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第一篇：开学班级黑板的欢迎词
李老师突然进来对我们说：“吴老师明天就要回来了。”这个事情让我非常开心，因为以前教我们的吴老师要回来了，我们喜欢她。
第二天，语文课正好是第二节，第一节下课了，我们让班里画画比较好的几个同学在黑板上写上“欢迎吴老师”几个美术字。他们在欢的“又”里面放一个太阳，把迎的旁改成一片大海……
上课了，开始做眼保健*，几个同学在上面画着，而我不做眼保健*，偷眼看着同学们画着，几个离窗户很近的同学看着窗外，来观察吴老师的到来，“老师来了!”突然一个同学大叫。小y马上跑到门外来拖住老师，让里面的同学快点画完。
里面的同学很紧张，因为如果没拖住，老师让我们不用画了，那我们的计划就全泡汤了，我紧盯着小y，我看见他站在老师前面，一直在往教室里退，老师在往教室走，我恨不得把小y像钉子一样钉在老师的前面，离门只有10米，8米，5米，3米……我紧张得出汗，只有2米了，我的心跳猛然加速，就1米了，我的心就要像落地的瓶子一样碎了，教室里更是如“龙啸九天”喊着：“快!快!快!”就要到绝望的时候，我闭上了眼睛，等待失败，可等了很久老师还没有进来，小y和老师突然钉住了，时间好像停下来了，老师没有进来，在讲台上的同学们下来的时候，小y也进来了。
我们成功了，老师看着黑板上美丽的画，美丽的欢迎词，老师呆住了，半天说不出一句话来。黑板上欢迎词费尽了我们大家的“心血”，老师笑了笑，问：“这几个字是谁写的?写得也不错!”还微微一笑。我们的努力没有白费!
第二篇：欢迎词
尊敬的各位家长：
你们好！
秋高气爽、丹桂飘香。在这硕果累累的深秋，北港小学本学期的家长会隆重召开了。对于你们在百忙之中抽空前来，我们全校师生向你们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
一、基本情况
学校现有教学班60个，小学生4789人。教职工179名，专任教师合格率100％，其中有8名省级骨干教师，有16人被评为市级教学能手、学科带头人，有38人县级教学能手、学科带头人。学校拥有一支兢兢业业，业务精湛的教师队伍，有着勤奋刻苦的学习氛围，有着优美的校园环境。
学校建有60个班班通教室、两个多媒体教室、一个教师电子备课室、一个校园红领巾广播站、一个音乐教室和一个多功能会议室，每个教室、办公室和功能室都接上了外网，实现了班班通，基本实现了教学手段现代化。
学校始终坚持把每一个名字都值得珍视；每一个微笑都值得欣赏；每一个生命，都值得倾注全部激情去关注。生命教育就蕴含在那细微的、不经意的行为之中。
二、本年度所作的工作以及取得成绩
（一）打造活力型校园，提升学校德育质量。
1、加强学校德育工作。学校把德育工作作为首要，积极开展多种形式的“群众路线”主题教育活动，不断加强师德建设，加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一年来，北港小学通过讲座、演讲等形式，进行职业理想、职业情感、职业道德教育，培养教师的良好职业道德；围绕社会关注的乱收费、有偿家教、推销教辅用书等热点问题，认真组织自查自纠，以防为主，防治并举，抓整改，促提高，提升人民群众对教师的满意度；结合教育局工作部署组织师生开展了一系列相关活动，如“廉洁从教、拒绝有偿家教师生签名活动”、 “廉洁征文比赛”、 “经典美文诵读大赛”等。这些活动激发了教师的工作激情，陶冶了师生的情操，提升了师生的综合素质。
2. 加强养成教育，促进学生健康成长。学生的行为习惯教育一直是
学校工作的重中之重。少先队大队部利用国旗下讲话、主题班会活动等有针对性地对学生进行教育。一年来，少先队、政教处先后开展了“中国梦.我的梦”演讲比赛、讲故事比赛，“班级设计”比赛、“实践文明礼仪儿歌”、“学雷锋”等活动，11月份举行的“趣味运动会”等活动，让学生在参与过程中受到集体主义、文明礼仪等思想教育，最大限度地发挥了活动育人的功能。
3、校家同创工作落到实处。在深入开展路线教育活动基础上，我们深入开展了一系列主题活动。6月份的“教学开放日”、“三、四年级家长座谈会”等，通过活动，老师和家长的心更近了，学校和社会的距离更近了。而通过家长会、家长调查问卷、家访、校讯通平台等多种形式的活动，征求家长意见20余条，对学校的发展提供了宝贵的建议。
