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第一篇：幼儿园亲子活动总结
凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年x月x日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃，不知不觉来到了目的地――xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天？”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1：0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
第二篇：亲子运动会活动总结
“和谐社区，精彩省运”志愿文化进社区系列活动——“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动总结。
通过开展亲子趣味运动会，宣传省运会，提倡全民健身、全民参与省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践;创设环境，培养孩子学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。让家长和孩子体验趣味运动会的奇妙之旅，给家长和孩子一个交流合作的平台，加强家长与孩子之间的相互理解和情感交流，组建更和谐美好的家庭：也为促进社区居民的相互认识、相互了解，加深友谊，丰富社区居民生活，调节学习工作所带来的压力，构建和谐社区。
现将20__年亲子趣味运动会活动总结如下：
一、 活动准备
活动之一：活动策划
针对主题，我们对各个环节的活动进行策划，并定下初步方案，准备两套方案，等踩点过后，确定最终方案。
活动之二：踩点宣传
_月_日下午3:00开始，我们各点活动的负责人员，到达活动地点------鸿润花园进行踩点，针对各环节具体情况，我们选定了自己活动的场地，并初步确定活动方案。
我们分四个点在李瑞麟小学、麦地小学、雍逸园以及鸿润花园进行活动宣传，向过往路人介绍宣传亲子趣味活动，并鼓励他们带着小孩子一起报名，当天到现场支持活动。
活动从下午3：00一直进行到6：00结束，踩点活动基本顺利，达到初定目的。
二、 活动过程
5月1日下午2：00开始，鸿润花园开始热闹起来，二条红色宣传本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动现场布置活动正式开始，我们一队工作人员也开始了各自的工作。
我们科普队负责第一个环节 “惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展示
1)“惠惠带你游‘惠州’”路线为惠州市三县四区(三县即博罗县、龙门县、惠东县;四区即惠城区、惠阳区、大亚湾区、仲恺区)。路线图以三县四区为基础任意编排。活动以家庭为单位，小孩手拿“惠惠”卡通，家长为护跑手，从指定地点出发，共同完成规定“旅游”线路。参赛一号家庭从指定地点出发，在主持人介绍该家庭风采展示的同时该家庭按所选路线正确路线完成路线图所规定路线。再由二号家庭接上，以此类推，直至所有参赛家庭完成趣味运动会“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展示环节。参加家庭完成此环节比赛后由工作人员组织引导参加下一环节比赛。
2)家庭风采展示稿：由参赛家庭报名时提供
3)“惠惠带您游惠州”模拟路线图：
路线图：由惠州西湖——惠东平海古城——古田自然保护区——大亚湾大甲岛——大亚湾游乐场——惠阳金桔自然保护区——博罗南昆山——汤泉——罗浮山——惠州飞鹅岭——惠州西湖。以此路线图进行循环传递。
整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管过程有一点点混乱，但整个活动能完成，且基本上我们达到了活动的根本目的。现场观众热情较为高涨，尽管天气炎热，但仍积极参与到活动中来。
三、 活动自我评估
总体来说，我们这次以“迎省运，共精彩”为主题的亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、 密切配合
