千文网小编为你整理了多篇相关的《新生入学演讲稿(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《新生入学演讲稿(优秀范文五篇)》。
第一篇：新生入学演讲稿
尊敬的老师，可爱的师弟师妹们，你们好！
今天，我们又一次迎来了九月，一个丹桂飘香，金风送爽的季节。而这个九月也注定是一个收获的九月，在小学六年的积累学习下你们进入了初中的大家庭，这将是你们学习生涯的新的起点，也是你们人生的一个转折处。恭喜你们又迈出了成长的一步，在这里我代表全校的师兄师姐们向你们的到来表示热烈的祝贺，欢迎你们来到文明和谐、团结友爱、积极进取、开拓创新的金浪中学。由于学校正在进行基础设施的建设，你们看到的校园还不够美观，但我相信接下来的时间里，你们一定会感受到金浪师生们带给你们的热情，相信你们也定能够在这文化气息浓郁的校园中认真地学习，快乐地成长。
今天起，你们的身份发生了变化，成为了一名名副其实的初中生。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。在初中这个新的起点上，小学的一切都将重新归为零，在进入初中的这一刻，你们将要重新定位自己，调整好心态，融入到新的集体中去。在进入中学的初期，你们或许会有一系列的不适应，但不能因为处于过渡期而心灰意冷，畏手畏脚。要知道，新的竞争才刚刚开始，不能因为别人的强大而有所退缩，要相信只要你们的努力了，就会有回报。
其次，初中的课程也在小学的基础上有了进一步提升。学习内容增多，难度加大，进度也随之加快，猛增的学习量往往使人应接不暇。但是，只要你们改变学习方法，听从老师的指导，这将变得轻松自如。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方式就会显然无法适应，因此，改变学习方式是十分重要的，你们应该主动适应老师的授课方式，主动做好笔记，主动完成作业，不能在像小学生那样只完成老师布置的作业，而应该在此基础上自己学会寻找习题解答，自己学会阅读，否则，你将很难适应初中的生活。记住，在初中学习中遇到困难时，一定要向老师多多请教，不能一知半解，糊涂过关。你也可以制定准确可行的学科计划，这样将会逐渐摸索出适合自己的学习方法，做到事半功倍。
此外，到了中学阶段，许多的行为规范也发生了变化，你们已经不再是小学生了，应当以新的行为规范要求自己，熟悉校纪班规，知道该做什么，不该做什么。在日常的学习生活中，希望你们牢记作为一个中学生的基本要求。这里不再是小学，这里有着一大批正在刻苦学习的学生，你们应该以身边优秀的同学为准则，课间不再追逐打闹，不再吃零食，不再乱丢垃圾，乱涂乱画，要树立起成熟的意识，维护我们校园文明和谐的氛围。同学们，这些行为规范看上去或许十分的细小，但只有从生活学习的细节处入手，才能迈好中学生活的第一步，在今后的学习中，你们也才能收获到丰硕果实。我相信你们很快就会成为一名真正的中学生，也相信大家会遵守校纪班规，继承小学的优良作风，让我们一起让初中校园变得更加道德文明。
此时，你们已经拥有了一个全新的集体，到了初中，人际交往的范围也发生了较大的变化，大家来自不同的学校，不同的地区，有的彼此还十分陌生，但是你身边的同学们将会在初中三年里陪你一起共进退。因此，我希望可爱的你们能够尽快适应这个新的大家庭，融入到其中，这样你们的陌生感将会逐渐消失，你也将成为这个班级中不可或缺的一部分。希望你们在坐的每个人都能在集体的快乐时光中，播散美好，收获友谊。
师弟师妹们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”希望你们不要忘记，只有付出，才会有回报，相信在学校的关心下，在老师的培育下，在你们的不懈努力下，你们很快就会给你们的初中生活交上一份满意的答卷。初中的生活是艰苦而辛勤的，但初中的生活更是美好且充实的。你们将会在这里拓展知识，广交益友，播种希望，收获无数份成功的喜悦。
再次欢迎你们加入金浪中学的大家庭！
谢谢！
第二篇：新生入学演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会让我加入竞选。先自我介绍一下：我叫晓旭，今年12岁，现任初一（10）班班长。今天能够站在这里，我感到十分地荣幸。
我认为自己很适合加入学生会，因为我有以下几个优势：第一，我曾担在小学任两年大队委、五年班长、学习委员和英语课代表。我积累了丰富的经验，极大地锻炼了我的工作能力。第二，我的学习成绩一直名列前茅。时刻做到上课认真听讲、踊跃发言，课后认真复习。第三，我爱好广泛，琴、棋、书、画我都略知一二，而且我在小学三年级时，曾被评为市首届“十佳小公民”，四年级时被评为市“雏鹰奖章队员”。第四，我有良好的团队精神。我性格开朗，善与别人交流，积极参加学校和班级组织的各项活动。
今天的演讲只是毛遂自荐，只是想向各位老师和同学们展示一个真实的我。我相信，凭着我的能力和热情，我一定能把我的工作做好，决不会让大家失望。
谢谢大家，我的演讲完毕。
第三篇：小学开学典礼方案
活动主题：最美的祝福送给你
活动时间：xx月xx日上午9：00―9：30
活动场地：学校操场
活动安排：
1、主持词撰写、主持人培训：xx主持人：xx
2、音响设备：xx
3、视频、拍照：xxx
4、队形：体育组（按升旗仪式队形，前后方阵间空开点距离）
5、横幅：xx
6、活动道具准备：
（1）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，或者塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的同学，或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。
（2）教师：每位班主任、任课教师（语数外）以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前，教师在彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。
（3）嘻哈猴人偶（2名六年级学生）
7、活动布置、新闻撰写：xx
活动流程：
一、宣布开始（音乐：新年好）
1、所有班级学生两路纵队，参加开学典礼暨第一周升旗仪式。
2、主持人上场，宣布活动开始。
二、赠红包：送伙伴最美的祝福
1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2、少先队大队委xx代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
3、大队辅导员xx老师代收红包，并说一句感谢语。
三、教师代表赠红包
1、班主任老师代表赠红包（俞敏）；
2、任课教师代表给学生送祝福红包（吕磊）。
四、校长赠红包
1、校长读送给全校学生的红包祝福语。
2、校长送出红包，五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。
五、开学典礼结束。
六、活动后续拆红包：与伙伴分享祝福（视频）
1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2、采访，比比谁得的祝福最多。
采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。
注：如下雨，开学典礼延期，视天气情况而定。
第四篇：新生入学感言
家长朋友们：
大家好！从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了，在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺！
孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他们的生活突然发生了巨大的变化，社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求，您们的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中，您们知道他们将遇到哪些困难吗？他们将遇到哪些不安全因素？您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我今天要给大家探讨的问题。
