我约束的底线,变得一发不可收拾;又有多少人,只因放松对自我的管束,最终导致了犯错。纪律并不是文本的东西,而应当是心里实实在在的准绳。为了让这根准绳更坚韧,所以我们要学会严于律己。我们不可能每时每刻由他人来约束你,来纠正你。更多的时候仅有自我约束。因为仅有自我,才能了解自我,明白心里的放纵,随时能够准备规范自我。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。
有言道:“没有规矩,不成方圆。”遵纪守法,是一个人道德品质的具体表现,是宪法所规定的每一个公民应尽的义务,也是我们少年儿童思想品德修养的一个必不可少的重要资料。人,不是孤立存在的。每个人的言行必然会影响他人和社会。遵纪守法,是维护社会生活安定团结的一个重要条件,是社会正常生活所不可缺少的。一支部队的战士不守纪,则会屡战屡败;一个国家的公民不守法,国家就会灭亡。同样,在一个学校里,假如学生没有纪律意识,不去遵纪守法,则整个学校就会一团糟。所以,仅有遵纪守法,才能保证每一个人得以正常学习,工作和生活。
各位同学,作为公民的我们,要遵守国家的法纪法规;作为学生的我们,要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵,而是要将其像烙印一般记在心头,让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯,始终贯穿于我们完美的学习和生活。
让我们从小事做起,从身边做起,严于律己,遵纪守法,在“人”这个大字上,抹下苍劲有力的一笔。
我的讲话完毕!多谢大家!