首页 > 讲话致辞 > 发言稿 > 详情页

读书节家长发言稿

2022-08-10 23:20:16

千文网小编为你整理了多篇相关的《读书节家长发言稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《读书节家长发言稿》。

第一篇:读书节活动教师发言稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

春风伴着新绿,童音伴着书香,在这个春意盎然的日子,我们迎来了宁条梁镇中心小学第七届读书节!读书是个永恒的话题,读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。温总理在参加“读书日”活动时曾说:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”

同学们,学校每年一度的读书节,主要是想通过活动培养同学们广泛的阅读兴趣,增加阅读量,扩大知识面,营造书香校园。强化我们的阅读习惯,使阅读成为伴随我们终身的生活方式。

老师们,我们的责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。铺设这条大道最优质的材料是书籍,最有效的办法是培养孩子浓厚的阅读兴趣,最有利的措施是培养孩子良好的读书习惯。而让学生养成读书习惯的关键是我们首先有良好的阅读习惯。

因为有了书,风景变得更为美丽;因为有了书,人生变得更为厚重。亲爱的老师、同学们!让我们一起走进书海,欣赏森林绚丽的色彩,倾听大海叠叠的涛声,奏响人生美妙的音符,谱写生命精彩的篇章。让班级响起朗朗书声,让校园飘散浓浓书香,让我们一起做快乐读书人!

谢谢大家!

第二篇:年级家长发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了四(6)班的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人。半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。每天的值日生认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能够团结

友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同学不能及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁,注意饮食卫生和个人卫生。

2、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。我带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前全级前十名共有19人。总

分在400分以上的共74人,优秀率达到82G。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法不正确,效率较低。如没有时间观念,书写潦草,屡教不改等等。

3、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师监督着,班干部看着,甚至于在屁股后边盯着.

4、学生安于现状,没有竞争意识.

对于以上问题,希望引起家长重视,并给与我们大力支持。

三、对家长的建议;

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面:

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

周末一定要检查孩子的作业,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系了解,采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

各位家长,尽管我们在教育孩子上付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

四、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展。

最后,在这里我代表四六班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

第三篇:年级家长发言稿

各位家长:下午好!

首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。下面我就从这几方面进行汇报:

上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。

作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。

背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。

刚才,我谈了作为语文老师在教学方面的做法,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养。这里我也不是给学校推卸责任,因为我们老师是教一个班,有几十个学生,我们只能从整个班出发,去进行教育教学工作,不能很好的注意到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且有一定知识文化,要指导小学的一些知识,还是有一定能力的。我们有的家长有时间打牌,有时间看电视,有时间到处闲逛,就是没时间陪陪孩子,了解孩子的学习情况。比如我是从来不打牌的,每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子,每天的作业是必须要检查的,陪陪他一起读读书,讲讲故事,还陪她下下棋,打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的,不要等到孩子成绩差了,考不得好的学校了,才责骂孩子不争气。那么,我倒要问问你家长,孩子小,不懂事,就需要大人的指导教育,那么你有没有尽到自己的责任?在这里,我要说,孩子成才与否,跟你的家庭教育有绝大部分的关系。

希望我们的家长以后一定要注意,不能以凌驾于孩子之上,而应该真正的与孩子平等对话的形式,才能让现在的孩子接受你的教育。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力! 谢谢大家!

第四篇:家长会家长代表发言稿

尊敬的老师各位家长:

大家下午好!

感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样,觉得现在的孩子太难教育了,不论是思想上,还是学习上,甚至连吃,喝,拉,撒,睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。

很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿,其实在她的身上我付出了太多,我比较注重和女儿的情感交流,只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力,鼓励她正确处理好同学,父母,老师三方面的人际关系,减少她对这方面问题的困惑。

很小的她是大家想象不出的胆小,内向,我就带她去各种环境适应,学习舞蹈,绘画,语言表演等,与不同的人相处,目的只有一个,让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法,就会有收获。

培养良好的习惯更是学习成功的内在动力,从走进小学的第一天起,我就告诉她每天的作业自己记,写完作业自己收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好,几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候,我就坐在她旁边,拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉,一段时间以后,不用我擦了,她觉得不满意的自己就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固,以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间写作业,学习上我几乎不用再什么操心了。

XX是个自尊心非常强的孩子,在学习上只要她努力了,分数上我不要求什么,有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好,把原因找到,下次不要犯同样的错误就可以了,甚至我还安慰她,因为我知道没考好,她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到――拿得起放的下。经得起打击。

现在到了青春期,生理和心里都发生了很大的变化。到了很多家长很头疼的时候,叛逆,独立是这个时期孩子的共同特点吧,特别是女孩子感知细腻,情感脆弱,依赖性强,敏感多虑,要进行安全教育的意识,同时加强学习指导,树立学习自信心,根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法,采取鼓励,赞扬,期待,肯定等评价方式,建立学习自信心。努力把孩子培养成气质高雅,知识丰富,充满活力,积极向上的有用人才。

以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下,希望没有耽误大家的宝贵时间,谢谢大家!

第五篇:家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家下午好!首先作为家委会的代表,我非常感谢学校给了我一个这么好的机会,让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是1202 班韩文男的爸爸,首先我要对孩子所在的学校,对我孩子所有任课教师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让她健康快乐的成长。

今天,我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝紧张。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

一是多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境,进入银田中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,银田中学是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校,这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。

二是重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

三是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1 、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,这时我一般做些家务或者看看书,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围。

2 、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习。

3 、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有三四十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

谢谢各位!

第六篇:家长会家长代表发言稿

尊敬的老师,各位家长:

大家好!

我是xx妈妈。时间过得真快,转眼我们已是毕业班。两年多来,可敬可爱的班主任x老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。在这里,请允许我代表xx班全体家长向我们班主任x老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!谢谢你们!感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!

缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在xx这个大家庭里,今天受x老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:

一、关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务

一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的状态调整好,那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。

孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

二、鼓励的力量胜过辅导班

一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普・詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大!

今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们xx班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌!

谢谢大家!

推荐专题: 读书节家长发言稿

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号