首先，我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题，在适应过程中有哪些困难？
一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”，从而产生了不适应小学学习的困难。
入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。
入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”，是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等，它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。
上面说的一系列变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。例如：有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃，想睡就睡，根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳冒，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。
二、孩子由幼儿园（或家庭）来到学校，学校的集体生活对孩子提出许多新要求，从而产生了不适应学校集体生活的困难。
在家庭中的幼儿，很少有纪律和规则的约束；上幼儿园的孩子，虽然有一些纪律规则的要求，但要求毕竟不多不难不严格，生活环境比较宽松。孩子入学以后，学校里的纪律和规则一股脑而来，六岁的孩子本来就好玩好动，又缺少自我控制能力，面对这么多的规则，记都记不清楚，怎么能严格遵守呢？
在家庭中的幼儿，很少有条件与更多的人交往；上幼儿园的孩子，经常交往的人，只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后，经常交往的老师有七八位，同班同学七、八十名，还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了，交往的内容丰富了，不光是一起游戏，还要合作学习，过班集体和少先队组织生活，参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度，使一些孩子很不适应，例如有的不敢接近老师，有困难也不主动求助；有的不愿与同学交往，常常有孤独感；有的以自我为中心，不善于跟同学和睦共处、合伙共事；还有的经常与小伙伴争吵，甚至动手打人。
入学前的幼儿，在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾，有些家庭对独生子女过分溺爱，致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。有一些初入学的孩子，自己不会收拾学具整理书包，不会扫地擦黑板，渴了不去喝水，冷热不知道增减衣服，游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难，甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护，是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。
面对着学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好，随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后，我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园？为什么？”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”，他们说“幼儿园老做游戏”，“还有许多玩具”，“小学老上课不能玩”，“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁？为什么？”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶，她退休了不上学了，我什么时候退休呀？”
三、孩子的安全问题
孩子的安全是学校和家庭的头等大事，在教书育人上我们学校的宗旨是：先成人、后成材。也就是说，安全高于一切、责任重于泰山。
所以，学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学，尤其是我们这些刚入学的孩子，更是不能放手，必须时刻警惕孩子的安全。因此，这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如，放学后你给孩子在学校附近约定一个地点，但这个地点应离开门口50米，不能都约在门口，那样就会造成放学时拥挤，孩子反而又不安全了，让孩子放学后在这个约定的地方等，不见不散。刚开始由班主任护送到校门口，三天内家长可以送孩子入校，三天后学校将不再允许家长自由进学校，一星期以后老师不再护送，望各位家长务必在上午11：10、下午4：25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之，孩子在校内我们会无微不至的呵护，你尽管放心，在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况，家长一律不准入校，更不能围堵校门口，这样既锻炼了孩子的自立能力，同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题，学校的厕所与与家里的厕所不一样，一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服（如背带裤、裙子），排除一切掉厕所的因素。
最后，小学一年级学生，对学校的学习和生活，都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年，应对他们实施入学准备教育；儿童入学初一年，应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了，那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点，都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力，从而促进他们的身心发展；因为只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活，迈好人生的第一步，为以后的成功奠定良好的基础。
第五篇：初一入学的心得体会
时间，如水，那么迅速，那么不知不觉……
转眼间，我已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般无奈。
第一次与朝夕相处的同学说“大家，再见”；第一次走进陌生的中学大门；第一次默默地在心里数着去初中学校的倒计时；第一次想着初中生活的苦与乐……或许，会结识的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕！
初中是人生重要的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。就好像一位朋友送我的那句话：“无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的彼岸！！”
我相信自己，感慨自己，歌咏自己，在漫长无知的岁月里，因为有朋友们的帮助，老师们的鼓励，家长们的支持，我一定会做好自己，守护好自己，不让心灵的美丽流失。我一定会努力学习，不负众望，拼出属于自己的一片苍穹！
只要与大家一起，辛苦算什么？失败了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里体验学习，体验快乐，体验失败，体验成功，体验苦与乐！那也是一种享受！！！
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