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各位领导、老师们:
你们好!
今天是我们辅乐小学的又一盛事,辅乐小学高朋满座,充分显示了中心学校领导对教研活动的重视,充分显示了我校老师们参与教研活动的热情和对实施新课程、推进素质教育经验的渴求,令我们深感荣幸。特别是中心校何校长亲临现场指导,更令我们辅乐小学每位教师深受鼓舞。在此我代表辅乐小学全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎!
此次教研活动在我校举行,充分体现了中心校领导对我校的信任和关怀,同时也凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱,值此,特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢!
多年来,在中心校领导的正确指导下,我们辅乐小学着眼于教育的可持续发展,深刻领会素质教育工作精神实质,规范办学行为,深化课程改革,立足课堂教学主渠道、有效开发多渠道,为实现素质教育“三个面向”、“三个还给”目标做了大量的探索,取得了一定成绩。但与上级领导的期望和社会对优质教育的渴求还有差距。衷心期望各位领导、老师能在与会期间,对我们提出宝贵的意见和建议,进一步提升我校的办学水平和育人质量。
同志们,素质教育赋予我们历史的重任,为教研工作提供了广阔的创新舞台,让我们充分利用教研这一平台,加强合作、交流,携手共创我乡教研工作的新局面!最后,祝各位领导、老师身体健康,精神愉快,并预祝本次研讨活动取得圆满成功!
上级公司领导赴xx公司调研并指导工作
2014年10月14日上午,上级公司党委书记、董事长AA,党委副书记、纪委书记、工会主席SS,监事会主席WW以及人力部、审监部相关领导一行7人莅临xx公司调研并指导工作。
xx公司总经理代表公司汇报了近期工作完成情况以及下一阶段的工作计划。听完汇报后,上级公司领导对xx公司未来发展提出了建设性的意见。最后,董事长作了重要指示,他要求xx公司一定要在成本控制、外拓发展方面下功夫,积极提升资质水平、完善内部激励机制。
--- 奖项1200余项。经营范围拓展至建筑、房产、基础设施投资、国际贸易等领域,业务遍及全国各省、市、自治区以及泰国、马来西亚、安哥拉、利比亚等海内外市场。已连续多年被评为中国建筑综合实力百强企业。
取得这些成绩的同时,我们也清醒地看到了自身发展的一些不足。一是我们的资质覆盖面不够广。建筑行业是个特别讲究资质的行业,虽然我们具有建设部核准的房屋建筑施工总承包特级资质,但是至今没有取得水利、交通等领域的资质,所以错失了很多市场机会。
二是现在的特级资质重新就位工作对我们来说也是困难重重。此次建设部对特级资质的重新认定,意在对建筑行业的重新洗牌。各项标准和门槛都设置得很高,其中的有些条件如授信额度、建造师数量、专利、工法等过于严苛,同实际不相符,且都是对行业企业和“中字”
头企业有利,对地方企业很不利。
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但是,除了以上我们自身的不足外,在市场拓展的过程中我们也遇到了一些不是企业单方面努力所能克服的困难。比如行业垄断和资质保护,像水利、交通等领域一般都是国有企业在做,民营企业想要进入这些领域很难。我们并不是没有能力做,而是因为在专业技术机构设置、专业资质方面给我们限制了太多。早在上个世纪九十年代,我们企业就做过高速公路、油库码头,而且都做成了优质工程,上海浦东国际机场的围场河工程被评为上海水利建设金奖。后来实施了行业资质,我们就一直被排斥在这些领域之外。
其次,跟其他地区的建筑企业相比,我们缺少强有力的政府支持。
像东阳、绍兴等地建筑企业,不论是政策优惠,还是银行融资都能得到地方政府的强有力的支持。这一点在我们实施走出去战略开拓国际市场时感觉特别明显。国外的情况我们毕竟不是很熟悉,光是我们企业单枪匹马去争取、开
4 --- 严寒来我矿指导工作表示最衷心感谢和热烈欢迎。下面我把矿井简介及维修作业以来的工作进展情况向各位领导做一汇报:
一、矿井概况
禹州神火双耀矿业有限公司前身是禹州乘龙矿业有限公司,位于禹州市方岗乡吕沟村境内,禹州乘龙矿业有限公司是由乘龙矿业有限公司一矿、二矿及深部扩界区三部分整合而成的合资企业(其中乘龙一矿1976年建成投产,乘龙二矿1995年建成投产,目前采用的主副井筒是原乘龙二矿的),矿井设计生产能力15万吨/年,批准开采二2煤层,煤层平均厚,属中厚煤层。
根据河南省人民政府对煤矿兼并重组工作的统一部署,禹州乘龙矿业有限公司2010年被神火集团公司兼并重组,于2010年8月份成立了新公司---禹州神火双耀矿业有限公司。新公司成立后,经过神火集团公司派驻的管理团队扎实工作和原矿方的大力配合,矿井于2010
6 --- 提升,采区皮带下山采用650mm宽皮带运输,掘进工作面采用17刮板输送机出矸,采煤工作面设计采用30刮板输送机运送原煤。副井采用直径米液压绞车下料兼做行人、回风,井筒有行人台阶,大巷设计22kg轨道运输。