（二）打造学习型校园，提升班级管理水平。
班主任不仅是班级各项工作的管理者,协调者，是学校德育工作的中坚和骨干，是使校内各种力量形成教育的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。
一年来，学校通过不断实践摸索，不断提高班主任的班级管理能力。
1、由政教处和教导处协调精挑细选，选择那些责任心强、年富力强又有一定班主任工作经验的教师担任班主任工作。
2、学校定期召开班主任工作会议，校长或主管副校长向他们传授优秀班主任的治班策略，学习优秀班主任班级管理的真实案例，并结合本班管理实际，改进工作方法。
3、制定了科学的班主任工作考核标准和奖惩制度，每月对班主任工作进行量化考核兑现奖惩。
4、加大班主任培训力度。学校保证资金，鼓励班主任积极参加教育主管部门的各种班主任培训。今年暑假选派部分优秀班主任，参加在井冈山、江西师大等地的省级骨干班主任培训，学习现代班级管理理念，在班级管理中实践，学校结合典型的做法及时辐射给各个班级，达到共同提高班级管理水平的目的。
（三）打造质量型校园，提升学校教学、教研质量。
1．加强常规管理，促进教学平稳发展。教师能自觉地执行上级有关教学常规标准，扎实做好各项常规工作。学校定时检查教师的常规教学工作，重点督促教师的实际教学工作，加强了教师教后反馈等问题的跟踪，提高了教师的教育教学能力。
2．完善学习制度，促进教师健康成长。教师的各项学习已形成制度。每周一下午第三节，单周政治学习，双周业务学习，其中业务学习形式多样，有教研组的集体学习讨论，也有教学录像观摩研讨。对新教师培训工作也在扎实有效地开展。期末，学校还将组织有关人员对新教师、聘用教师的课堂教学、基本功等进行全面考核。新教师、聘用教师的教学能力及教学技能有了很大的提高。学校教育教学质量稳步提高，20xx年9月获全县教学效益先进单位等荣誉。
3、抓好教研活动。校本教研的目的就是提高教师教学水平，本着实用、有效原则。本学期教研活动主要是：集体备课和公开课。通过集体备课，集思广益，以达到教学上的互补。骨干教师展示课和新教师过关课是本学期校本教研的重点，校长高度重视亲临现场指导。通过这系列教研活动的开展，教师进行反思、自悟。结合自己的教学方法、教学观念和名师进行对照找出差距，找出不足。很多教师在参加市、县级公开课比赛中频频获奖，受到领导专家的好评。20xx年10月由学校科研处开设“快乐教学，诗意人生”名师工作室，通过省认定，并参加全员研修任务。
4、落实课程目标，加强校本课程的开发和实施，全面提高学生综合素养。学校严格执行国家的课程标准，坚持开齐上足。为加快我校素质教育的建设步伐，学校加大校本课程开发力度，以艺术教育为主，在前几年经验积累的基础上加大创新力度，学校成立了音乐、体育、美术、绘画、手工、书法、楹联兴趣小组和校乐队、校舞蹈队、篮球、田径队、举重队，并在各级比赛中积累了大量荣誉，为我校的校本课程开发和学校特色创建迈出了坚实的步伐。
（四）打造平安型校园，提升安全稳定工作质量。
1．推进依法治校工作。我校继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，改善工作条件，强化措施保障，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制。
2．强化意识、落实责任。建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动必预案”、强化责任追究制度，层层签订责任状。
3．完善制度、细化措施。注意过程，突出细节，落实到人，严格考核，继续强化“定时定岗”的全天值日制度及学生持证持条进出校门的门卫管理制度。为确保学生安全，在实行原有制度基础上规定，家长送学生上学时，家长不能进入校园。
4．加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，
切实做好安全教育进教案、进课堂、进头脑，着力培养师生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用活动育人，充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列读本、校园影像课、校广播、安全教育宣传栏、等全方位立体宣传阵地的作用。积极有效地开展一系列安全教育活动，如：关于安全教育为主题的征文评选、安全知识竞赛、法制安全讲座、突发事件紧急疏散演练等活动，强化学生安全意识。增强安全自护意识，提高安全行为能力，创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。
