千文网小编为你整理了多篇相关的《元旦晚会开幕词(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《元旦晚会开幕词(大全)》。
第一篇：元旦晚会开幕词
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.xxxxxxxx20xx年元旦联欢会现在开始
甲：下面请欣赏歌舞 大家一起来
乙：下面请欣赏舞蹈，喜洋洋
第二篇：元旦活动策划方案
为迎接202_年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，展现__景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间：20__年1月1日―1月2日
一、氛围布置
1、假山广场：花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)
__内：__道路两边悬挂红色灯笼(串灯)
2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动内容
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年
表演地点：__广场
表演时间：年初一上午：9：00―11：00
表演方式：大年初一早上在__广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。
(二)金牛哪中麓
活动形式：卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个__内走动，与游客互动)
活动规模：8人
活动时间：大年初一至初六每天9：00―11：30，12：00―1_：00
(三)__河休闲游(即环城河一日游体验之旅)
活动区域：环城河
活动方式：环城河游，在__售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间：初一至初六每天9：30――1_：30
第三篇：元旦活动策划方案
一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：南昌大学科学技术学院
承办方：XX市场营销02班
赞助单位：中国移动
四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)
五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间：20xx年12月27日19：00-21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1-12月16)：
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29-12月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，
及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备：
1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)
4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始：
1、开场舞(开门红)
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型，详细节目令制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程：
18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排：
1、统筹组：主席部、书记处
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对
晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组：文艺部、素质拓展部、
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组：学生会纪律部
任务：
a负责后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：校园文明纠察队
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：院学生会组宣布
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：学习部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：学生会办公室、秘书处
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：就业创业学会
十、活动预算：
横幅(包括宣传横幅)(160)
背景幕布(576)
彩球(57)彩带(35)
冷烟火(60)
泡泡油(200)
服装(600元)(部分服装可以借用)
灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照话筒电池(50元)
门票(30元)
后勤备用及舞台装饰(230元)
赞助商回报待定
总计：3328元
十一、可行性分析
经济可行性分析：此次活动的`举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。
环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。
第四篇：聚会主持词
男：尊敬的老师，
女：亲爱的师兄师姐们：
合：大家好！
男：我是xxx，
女：我是xxx。我们俩都是从事xx职业，很高兴今天能和大家一起相聚在这里。
男：今天，我们迎来了xx中学xx届初中毕业班的同学聚会。
女：此时此刻，我们俩和大家的心情是一样的，非常激动。二十年的离别、弹指一挥间。难忘初中三年同窗的日日夜夜、点点滴滴，一切是那么久远，一切又仿佛发生在昨天。
男：是啊，在校生活时，每一天的拼搏与努力，每一年的辛酸和喜悦，都是我们一生最难忘、最珍贵的记忆，是我们成长不可缺少的阶梯。
女：回首我们曾一起走过的初中生活，冲淡的是我们过眼云烟般的记忆，日渐浓郁的是我们平平淡淡、从从容容、真真切切的同窗情谊。
男：对，走过青葱岁月，我们也更感觉师恩重于山，师恩永难忘
女：那今天呢我们就很荣幸地请来了xxx等老师参加我们的聚会。
男：在此，让我们代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：
合：老师，您辛苦了，谢谢你们！
男：祝你们工作顺利，
女：身体健康，
男：家庭幸福，
女：万事如意！
男：为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢，让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。女：尊敬的老师，请接受我们最诚挚的的祝福和感谢！（献花）
（请各位老师回座）
（母校领导讲话）
女：岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十个春秋。
男：我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑，从单纯的学生成为今天的职场人士。
女：从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈。
男：但无论身份如何改变，角色如何改的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：
女：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。
男：是的，教室里的欢笑。
女：操场上的打闹。
男：校园里的往事。
女：留言本上的美好祝福。
男：分手时的诺言。
女：不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗？
男：如今我们还能再以忙碌为由，去淡漠彼此间的同窗情谊吗？
女：所以今天我们举办这次同学会，就是为大家提供一个平台。
男：一个见面交流的平台。
女：在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，更能达到沟通、增进友谊的目的。
男：今天到场的同学中，由于分别的太久太久，所以有个别面孔对我们来说或许有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递。
女：也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，前一段时间一些热心的同学倡导要筹建同学会。
男：当初也有过担心，究竟能有多少位同学响应呢？但在联系的过程中的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情。
女：为了让我们的聚会办得尽量好一些，许多同学做了大量默默无闻的工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢？
男：在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢！
男：师恩重于山，师恩永难忘，没有老师二十多年前的辛勤培育就没有我们二十年后的今天。
女：所以在今天这个难忘的日子里，请我们的每位恩师给我们说两句话，有请xx老师！
（老师讲话）
女：老师的教导更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托。
男：在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。
男：这次同学会，我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络。
女：可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，但她们也通过各种各样的方式传递了她们对本次活动的关心和支持。
男：在我们的同学中，有一位叫xxx的同学，工作在xx，非常遗憾不能赶回来参加我们的聚会，但为了表达自己的心意，特意给大家写了一封信，想把它的心里话转达给大家。这里，我们为您选取其中的一段。
岁月如梭，转眼飞逝。同学情深，同窗意浓虽天各四方，但月共一轮，同学之间的情谊永远是别有一番剪不断的情愫，别有一种抹不去的记忆。时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。虽然不能亲临现场，但我的心永远和你们在一起。
女：还有一位叫xxx的同学，远在xx，也给我们发来了贺电。她在贺电中说，“岁月无情人未老，桃花依旧笑春风”，我们迎来了初中毕业20年的同学聚会，虽然不能赶到现场，但千山万水挡不住我对你们的绵绵思念以及深切祝福！
男：还有很多同学，因为这样那样的原因，不能赶到现场，也都纷纷和我们联系，表达了她们的歉意对在座所有老师和同学的深深祝福。由于时间关系，这里就不一一为大家念了。
女：应该说本次聚会得到了同学们的大力关注和支持，尤其是何国平、徐成宏、秦安华、王成勇四位同学还对本次活动予以了特别赞助，在此，一并向他们致以深深的谢意！下面我们有请此次聚会的总策划xxx致词。
女：多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我们拉回到了20年前的中学时代。
男：又激起了我们多少对往事的思念和回味。
女：同时，也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊，互相关照和帮助。
男：更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老同学们的一个深深的祝福。
男：今天，就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开心扉。
女：尽情地说吧，聊吧，来畅谈20年来的友情。
男：让我们的倾心长谈使青春时光倒流20年。
女：使我们每一个人的心也能再年轻20岁，去重温我们那美好的中学时光！
女：相识是一种缘份，相聚是一种惦念！通过今天的聚会，我们更加坚信：无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。
男：当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义！
女：说不完的相知话、道不完的同学情，由于时间关系，在母校的活动到这里就告一段落了，下面呢我们还为同学们准备了丰盛的午宴，请大家去xx，继续我们的议程。
男：今天是个开心的日子，愿它给大家留下美好的回忆！
第五篇：元旦活动策划方案
一、主题目标
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动目标
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)
(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活动
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
推荐专题： 元旦晚会欢迎词