千文网小编为你整理了多篇相关的《中班秋季家长会发言稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《中班秋季家长会发言稿》。
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,在职此,请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心地谢谢。同时也非常的欢迎你的小孩加入到我们小班的大家庭来。谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流、
一、首先我先做一下自我介绍:我叫王红。我从事这个职业两年,没有多少实践经验,有很多地方做得不周到的请各位家长多多指正。我主要负责幼儿的生活起居和保育工作。
二、简单做一下班级情况介绍:我们班一共有27名小朋友,其中男孩儿10名女孩子17名。刚开学两个星期由于新生刚入园,年龄小从没离开过父母和爷爷奶奶,对幼儿园的环境/老师都比较陌生,因此出现哭闹情况。现在已经基本没有了,可以说是已经适应了幼儿园的生活。据我们观察有些小朋友在语言表达能力,对知识接受能力,生活处理能力,动手操作方面都挺不错的。如徐罗雨赫,杨方一诺,陈心怡等,当然其他的小孩各有各的优点,在这里就不一一列举了。希望各位家长平时与孩子多交流沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养他们优良的品德和良好的习惯。
三、接下来,我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标、我们的教学法主要围绕主题式这套书进行上课,每堂课安排20分钟,课堂里动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏从而轻松的掌握各种知识更新技能。这套书主要从健康,语言,社会,科学,艺术教育五个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展、简单介绍一下各领域的教育目标:
健康:
1、生活习惯良好,有基本的生活处理能力;
2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
3.、喜欢参加体育活动。
语言:乐于与人交谈,讲话有礼貌;能清楚说出自己想说的事;能听懂和会说普通话。
社会:
1、乐意与人交往,学习互助,合作分享,有同情心;
2、能努力做好力所能及的事。
科学:
1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
艺术:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四、保育工作是我们幼儿园的重中之重,小班则主要以保为主。我们班的保育老师就是我,主要负责幼儿的护理主班上的卫生消毒工作。我们小朋友的口杯,毛巾,碗和勺子都会消毒的,孩子们的卧室保持通风,保证幼儿有个舒适的学习和生活环境。孩子们在园里大部分都有表现得很好,时间观念也很强。
五、安全工作始终是我们的工作重点。我们会时刻提高警惕,在幼儿每个活动前都要进行教育,做到活动前强调安全,活动中注意安全。但由于小班小孩年龄小再加上现在多数是独生子女,不懂得与此同时分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念,到了幼儿园大家一起玩的时候难免会发生口角,争执甚至有相抓咬手等现象。这种情况不要说家长见了心疼,我们见了也会心疼的。有时候小孩的这些不友好的行为就算我们在旁边也是来不及制此的。这一点想必家长也能体会和理解,对孩子不正确的思想和行为请家长能配合我们进行教育给予纠正,另外跟孩子讲道理,利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯。
六、孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足缺点。为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,我们会对家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合:
1、通常我们利用离园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。
2、为了让孩子从小养成良好的卫生习惯,幼儿能做到服装整洁,早晚刷牙等另外,我们要求幼儿要勤洗澡,洗头,换衣服,勤剪指甲。
3 、为培养幼儿阅读能力,丰富幼儿知识,班级里开设阅读课外读物课。
4、每天早上家长要对幼儿进行晨检,是否有患手足口病,感冒,发烧等,如有请治疗好了再来幼儿园。
好了,我的发言就到这了,希望你们能一如既往的支持我们的工作。如果你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。谢谢大家。
各位家长:
时间过得真快,不知不觉孩子们进两个月的暑假生活即将结束,我相信在家长的陪伴下孩子们的暑假生活肯定都过的多姿多彩、非常的有意义,关于暑假里发生的趣闻趣事等开学的时候我们还会和孩子们共同分享。
下面先向家长简单介绍一下孩子们的升班情况和我班这一学期的现有情况:今年呢我们幼儿园还是实行跟班走这一策略,我们班的孩子还是原来的孩子,老师还是原来的老师,只不过今年我们班又增加了几名新的宝宝,孩子增加到了44名,其中女孩有23名,男孩有21名,这就是我们班的现有情况。
中班新的学期即将开始,孩子们满载着家长和老师的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,这个年龄段的孩子有他们的年龄特点,这个年龄段的孩子反应快、活泼好动、比较难控制自己好动的行为,不喜欢按照大人的要求去做,他们有自己的意愿和想法,那么作为老师我们会作为一名观察者和协助者来观察孩子的兴趣和特长在哪里,适时地帮助他,让他得到尽可能大的发展空间,作为家长呢为了孩子更好的发展应该尽最大能力的去配合老师和幼儿园的工作,做到家园共育,在过去的一年当中家长非常配合我们的工作,那么在接下来的一学期当中,我相信家长们在家园共育这一方面肯定会做的更好。
向家长提几点建议:
一、幼儿的作息时间
孩子们从放假到现在在家里呆了近两个月的时间,我相信大部分孩子都是晚上很晚睡,早上很晚起,但是开学了为了让孩子们,用好的精神来完成一整天的教学活动,让他们快速的适应入园的生活。所以请家长们要以身作则,尽量朝着孩子们上学期间的规律去逐步改变,让孩子们养成早睡早起的习惯。
1、早上起床的时间:幼儿入园是在7:00---8:00之间,可不要迟到哦!