（五）打造效能型校园，提升学校后勤管理质量。
我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。
1．添置设备、维修及时、服务到位。本学年上级为学校各班配置班班通教学设备为教师上课、学生学习提供了便利，20xx年7月，二中初一年级搬走后，教学楼、卫生间有不同程度的损坏，学校克服资金困难共筹措资金60多万元，利用暑假更换教室铁课桌400套，维修学校教学楼、卫生间、下水道等设施。为教师创设更加良好的工作条件、学习环境。
2、美化、绿化校园。今年暑假，学校对教学楼内外墙面进行了重新粉刷，对校园花草树木进行栽植和修剪，对学校田径场外围等公共场所进行清洁亮化、硬化。更新、美化学校文化长廊。
3、规范物资采购的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购。有效地节约了办公费用。
（六）打造信息化校园，提升信息技术保障质量。
1、利用现代教育设备上好学生信息技术课、音乐课、英语课、各种示范课、公开课及各种兴趣班，使学生兴趣盎然、津津乐道，成为我校办学的一个亮点。
2、为教师参加各类培训提供了信息支持和业务技术指导。在新形势下，教师各种远程教育培训项目越来越多，为了保证教师各培训的顺利进行，电教处及时提供培训信息，并全天候开放电子备课室，方便了广大教师的远程学习、培训，赢得广大教师的赞誉。
3、设计小小“移动图书室”，为学生阅读提供方便。深受学生喜爱，得到学生家长称赞和肯定。
（七）打造人文型校园，提升师生幸福指数。
1．工会充分发挥职能，组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极
开展群众性文体活动。组织教师“每日一小时”健身，20xx年元旦组织全体教师举行了“绑腿跳”比赛、9月份，组织部分教师参加全县庆国庆歌咏比赛、参加“东乡县未婚青年交友联谊会”等活动，这些活动不仅丰富了教职工的课余生活，而且为教师提供了更为广阔的交流和沟通平台。
2．学校工会经常深入一线倾听教职工的呼声，时刻关心教职员工的冷暖，努力为教师办实事，办好事。慰问患病的教职员工、慰问困难教师、慰问离退休教职工；为多名患病学生组织爱心捐款活动等。9月份组织全体师生为虎圩小学李老师、北港小学生病学生捐款。
（八）打造创新型校园，提升特色教育质量。
我们北港小学自确立以“楹联文化育人”为特色建设以来，立足于培养学生的综合素质、发展学生的个性、挖掘学生成长潜能的育人实践，实现了20xx年的楹联兴趣小组到20xx年的楹联特色学校的转变。
1、学校从继承传统、弘扬国学、提高素养和繁荣文化的高度，制定切实可行的楹联教育工作计划，把楹联教育与语文教学、素质教育、品德教育、特色教育结合起来，扎实有效地推进楹联教育工作。
2、根据学生年级和认知特点，在小学低年级阶段重点开展以诗词楹联背诵为主的诗词楹联教育活动，原则上每个学生每学年背诗词不少于20首、楹联不少于30副，增加国学经典作品的积累；小学高年级阶段以普及楹联基本知识，培养创作兴趣为主，引导学生积极开展创作活动。
3、通过楹联知识讲座、兴趣小组、楹联创作比赛等形式的活动，吸引师生参与，达到既缓解教学压力、陶冶情操，又增加了学生写作兴趣的效应。
一年来，我们做了一些扎实有效的工作，也取得了一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与学生、家长和社会各界的要求还有较大差距。我们将在今后的工作中，深入学习贯彻中共中央十八届四中全会精神，有力推动学校依法治校工作开展，营造和谐幸福工作氛围和育人环境，努力办好人民满意的教育。为了孩子更好地成长，为了学校更好地发展，敬请各位家长多提宝贵意见和建议，我们将认真倾听你们的呼声，竭诚为你们和你们的孩子服务。让我们携起手来，共同创造北港小学美好的明天！
最后，恭祝各位家长家庭幸福，事业发达！
第三篇：新学期开学典礼欢迎词
尊敬的各位家长朋友、各位老师、全体同学们，大家好!
