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亲子活动欢迎词(大全)

2022-06-06 18:03:50

千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子活动欢迎词(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《亲子活动欢迎词(大全)》。

第一篇:亲子活动欢迎词

亲子活动欢迎词

导语:亲子活动开始啦,各位老师会有怎样的讲话呢?下面是的亲子活动欢迎词,欢迎大家阅读和参考。

篇1:亲子活动欢迎词

开场白:(背景音乐)

六一”的歌是甜甜的;“六一”的鲜花是香香的;“六一”的小朋友是美美的,一年一度的六一儿童节即将来临,今年的六一儿童节,和以往大不相同,这是小朋友第一次在我园里和小伙伴一起欢度自己的节日。为了使我们小朋友度过一个快乐而有意义的节日,我们一起来亲子互动,让我们跳起来、唱起来,一起过开心的六一儿童节!小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶也来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!老师祝所有的小朋友节日快乐。为了让小朋友过一个有意义而又难忘的六一儿童节,我们决定搞一次亲子沟通活动。愿各位家长与孩子们在活动中获得更多的快乐,愿你们的感情在这次活动中能得到进一步地增进现在我宣布2011年卓越幼儿园“庆六一”亲子联欢会现在开始!

篇2:亲子活动欢迎词各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

你们好!

在这温暖如春的演播厅,我们羊山外小一八班开展了“要健康 助你我 更快乐”亲子活动。在此,我代表学校,对精心筹备本届活动的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加亲子活动的家长们,表示最热烈的欢迎!向全体小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿!

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在亲子活动过程中,非常强调孩子协调能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进孩子的身心健康。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升孩子动作的协调性、大脑的灵活性,从而培养孩子们的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质,使孩子们达到心灵与心智的共同发展。孩子与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以游戏为载体,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,我们希望通过开展这次亲子活动,让孩子感受到亲情,感受到爱,喜欢学校,快乐成长!本次活动我们提倡:“健康安全、轻松愉快、谦让和谐”。我们期待通过这样一个亲子活动,能加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子活动的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们学校与家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

这种形式的活动,也是我校对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在会场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明,有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全,确保活动顺利进行。

最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动会取得圆满成功!谢谢大家!

篇3:亲子活动欢迎词亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:

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你们好!在这秋高气爽的季节里,我们幼儿园迎来了秋季亲子活动。在此,我对精心筹备本届亲子活动的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子活动的家长们,表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。

“健康是一份责任,健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。

本届亲子活动是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子活动,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子活动的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

本次亲子活动也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今

天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次活动是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快

3 乐的一天,因为这是孩子们的盛会。

最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子活动取得圆满成功!谢谢大家!

---来源网络整理,仅供参考

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第二篇:幼儿园音乐《热热闹闹的大街上》教案

活动目标:

乐意参加音乐活动,能在教师的帮助下感知最后乐句。

喜欢玩游戏,躲藏时能注意不与同伴碰撞。

活动准备:

在这一周的饭前活动中,欣赏《抓蝴蝶》歌曲。

音乐磁带。

将幼儿的椅子排成半圆形,每个座位间多空一些距离,便于幼儿游戏时躲藏。

蝴蝶头饰一个,小竹竿和纱巾做成的捕蝶器一个。

活动过程:教师头戴蝴蝶头饰扮做蝴蝶,边飞边说:“今天天气真好,我想到花园里去玩。你们想和我一起到花园里去玩吗?”鼓励幼儿模仿蝴蝶飞。

另一位教师拿着捕蝶器出来时,扮蝴蝶的教师提醒幼儿赶快躲到椅子后面去。

听音乐,做游戏。

――教师讲解游戏规则:边唱边做游戏,唱完最后一句才能躲到椅子后面去。

――躲的时候要小心,不要撞倒别人。

――边唱边做游戏。

――为增加幼儿对游戏的兴趣,请个别幼儿学做捕蝶人。

活动结束:小朋友一起探讨。

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