2、坚持午睡:幼儿园午睡时间为12:00---14:20,家里的午睡时间要尽量与幼儿园同步哦!这样孩子在入园初期容易很快适应,不会因为午睡原因产生情绪反差。
二、生活习惯
放假了,孩子回到家里,长辈呵护有佳原本一些自己能够独立完成的事情又退去了。所以在开学前,家长要本着一颗大爱之心,让孩子回归自己能做的事情自己做,尽管与成人的距离有一定的差距,但是孩子总是在实践中长大的。
1、坚持让孩子独立进餐:家长总是担心孩子吃不饱或者是吃的到处都是再或者是时间很长,这种习惯产生的源头就在于咱们的种种顾虑。其实孩子都是能做到的,关键在于家园一致的坚持。也就是说在幼儿园里老师给了他这个就机会他做到了也体验到了成功的快乐,但是在家里家长又扼杀了孩子的这种习惯养成,这样对于孩子来说只能是适应的比别的孩子慢。
2、坚持进餐有序:过于随意地用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因
3、巩固正确穿脱衣服的方法:夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别帮助的太多!
三、如何帮助幼儿适应新学期:
1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良的印象。
2、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园
3、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,是孩子表达清楚、有条理
4、观迎家长朋友积极与老师交流,及时了解孩子在机的情况
5、当您离开时务必于幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时一定按时接她回家,让他有温暖、安全的感觉。
四、幼儿的着装:
请幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于自己穿脱,不要穿拖鞋上幼儿园。
五、幼儿学习用品的准备
六、暑假材料的回收
七、幼儿坐车时间表
八、9月2号开学,早上幼儿园的校车不再接孩子,请家长自己送来
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会,也感激你们一向以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时经过本次家长会进一步增强家园联系,
本学期由我和xx教师一齐负责您孩子的教学和保育工作,相信有家长的支持和我们三位教师的共同努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的提高,性格方面会更完善。期望这学期我们继续配合、共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。
一、班级幼儿现状
经过中班下学期近两个月的时间,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必须的提高。具体表此刻:孩子生活自理本事明显提高,如徐锦涛小朋友,大部分孩子都能自我正确的穿衣、穿鞋,会保管自我的玩具,整理自我的物品,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料,经过孩子自我管理物品,孩子多了一份职责感,在家也开始学会整理物品,同时还懂得珍惜自我和别人的劳动成果。平时大家都会用日常礼貌用语;在教师提醒下,能遵守班级常规,注意到自我的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手。孩子的这些提高,与家长的正确引导是分不开的。
二、幼儿分析
1、生活方面
(1)进餐:此刻我班全部的孩子能够自我进餐。可是,孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教师的提醒,就能够自我独立进餐;如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜欢,那么就需要教师的帮忙了。
(2)午睡:这一方面幼儿提高比较大,此刻全部的幼儿都能够在进卧室后找到自我的小床,然后自我脱外套、脱鞋,本事弱一点的孩子也明白等待教师的帮忙。午睡时间是12:10,入睡时间基本上是10――20分钟,但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也期望周末在家时也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。
2、学习方面
在每次的教学游戏中,全班幼儿的进取性都很高,操作欲望也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达本事较弱的特点而存在的。根据这个原因,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要异常注意幼儿的语言表达。教师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。
3、孩子的本事方面
在数学数字方面:基本每个小朋友都掌握了对10以内数字的认识,书写。对10以内的数字,能够按照不一样的顺序排列,但还有极少数幼儿在这方面需要加强。
科学和艺术方面:孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自我的创作本事和想象本事,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自我的动手本事。
另外,在些我还想表扬一下最近在班内有着很大提高的几位小朋友:xx、xx等同学。
还想说一下最近在班级内退步的几位小朋友:xx、xx等同学。
三、家园配合
1、在孩子面前树立教师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应当树立教师的正面形象。请家长注意自我的言行举止作好孩子的第一任教师。
2、经常与教师交流,我们之间不要存在误解:当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应当及时与教师交流,因为孩子在家里的表现不必须会在幼儿园现出来。还有如果孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话,教师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作方便,请家长在这方面主动配合!
五、对家长的一些要求
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在7:00――8:00到园。如果因为一些特殊原因早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们教师说好。尽量不要早来园,这阵子我班也出现有个别孩子在教师上班上班之前就来园,以至于留在门卫处等时间到了才能进班级,这样孩子的安全不能保证,也影响孩子的情绪。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉教师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、为了更好保障您孩子的安全,每一天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情景的,请及时告诉本班教师。
以上就是今日家长会的主要资料,做的好的地方我们会在以后的工作中,继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。下头就请各位家长们自由发言,您对我班的工作有哪些看法和意见,您的期望,或者是对幼儿园有什么好的想法和提议,请大家交流,让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出宝贵的提议和要求。
四、结束语
再次感激家长的到来,期望在小班的日子里,我们和孩子共同提高!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。期望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不一样的看法,或有更好的提议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,期望你们在以后继续支持我们的工作。
各位家长:
大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下,才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。
我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。
我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有用心的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。
什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一向努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。
谢谢家长们对这次家长会的用心配合。
各位家长:
你们好!
首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:
一、中班幼儿的年龄特点
1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较短,一般为20分钟D25分钟。
2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二、班级现状分析
开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的'生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
1、生活方面
现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、学习方面
随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15DD20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、教育
幼儿园为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。
1、在“我喜欢”的主题单元里,从我出发,让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友谊,并通过各种享受表达是的愉悦。
2、“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官。
3、在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从认识伞入手,引导幼儿观察伞的外观、种类、花样,探索伞的特征,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。
4、在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以自己的、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣。
5、在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很地与庆典音乐结合,是幼儿们分外有趣的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
四、家园配合
1、让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园;
2、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有生命或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。
今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!
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