4、瓦斯管理
该矿井属于低瓦斯矿井,相对瓦斯涌出量/T,绝对瓦斯涌出量 m3/min,掘进工作面采用轴流式对旋局部通风机通风,采煤工作面采用负压通风,风门、风桥等通风设施构筑符合要求,矿井通风系统合理。
5、监测监控
矿井装备了KJ70N型安全监控系统,升级改造已经完成,对井下采掘工作面、机电设备硐室等地点的瓦斯、温度、风速、
负压全方位监测监控,目前井下共有7个在用低浓度甲烷传感器,地面有7个备用,每7天到煤炭局监测中心调校一次,能够满足安全工作需要。还装备
8 --- 简单。
三、维修期间的主要做法及进展情况
(一)主要做法:
1、加强政策引导,矿井于12月10日开始进入隐患整改,工期45天。根据《许昌市煤炭企业兼并重组工作领导小组文件》
许煤重组(2010)6号文件精神要求,严格按照批准的维修方案进行矿井维修,每班入井人数不超过29人,隐患整改地点不超过3个,每班有矿领导井下带班,与工人同下同上,确保矿井安全生产。
2、强化职工培训,维修前对所需的施工队伍进行了8天培训,从矿井概况、法律法规、安全管理、新公司各项管理制度、各项安全技术措施等方面进行了方位的培训,并组织考试,不合格的不得入井,对考试合格的签订了劳动合同。
3、安全管理上积极宣传神火集团的安全管理理念,引入神火安全管理模式,
10 --- 汇报材料
上级关工委领导来我校调研的汇报材料
学校的基本情况:
我校是一所农村寄宿制合格学校,学校地处县城北大门,门临207国道,学校现有14个教学班,在岗教师44名,在校学生600余人,在校寄宿生170余人。留守学生163 人。多年来,我校坚持“以人为本、依法治校、育人为先、严谨治学”的工作原则,努力推进素质教育,取得了较好的教育成效,学校也多次被评为各类先进教育单位。
回顾多年来我们在推进教学改革的过程中,特别注重学校“育人”这项系统工程。在“以人为本,育人为先”的教育教学中,各项工作都深受上级和社会的好评。我们的具体做法是:
一、注重安全工作,时刻不忘安全警钟。
1、为确保学校师生安全,学校每学年都成立了安全工作领导小组,由校长
12 --- 患排查工作。排查内容涉及公共设施(教室、寝室、食堂、商店等)、饮水安全、食品卫生安全、疫情防控、学生乘车安全等。发现问题及时整改,如:教室护栏的增高改建、教寝室灭火器的增添、校内电线老化的更换等。安全隐患的定期排查,从根本上杜绝了各类安全事故的发生。
二、强化关协工作,关爱下一代。
1、建立关协组织,构建工作网络
遵照市、县关工委的工作部署,我校成立了关心下一代工作领导小组,由校长蒋崇连为组长,副校长郭明田,原工会主席袁楚平为副组长的关协领导小组,并聘请了几位德高望重的退休教师和镇司法所长兼法制副校长为委员。关协的成立,为我校关协工作的落实提供了强有力的保障。
2、建立健全了关协的工作制度,做到了有章可依
为保证关协工作正常开展,关协制定了《关协工作计划》、《关心工作制度》、
14 --- 会主义为主线的共产主义理想信念,帮助学生树立正确的人生观和道德观。每次活动都做到有计划、有记录、有总结,使学生在参与活动中接受了教育。
2、学校还拓宽教育平台,每年都邀请法制副校长和校外德育辅导员为学生进行法制教育讲座。去年上期,政教处邀请法制副校长胡宗彪同志来校开展了法制教育专题讲座。还邀请了镇派出所所长唐增同志来校进行了以“未成年人如何加强自我保护”为主题的专题讲座。下期,关协按照工作计划,还邀请了县交通警察大队的蒋政委来校宣讲《道路安全法》,同时,还邀请了农电管理所的同志来校进行了《安全用电常识》专题讲座。去年下期,学校还邀请镇司法所刘所长来校对学生进行了禁毒知识和如何加强公共安全的讲座。这些专题教育讲座,受到了师生们的热烈欢迎,也增强了青少年知法、学法、懂法、用法的意识,提高了学生自我保护的能力。
3、充分利用校园班级文化,净化学
16 --- 和生活都不能得到较好的照顾。为此,学校特别关注留守儿童的成长。为关爱好留守儿童,学校付出了许多心血:一是争取县教育局关心,修建了一栋1000平方米的学生宿舍楼,改善了寄宿学生寄宿条件;二是动员较远的留守儿童住校寄宿,并给予了贫困学生的生活补贴;三是将各班的留守儿童由班主任负责跟踪管理:定时谈心,不时家访;五是学校开通“家校通”和“亲人电话”,将每个学生的在校信息及时发送给家长,同时让每个留守学生每周都和远方的父母通上一次电话,让留守学生时时能感受到亲人的温暖。六是对个别特别困难的或是问题学生确定教师结对帮助,使他们树立向
上的信心。
四年级学生蒋鑫,父母长年在外务工,由60多岁的外婆照顾其生活。但他因迷恋上网,有时逃学甚至在网吧里睡了一天不回家。班主任了解情况后,耐心地做其思想工作,想办法帮他戒掉网
18 --- 联系。帮助这些弱势群体树立生活的信心和勇气,搭建起友谊的桥梁。
(2)、是多方筹措资金,帮助贫困生解决实际困难。
首先,关协动员全校教职工积极参与助学帮困,在校内开展“大手拉小手”结对帮困活动,对身边的学生给予关心照顾,并在此基础上,每期开展一次“爱心捐款助学”活动;其次是发动社会有识之士
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