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第一篇：亲子活动园长致辞
亲爱的家长，孩子们：
上午好!
真开心能站在这个承载开心和希望的舞台上，今天的小鸟歌声格外嘹亮，今天的小鱼格外美丽，今天的小草;小花都那么亲切柔和，连太阳公公也露出了笑脸，因为今天是天使的节日，这个节日属于你们，属于这个世界的希望，是我们最开心的一天，我代表幼儿园的全体员工向你们表示欢迎和祝贺。
如果说孩子的启蒙教师是妈妈的话，那么小牛津则是孩子们第一个快乐的家，那我和侓院长就是这个家的家长，这些漂亮妈妈们的领头人了。当孩子们用妈妈来称呼我的时候，那种天生的母性则会砰然激发，让我对他们爱不释手。从此，孩子们的哭与笑，悲与喜就与我们有关，他们笑会让我开心，他们哭，我则疼彻心扉，即使我会偶尔发火，那眼神也是充满着爱意。爱孩子，首先是爱自己的职业，我们这群年轻的妈妈用青春的爱深爱着孩子，深爱着他们的职业，为这场演出，他们急哑了嗓子，累坏了身体，打起了吊瓶，为孩子鼓掌的同时，请把赞扬也送给我们可敬的老师吧。
今天的舞台属于孩子，他们的舞姿还显稚嫩，甚至会跳错，忘了方向，但是不影响他们带给我们的开心和快乐，他们一旦有了一次上台的勇气，则会一生不再惧怕舞台，不就得将来他们会走向更大更广阔的舞台;心有多大，舞台就有多大，愿每个孩子进得了牛津，出得了世界。
请伸出你充满爱的，温暖的双手，为我们孩子精彩的表现鼓掌吧。也祝愿今天的演出圆满成功，也祝福孩子健康幸福。
谢谢大家。
第二篇：幼儿园庆六一亲子活动园长优秀的致辞
各位老师、家长，亲爱的小朋友们：
大家好!金色的五月即将过去，我们迎来了xx幼儿园的第x个“六一”儿童节。在这个童心荡漾的日子里，非常高兴能和小朋友们一起欢度这美好的节日。借此机会，我代表xx幼儿园全体教职员工，向小朋友们致以诚挚的节日问候。祝你们节日快乐!向一直以来支持我们，幼儿园工作的领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持!感谢你们对小朋友们的关爱!同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐，茁壮成长。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在上级领导的支持关怀以及家长、街坊邻居的信任关心下，我园职工经过十年的磨练，从一个只有四十多人的小小幼儿园发展成为今天拥有200多人，教职工20多人的中等规模的幼儿园。
建园以来，我园以“幼儿教育纲要”为指导，以爱与安全为基础，关注幼儿的人格发展，对幼儿进行习惯养成教育，进行动脑动手的训练，激发幼儿对自然和社会知识的兴趣，爱运动，从游戏中发现乐趣，发现自我。培养他们喜欢表达，敢于表达的勇气。
十年来，教职工们始终以一种积极乐观向上的精神，顽强进取的意志，健康的心态去努力工作;十年来，我园在软硬件设施上进行了多次整改扩建，每年进行一次园舍内地板墙壁玩具等设施的维修和更新;对教师定期进行培训，选择帮扶园让教师有一个学习交流的平台，让教师的能力得到进一步提高。
这次我园被评为普惠园和二级幼儿园，和教职工的努力分不开，也和上级领导家长的关心支持是分不开的。在以后的工作中，我园全体教职员工会更加踏实地做好每一件事，并将对园舍继续整修更新，努力把我园办成一个软硬件都上台阶的优秀的移民社区示范园。
业精于勤而荒于随，事成于工而毁于嬉。点滴的成绩属于过去，属于XX区教委领导们的正确领导和全体员工的切实努力。我们将以我园这次被评为普惠园和二级幼儿园这个事情为契机为新的起点，认真抓管理，强素质，进一步提高我园的软硬件建设，坚持党和社会主义的教育理念，紧紧把握幼儿教育的特质，提升我园教育质量，为孩子们灿烂的明天继续一起努力!
