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亲爱的领导和老师,亲爱的学长学姐们:
早上好!作为学生代表在这里发言,我感到非常荣幸。在此,我谨代表金融学院全体同学,向即将毕业的学长学姐们表示衷心的祝贺,祝贺你们顺利完成学业,踏上更加辉煌的理想征程。
大学生活每个人都不一样,每个人都有自己的精彩。有人把大学生活比作金字塔,不同的人用不同的石头堆砌,最后到达辉煌的塔顶;有人把大学生活比作一座需要你我共同挖掘的金矿,我们俩都会带走自己的一份宝藏。我们也在努力创造自己的美好事物。但必须提到的是,我们的大学生活充满了学长学姐的阴影。
XX年9月,经过高考的洗礼,我们很幸运的带着一张稚气的脸来到了这个菜园和文化长廊。我们第一次见到06级的'学姐们。你热情地帮我们办理了入境手续,拿走了我们沉重的行李,还热情地笑了。那是我们第一次进入金融学院就感受到了新家的温暖,带着满满的喜悦跟随着你走在这陌生的风景里。嘲笑大学老师,嘲笑大学课程,嘲笑夏秋重复的故事……
当时你偷偷说“终于有人叫我学长了”,然后笑着叹了口气“我们老了”;那时,我们经常会迷路,用手机向你寻求如何到达学院大楼的帮助。在新老同学交流会上,看着台上从容优雅的你,口若悬河,一种崇拜的感觉油然而生。所以跟着你们的脚步,我们的生活中有了更多团委、学生会、社团的影子,也习惯了有例会、有海报、有计划、有横幅陪伴的日子。
我还记得在学校运动会上,为了我们的经济荣誉,我们一起欢呼,一起喊,一起欢呼;记得每次选一门课,都要有一天接到同学的N个电话,耐心的一一解答;我记得每年年底,你们宿舍的参考书都会在短时间内被我们一扫而空……
在成长的过程中,我们迷茫于如何选择专业,我们为考证的失败而沮丧,我们因为这样那样的挫折而失去信心。作为“有经验的人”,你会一直开导我们,鼓励我们朝着自己的目标努力。没有你的帮助、鼓励和关心,我们的大学生活就不会如此丰富和精彩!在这里,我谨代表我所有的同学,对你说:“谢谢!”
夏天,一个有离别、转身、放弃、歌唱、流泪等字眼的季节。今天,曾经想当然的一切都被贴上了回忆的标签。你还埋在图书馆里,你还在西操场挥汗如雨,你还在雪亚湖边笑啊笑。
毕业是一种不同,一种包含喜怒哀乐的不同。也许,未来会很艰难,但请记住,在这个菜园里,有一群兄弟姐妹默默的支持着你,祝福着你。我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的领导,各位老师:
大家好!
一、班级情况分析
1、学习基础比较薄弱。 对于课文中出现的大多数都能掌握,但只要一接触到综合性比较强的或灵活性较大的试题,学生就不愿动脑去想,特别《练习与测试》上的一些题目。上个星期我们班进行了第一单元测试,虽然90分以上的有20人,但是都是徘徊在边缘的,95分以上的只有两三个,而且平均分才83分,还不如五年级期末的成绩。
2、三个班中我们班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途径是多读多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这是很让我头疼的事,希望大家能给我支支招。这也是学习态度不端正的一个表现。
3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。特别是预习,大多数学生都只是照抄工具书,上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思,就目瞪口呆,或者是赶紧翻工具书,没有把预习落实到实处,只有利用早上晨读的时间读课文了。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。
4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。比如:我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、张富涛,特别是丁文祥,每次测试成绩都是个位数,平时作业基本上是不写的。这个学期他妈妈来班级陪读,搞得我们上课也很有压力。关键是成效并不大,第一单元测试,他妈坐他旁边,讲一题,写一题,最后才考了40多分。我们也想尽了各种办法,但是对他是没有半点效果。对于这样的学生,我真不知道该怎么办?
二、在行为规范方面的问题
我们班某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。
1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有15分钟的时间,有的同学还没有10分钟。(读课文、背笔记、背英语单词等)。
2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。
3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。
4、课间操和放学路队做的还不够规范。
以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,提高我们的学习成绩。
作为毕业班教师队伍中的一员,我深感责任的重大。首先在熟悉钻研教材的基础上,认真备好、上好每一节课,切实提高课堂40分钟的效益。其次,及时批改、认真讲评每一次课内外作业,严把作业质量关。同时在工作中我也充分向各位有经验的老师请教,更要加强与家长之间的交流与沟通。毕业班工作千头万绪,我要多学习,多努力,尽我最大所能,带好这届毕业班。
谢谢大家!