一场酣畅淋漓的夏雨过后，轻松愉快的暑假结束了，空气清新、凉爽宜人的XX――XX学年的新学期开始了。
首先，我代表学校向500新学生、1900名原在校生、25名新老师和206名老教师表示热烈的欢迎和亲切的问候。向在全国**比赛中我校代表队取得乙组第三名的好成绩表示热烈祝贺!
看到你们，我由衷地自豪，我自豪我们的队伍越来越壮大了，我自豪我们这个大家庭越来越富足了――经过全体师生三年来的艰苦创业和不懈努力，我们的学校已经拥有2400名在校生，231名教职员工的规模，平稳实现了72个教学班的办学目标。在此，我再次向为学校发展做出卓越贡献的老师们、同学们表示崇高的敬意和由衷学地习感网谢!
新的学期，新的起点。接下来的三年，我们**省**学校**小学的办学目标就是：全面提升教育教学质量，志在闻名**。
这个目标的实现，还需要大家一如既往地团结协作，积极进取。今天，在全民庆祝“建国60年”之际，我邀请大家――2600名**人一起在国旗下郑重约定，做到三个“我会”，向祖国母亲的60岁生日献礼!
一是我会说;二是我会站;三是我会坐。
下面，我来解释一下“我会说”的要求。
1、说话文明：每天坚持说“请”、“谢谢”“对不起”。
2、认真倾听：别人讲话听仔细，目视对方接话合适宜。
“我会站”的要求是：
1、站立如松：目视前方，收腹挺胸，站出**人的精气神。尤其是参加升旗仪式注视国旗的时候，更不能含糊。
2、自觉排队：校园行走，两人并排，三人列队，上下楼梯，不挤不推。
“我会坐”的要求：坐端正，不翘腿，不晃椅，目视前方，起立坐下静无息。
古人刘备告诫子孙：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说：不要以为好事小就不去，做不要以为坏事小就去做。这三个简简单单的“我会”，虽然不是惊天动地，但一滴水能折射出太阳的光辉，一个普普通通的细节方可见学校教育质量的高低。所以不要轻视小事,“小”中有大。做到三个“我会”，足以彰显** 小学师生蓬勃的精神风貌和深厚的文化底蕴。
为了塑造**人的良好形象，学校要求全体师生严格遵守，认真做到三个“我会”，学校领导为全体老师做样板，全体老师为全体学生做示范，全体学生为全体教职员工、为全体家长做榜样。希望全体师生严以律已，从这些细节做起，来展示**人的气质和修养，从这些好习惯做起，和我们伟大的祖国一起成长!
最后，预祝大家在新的学期，工作愉快，学习进步!
谢谢!