各部门各队伍的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了liu_ue86.com宣传部的强力支持，让活动得以较顺利的进行。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、前期准备不够充分
由于我经验欠缺，对困难准备不足，没有考虑到出现突发事件，如参赛家庭增多，而设计的路线只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。而且天气较为炎热，家长情绪较为不满。这是最大的不足。
2、场面有点混乱
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于报名参加家庭增多，人数增加，造成场面混乱。
3、安排上存在不足
主要体现在活动中个别成员对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
4、时间有些仓促
这主要是由于活动在4月27日(星期二)中午才最终确定我们的活动地点时间，而星期三才匆匆忙忙进行踩点宣传，活动影响范围不够大，活动时间定在五一，很多同学都有回家或者其他出行计划，因此队伍参与活动的人员不够，在宣传部的全力支持在才完成整个环节。
四、几点体会
这次亲子趣味活动，在开展活动的过程中，我深深地体会到：
准备认识到位，才能认真搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣传省运会的同时，让家长和孩子有一个真心交流的平台。而一个活动要顺利开展，需要做好很多准备工作，面对突发事故，必须有应急方案。考虑事情要全面，这次，我由于没有太多重视这方面，造成活动进行不大顺利。再者，跟其他部门的工作人员要进行沟通交流，跟其他部门的人讲解详细流程，以方便应对突发事件。
五、努力方向
我会认真总结本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。
一是在准备活动上，要再提高
二是在准备策划上，要再认真
三是在安排工作上，要更细致
四是在增强效果上，再下功夫
五是在营造氛围上，要再加油
六、活动结果及意义
本次活动虽然有点乱，但总体算是比较成功的，现场气氛比较热烈，活动的同时，宣传了省运会。又和小朋友沟通增进了友谊，是一个有意义的活动。
第三篇：亲子运动会活动总结
怡海幼儿园已经是第二个学期了，在怡海这样一个温馨、和睦的大家庭里工作、学习、生活，让我感到非常的幸福。在本学期怡海的亲子运动会，是我在怡海工作来的第二个参加的运动会，在本次运动会中我学到了团结互助，只有一个团结的集体一起勇于创新拼搏才能取得成功。也让我体会到了只有坚持不懈、认真做好每一件事也是成功的必要。那就让我说一说在本次运动会我看到的以及体会到的。
我还清楚地记得我们在年初的时候组织的迎新年活动，活动组织的不是很成功，我们清楚的总结了活动的原因。在本次运动会的动员会上我们的组长和组员一起总结上一次的经验不足，并且提出了本次运动会的目标，内容等，我积极的申请家长节目的这项任务，也感谢组长和组员们对我的信任，让我来担任此节目。本着创新的思想大家的意见，最终我们决定由每班出三名姥姥、奶奶家长出这次节目，我觉得姥姥、奶奶的节目很难，但是为了全组，本着创新的思想，我认为我能够完成这个任务。
这次动员会充分的调动了每一个人的积极性，也是我们变得更团结，我们坚信只有团结努力才能达成目标。虽然我负责的是家长节目，但是我们是一个集体。在准备过程中，我的游戏材料非常的丰富，但是只凭负责游戏材料的老师们完成是很难的，于是我们牺牲了一周的休息时间全组一起做活动用的材料，在制作过程中我们也遇到了很多难题，但是我们都能统一思想，积极面对每一个难题完成庞大的游戏材料，在每个休息的中午，我们全组的老师一起制作时，我感到很快乐，和大家一起劳动我一点也不觉得累，一点也不觉得困。我真正的感受到了团结的力量。在平时日常工作中我们保证孩子的教育活动完成后来练习我们的韵律操，我也积极的配合班里的带操的老师练习孩子们的韵律操，我们班的孩子是在中班组里最小的但是我们也不能落后，班里的老师也想了很多办法激励幼儿认真练习，看着孩子们在太阳下练习我真的觉得很不容易，为了鼓励幼儿我特意去欧尚买了果汁为他们准备了夏日凉饮，看着孩子们的进步我也很高兴。