第三篇：幼儿园园长发言稿
各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：大家晚上好！
送走金色的五月，我们迎来了“六o一“儿童节。今天，我们怀着无比喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，请允许我代表幼儿园全体教职工对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，感谢你们对幼教事业的关心和支持；感谢你们对亲昵幼儿园的信任和厚爱。
我们亲昵幼儿园创建于1994年9月。开园以来，一直坚持“诚信立园，幼儿为本“的办学理念，以“对待每位孩子都要有爱心，耐心，细心，精心，热心，成为好妈妈型幼儿园“为办园特色，形成了文明和谐、开拓创新的良好园风，成为家长满意，幼儿喜爱的幼儿园。我们始终信奉您的孩子就是我们的孩子。教育是一棵大树，需要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更需要精心的培植和呵护，我们真诚地邀您与我们携手并进，共同走向更美好的明天。
今天，是我园第十八届“六一“文艺汇演，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。预祝本次活动取得圆满成功，祝大家身体健康，万事如意！祝小朋友们节日快乐！
第四篇：家长会幼儿园园长简单发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长，八小区幼儿园是我区第一所，唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。八小区是我一手操办开园的，(规模并不大)并经营管理了十一年，在全区有一定的社会影响和良好的口碑。今年全国人大会上，中华人民共和国民办教育促进法通过，并于九月一日将开始实施，因此领导决定，为鼓励支持发展民办教育，让我提前退休，来承办这所企业园所。在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力，现在的金童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已达到了省示范园标准。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。
四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，我了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的，那你就错了，我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?正因为如此，我才在我们幼儿园起名时选定了“金童”，既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸福的童年。但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。 下面我向大家谈一谈有关双语教学的问题：
1、双语教育的目标、方法：
学前双语教育是指在幼儿园教育活动中，在儿童首先习得母语的基础上，依据儿童身心发展特点和语言学习规律。通过创设适宜的环境以及初步的双语口语交际能力，促进其全面发展的。换句话说，学前双语教育不是为了简单地教授几个单词、几句短句，也不是仅仅每周集中一二次来专门学习英语，它不是一种学科教育。也不是全英语教育，更不是汉语和英语的简单相加，学前双语教育应该采用自然习得的原则，按照儿童学习语言的规律，创设一种积极的双语环境和氛围。这种环境既包括老师在集中活动时有目的地运用双语组织，也包括在日常生活中有意识地用双语对儿童进行启发和用双语与他们交流，还包括多种活动中的双语浸透。(如：音乐、故事、游戏、表演、体育等)其目的是让儿童在早期，在他们语言学习的关键时期，就能接触到不同的语言和文化，从而激发他们学习第二语言――英语的兴趣。提高对英语语言的敏感性，让孩子了解英语文化背景下儿童的生活用语，培养幼儿注意倾听，积极学说，大胆开口的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力，促进儿童的全面发展，为他们今后进一步的学习奠定良好的基础。
2、目前家长在幼儿双语学习上的误解
① 为学单词而学单词：家长评价幼儿学英语学的怎么样，老师教的怎么样简单的看孩子记了几个单词，并没有注意孩子学习英语的兴趣，其实激发学习英语的兴趣，比多学几个单词还重要。
② 学习英语全在幼儿园，家中忽视为幼儿营造学英语的环境和气氛，有的家长工作忙，会英语但不注意抓机会用英语与幼儿交流;有的家长不会英语，但并没有考虑买几盘光碟让孩子看英语动画，让孩子反复地看后能从中学习一些英语。