第四篇：新生入学欢迎致辞
尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：
金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢欢乐与梦想的时刻，我们以一种别样的的方式欢迎一年级的小朋友入学并举行新学期开学典礼。从今天起，我们成为了一个共同体，从今天起，你们人生最灿烂、最明亮的一段岁月，开始了！
鼓号声声，我们大手牵小手，共走红地毯。你们知道吗？红地毯是人们对庄严、高贵、梦想的追求和象征。我期待大家在优雅的校园环境中，培养文雅的行为，练就高雅的气质，用今后的行动和表现做三雅校园文化的明星代言人！
队旗飘飘，在全体师生的见证下，我们一年级的小朋友和老师、家长共同穿越幸福门，寓意从做小学生的那一天起，你们每个人都会在花小这个温馨的大集体里幸福的成长！我们身上，必将共同烙下三个幸福的印记：教育、教养和学习！
孩子们，为了让读书成为你们一生中最幸福的约会，我们花小教师会永葆教育的情怀，以你们人生引路人的姿态，不知疲倦地站在你们人生最重要的驿站上，给你们奔跑的方向。引领你们自觉遵守学校纪律规定，做文明有礼的花小人，做健康安全的花小人，做喜欢阅读的花小人，做热爱艺术的花小人，做懂得感恩与关爱的花小人，做大胆思考勇于创新的花小人！
孩子们，小黄帽、校服、校徽、红领巾、口风琴，是你们每天展示给外界的花小学生形象；尊重、向上、幸福，是你们时时处处都该用心牢记和践行的花小精神。我们心中藏着一个远方，一个愿景，那就是：做有中国灵魂和国际视野的现代人，办有内涵有视野的学校。我相信：只要我们读好有字之书，读好人生起步之书，就一定会在教育路上看到最美丽最生动的风景！
孩子们，老师们，家长们，祝福你们：茁壮成长、工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
第五篇：新生入学欢迎词
尊敬的各位领导、各位专家，同志们：
冬风轻拂，阳光普照，这是一个美好的季节。今天，我们十分荣幸地迎来了湖北省重点职校评估验收组的专家们。在此，我谨代表巴东县委、县政府和全县50万人民，向各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
巴东地处西部，位于川鄂交界的巫峡与西陵峡之间，素有“川鄂咽喉，鄂西门户”之称。全县国土面积3354平方公里，辖12个乡镇，497个村，12个居委会，48.55万人，是一个革命老区县、少数民族县、边远山区县和三峡库区移民重点县。
“十五”以来，在州委州政府的坚强领导下，巴东县经济和社会事业取得了长足发展，全县综合实力迈上了一个新台阶，改革开放取得了显著的成绩，城乡面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平有了很大的提高。目前，全县正在大力实施“产业兴县、科学发展、和谐惠民”发展战略，全力实现“实力巴东、活力巴东、魅力巴东”的战略目标。
百年大计，教育为本。在狠抓经济建设的同时，我们始终把教育事业放在优先发展的位置。我县经济基础相对薄弱，又是一个人口大县，教育事业任重道远。多年来，我们认真实施“科教兴县”战略，全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，积极巩固“两基”成果，进一步调整教育布局，优化配置教育资源，加强教师队伍建设，教育质量显著提高，得到了全社会的广泛关注，被冠以“巴东教育现象”的美誉。我县教育事业的持续稳定健康发展受到了国家、省、州的一致肯定。
巴东县民族职业高级中学是我县四个公办高中之一，是我县职业教育的窗口学校，也是我县人力资源开发、劳动力转移培训、实用技术培训与推广、扶贫开发与攻坚的重要基地。近年来，巴东职高认真贯彻落实党和国家科教兴国、人才强国战略，贴近产业办专业，突出特色创名校，依托市场育人才。始终坚持“以服务为宗旨、以市场为导向、以技能为中心、以就业为根本”的办学方向。打开山门办学，用科学发展观育人，为求知就业者圆梦。全体师生凝心聚力，团结一致，奋发向上，求真务实，大胆创新，狠抓教育教学改革，走出了一条独具特色的农村职教之路，源源不断地为社会输送了一批又一批合格人才。以瞩目的成绩赢得了社会的`肯定，翻开了巴东职业教育发展的新篇章。
把巴东职高建成省重点职校一直是我们的工作目标，也是全县人民的期盼和希望。它不仅可以为我县实现普及高中教育的目标打下坚实的基础，而且对实施全县农村劳动力转移培训，促进县域经济健康发展具有十分重要的意义。为了实现这个目标，巴东县委县政府高度重视，社会各届给予了大力支持，巴东职高做了精心的准备。今天，我们终于盼来了湖北省重点职校评估验收组的专家们，我们非常高兴，也非常激动。我们热忱欢迎各位领导和专家对巴东职高的创建工作给予精心指导，多提宝贵意见，以便我们在今后的工作中不断改进和完善。我们相信，在各位领导、各位专家的关怀和指导下，巴东职高的创建工作一定能够迈上一个新的台阶，巴东职高申办省重点职校的目标一定能够实现！
最后，祝各位领导和专家在巴东职高的评估验收工作愉快舒心。
谢谢各位！