在一天忙碌而紧张的工作过后我和许佳老师一起组织了个班的姥姥、奶奶练节目。最开始组里的同事也给我提了好多建议，老年人不适合剧烈运动，所以向韵律操是不适合老年人的，这个很让我困惑，刚开始就很让我头疼，不知道应该什么节目适合老年人，于是组长谭老师给我意见，让我做个动员会。于是第一次我请姥姥奶奶们一起来到幼儿，听听大家的意见，在动员会上，老人们都很激动，因为他们没有想到，幼儿园的老师在说家长节目的时候，能请到他们，但是有的老人去说：我不行。表现出但却，不想再那么多人面前展示自己，看到了这些，于是我像大家说：姥姥奶奶也是家人的一部分，也是孩子的家长，我们会选择一个适合大家的节目来展示您的风采，我们一定会比年轻人做的更好！说完这些话老人们情绪都很高涨，他们纷纷的提出了自己的意见和建议。最后我们大家出一套方案就是扇子舞，但是用一个什么样的音乐好呢？有的老人说精忠报国的音乐怎么样，但是这个音乐太老了，于是我说：我们的节目要创新。大家纷纷的议论起来，最后我们班的姜晓雍姥姥说：就是北京电视台在广告时播的一首歌。我立刻想到了这首歌的名字《我的北京，我的家园》，是啊这首歌的节奏很强，没当电视里放出这首歌时我14各月大的女儿都会很高兴得蹦蹦跳跳，我想幼儿园的小朋友，家长，老师们也一定会喜欢，而且这首歌也写出了我们北京人精神，很适合，于是我和其他老人也说了这些话，大家一致表示同意，希望在下次来幼儿园的时候大家一起学习一起练。
这次家长动员会不仅调动了老人家长的积极性，并且也让大家的情绪异常的高涨。由于动员会时间很长，所以我回家就晚了点，回到家后我的女儿已经睡着了，家里人都有些小情绪，尤其是婆婆，于是我回到家后也在家里开了一个小的家庭会议，把幼儿园的事情都和家里人说了，当我的婆婆听到我要带老年人跳舞时，他很高兴，表示家里不用我担心，回来晚了也没有关系。于是我的心理也放下了家里的负担。接下来就是动作的事情了。
我编排了好几套关于《我的北京，我的家园》这首歌的动作，我不确定这些动作适合老年人跳，于是我在我们班老师的面前跳了一下这些动作，大家给我提了很多意见，动作太快，太繁琐，不适合老年人，于是我接下了这些意见，但是我的创作陷入了僵局。在我困难的时候是中班组的老师们又再次的帮助了我，大家都提议我在网上找找看。于是我在休息的时候找到了这首歌的视屏，也是老年人跳的，但是经过大家给我的意见，我觉得这个视频上的动作也太多，太复杂，结合我们的家长老年人，似乎有点难，但是有的动作还是可以用的，于是我结合网上的视频，把动作稍稍的改动了一下。我把改好的舞蹈跳给班里的老师看大家都很赞同。于是在第一次练习时我也跳给了姥姥奶奶们看，大家都想赶快学习，于是我就从怎样拿扇子开始教大家，老人们的接受能力很慢，我们的舞蹈进度也很慢，老人们开始有点退缩了，有的家长在练节目的时候就退出了我们的队伍，但是我也没有责备他们，我鼓励还留在队伍里的家长，坚持就是胜利加油，虽然我们学习动作的进度很慢，但是我们在一周的五天里只有周二的晚上不练习（因为我有兴趣班）剩下的四天都在加油练习，有的老人们还提出在周末练习，但是考虑到大家的身体状况和我周末进修的原因，周末不适合练习。由于我的练习频繁，难免和小班，大班的家长节目冲突，场地也是个问题，但是我们总是在舞蹈教室练习不让他们练也不好，于是我们就选择了在二层的会议室练习，我们克服了没有镜子的困难，在以后的练习中我们都是用二层的会议室练习的，没有影响其他组的家长节目也没有影响兴趣班的小朋友。
老人们的学习热情很高，在练习学习过程中我们老人的水都是许佳老师和李娟老师准备的，当我在前边带着大家做动作的时候，有的老人动作也不是很到位，是许佳老师和李娟老师帮助摆正的，当许佳老师不在和我配合的时候就是李娟老师来帮助我，所以我们的舞蹈成功也离不开许佳老师和李娟老师的配合。最终我们把动作全都教会了，但是我们的队形也是一个大难题，老人们记住动作了，但队形又忘了，队形记住了，动作就忘了，很让人头疼。于是我在中间贴上了点，有了点老人们就做的更加的有信心了。这个时候我们又遇到了很大的难提，服装和道具，老人们的服装不知道怎么找，我们的队伍里有一位家长是老年大学的，就是中二班叶荣泽的姥姥，他说老年大学可以借到，于是我告诉了谭老师，谭老师经过刘顺园长，刘顺园长代表幼儿园联系到了老年大学，于是我们的服装就有着落了，很感谢刘园长对我们的帮助，当我去老年大学借服装，我和许佳老师特别客气的和老年大学老师沟通，同时也感谢他们对我们的帮助，但是老年大学的老师说了一句话：我们都是一家人，不用客气。是啊，这就是北京精神，怡海的精神，我真是太幸运了生活在个幸福的大家听里。我们的红色大手绢在场上也是很漂亮的，这也少不了蒋老师的帮助，当我找到他时，蒋老师义不容辞的就答应了，利用早晨早到幼儿园的时间帮我们用剩下的条幅砸出了鲜艳的手绢。