③ 学习英语特别注意发音，一旦孩子发音不对了，一是认为老师教不对。(两种可能：一是的确教的不对，二是孩子学时出现误差);二是大惊小怪“你发音不对，不是这么讲，是那么讲”，让孩子不知所措，逐渐失去学习英语的兴趣。专家提出：学习英语，纯正的发音固然重要，但对一个幼童来说，则没必要刻意地去追求发音。因为孩子学说话时期难免出现语音错误，但长大自然也就会说了，实际上，应该把学习英语的重点放在“喜欢听、愿意说、能够听懂、会说的目标上，即使是说错了，孩子敢说、愿意说也比不想说、不敢说的强。
第五篇：幼儿园庆六一亲子活动园长优秀的致辞
尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共同的节日――“六一”国际儿童节。在这样一个生机勃勃的美好时节，在“六・一”国际儿童节即将到来之际。
首先，让我们共同祝愿我们的孩子们节日快乐，同时，也谨让我代表我园全体教职员工及小朋友们向各位家长、来宾以及关心儿童成长和支持教育事业发展的社会各界人士，表示表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！儿童是祖国的未来，民族的希望，儿童教育事业更是关系到整个教育事业发展和全民族素质提高的千秋大业。
从开园到今天，我们付出了许多努力，每一次的进步都令我们激动，每一次的成功都激励着我们向更高的目标前进。但是，每一份取得的成绩都不会让我们止步不前，我们始终深感使命光荣、责任重大。我们深知，惟有务实工作、不断进取，方能实现更长远的目标，方可不辜负家长对幼儿教育的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断用诚心、用行动，把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所，方能以此来回报你们的信任，你们的关心。
朋友们，今天我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。这其中，凝聚了孩子们的成长与进步，凝聚了老师们的心血与汗水，也凝聚了家长们的热情与期盼。台上十分钟，台下十年功！给孩子排演一个节目，其间要付出多少心血和汗水，我想很多家长朋友并不能完全的理解与体会。从每一个分解动作到完整有序地完成整个节目，我的老师、我的姐妹们要用多少遍的手把手耐心地示范教导，我想大部分家长也并不清楚。每一天，我的姐妹们要完成一日繁重的保教工作，要见缝插针地为孩子排演节目，晚上还要加班排练老师自己的节目，同时更要备好明天的课程，家长朋友们，如果不是身在幼教第一线，我想大家也并不知道当一个幼教老师是多么的不容易。这几个月来，有多少老师消瘦憔悴，有多少老师带病坚守岗位，身为园长，我都看在眼里；为了孩子，有的老师怀孕了还与我们不离不弃，为了孩子，有的老师舍弃了照顾自己孩子的时间，舍弃了与家人、男友团聚的时间；身为园长，我也都记在心里。
在此，我并不是想鼓吹她们有多伟大，我只是想让大家理解她们，支持她们，为她们的每一份努力而喝彩，为她们付出每一滴的汗水而加油。我斗胆请各位家长伸出你们的左手和右手，为我的这一群姐妹们报以理解、支持的掌声！我们和每一个家长一起，为孩子的健康成长共同搭建了一座爱的桥梁。共同分享着孩子最纯真美好的年华，共同分担着孩子成长中的种种难题。以后的日子里，我们还要携手并进，互相学习，争取为孩子们的童年留下最美好的记忆。理解无价，支持万岁，对您的支持与理解，身为园长，我表示由衷的感谢，我相信没有最好，只有更好，我们会尽最大的努力做到家长心中的更好！今晚，我和我的老师们此时此刻的心情都是一样的，我们都怀着喜悦的心情望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，看到她们已盛装做好装备，将用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情，我们无比期待，我们的内心也无比高兴和激动！亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福。
“六一”是快乐的，“六一”是美好的，你们像一只只小鸟，在纯洁的天空中快乐飞翔!愿今天的你们在这方舞台展现出最美的风采!相信，每一位小朋友今晚将都将是最棒的，都将会是这舞台上最闪亮的“明星”！六一是孩子们的节日，而六一的快乐是属于我们大家的。我们和孩子们一起，领略一样的欢乐，共同分享着这一份难得的童趣。家长朋友们，让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！让歌声与欢笑同在，让祝福与快乐同行，让美丽的梦想从这里起航！请允许，我郑重宣布，艺校幼儿园“赢在起点，成就未来”大型歌舞文艺晚会现在开始，请欣赏由我园老师和小朋友们为大家带来的别样精彩！同时，也预祝今晚的晚会取得圆满成功。
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