经过老人们的坚持不懈的努力，和对节目的热情，最终我们在演出时取得了成功。这个成功的节目也是在大家的帮助下完成的，也感谢帮助我们的人，经过在和老人们相处的这段时间里，也让我从他们身上学到了很多，对一件事情得认真，坚持等。这些都时刻的激励着我，让我在以后的学习、工作、生活中，像老人们一样对待一切事情都要认真，负责，要做就做最好的。感谢中班组老师们对我的信任把这么艰巨的任务交给我，让我来完成，同时我也感谢幼儿园为我提供的平台，也感谢园长，在开始能给我机会让我加入到怡海幼儿园的这个大集体，给我机会让我展示自己，让我学到了团结和友爱。我生活在这样一个团结友爱的大集体里，我感到幸运，幸福。
第四篇：参加公益活动总结
为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度，提高全社会对贫困学生的关注，各方形成帮扶合力，解决学生就读困难，确实让贫困家庭的学生有书可读，安心就读，通过广泛宣传学生资助政策，让资助政策家喻户晓、深入人心，真正实现资助帮扶成效化，使教育扶贫更精准，贫困学生读书更有保障。
一、通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求，在各村宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的文件，其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。
二、通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。
三、通过网络QQ、微信宣传。仁里乡通过乡、村QQ工作群微信群，宣传2021年秋高中以上学生各类资助各项政策内容，向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等，提高群众知晓率。
四、建立长效机制。xx乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案，建立、完善贫困生台账制度，做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。
乡党委，明确要求全体干部要提高认识，切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感，把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实，真正把教育惠民生这项工程做好。
第五篇：亲子运动会活动总结
金秋十月，天朗气清。伴随着雄壮有力的运动员进行曲，好孩子幼教举办的“千人亲子运动会”拉开了帷幕。我很高兴和儿子一齐参加了这样一个富有重要好处的活动，十分感谢幼儿园的邀请。
活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，漂亮的服饰，欢快的舞步，甜甜的笑脸，着实让人激动。置身于这样的环境，心中自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨至极。此次活动在老师的精心安排和大家的用心参与下举办得十分成功。活动虽已结束，但它留给我的思考，却永久地存在于我的心中。
幼儿园开展亲子运动会的核心价值在于促进亲子间的相互了解，增进亲子间的感情交流，从而使孩子身心健康，茁壮成长。活动中，一个个孩子的脸上都挂着烂漫的笑容，看到儿子的武术表演，我内心无比欣喜，我明白这其中渗透了老师超多的心血和汗水。随后的亲子游戏，既放松了孩子们的身心，又锻炼了家长与孩子之间的配合与协调潜力。场上的孩子和家长鼓足干劲，全力争取;场下的则在一边加油打气;老师负责组织指挥。场上场下欢笑不断，掌声不断。我和儿子也逐一参加了游戏项目，整个过程中，我们不仅仅体会到了游戏本身带给我们的快乐，更重要的是，透过游戏我们彼此建立了一种相互尊重、相互信赖的感情。同时，儿子在活动中学会了合作，学会了分享，学会了为别人加油呐喊，学会了品味成功。透过这次运动会，我和儿子深刻地感受到了运动之乐，健康之美。欢乐在那里洋溢，亲情在那里蔓延。
最后，衷心感谢幼儿园的全体领导和老师对孩子们的关心和教育，个性是我儿子所在的大六班的两位老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们必须能更加健康、自由、茁壮地成长!