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期中考试总结发言稿(合集)

2022-08-10 23:11:21

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第一篇:期中考试总结的发言稿

尊敬的各位家长:

大家好。首先对大家的到来表示欢迎。

大家的到来,从一定程度上反映了家长对孩子,学习以及生活的关心。从侧面也反映了对我们教学工作的支持。

我是本班的语文教师,主管语文教学工作。这次语文考试参考三十人,九十分以上七人,八十分以上十人,七十分以上五人,剩下均为六十分以下,平均分70.3,优秀率为30%,及格率为73.3%。总体学生的成绩有所提高,这是值得我们大家开心的地方,说明我们的孩子付出的努力有所回报,然而本次试题较为简单,毫不夸张的讲出去第六题连词成句第九题,阅读题第十题写画,剩下没有哪一道题,不是我在课本上讲过的原题,每一天我都会强调的重点,而相应的连词成句阅读写话,这些都有练过对应的题型。这一次孩子们的阅读做得相当不错,连词成句,标点符号有所失误,写话,还有待加强改善。我们还需要大量的练习。

那么如果这次考试,如果您的孩子成绩没有在八十分以上。说明他的学习多多少少还是存在着一定的问题,在某一方面,希望家长能够予以重视,虽然分数并不能说明一切,但起码的还是能证明出一些问题,我们班最高的是97分,非常不错。九十分以上的同学一定不能骄傲,放松警惕,家长要帮助她们分析错误的原因,让他们形成细心细致的习惯,争取做到最好!而七十分以下的,说明你还没有达到标准的分数,这部分的同学更要抓紧,迎头赶上。这部分同学的突破口在于基础,基础一定要打牢打好,稳固。小孩子现在就学生字,每天坚持听写,夯实基础,再去提高,想要提高的,就以写话着手。以上就是这一次期中考试,所反映出来的问题。为了进一步规范我们的教学工作我提出以下两个大的要求,希望家长能够给予配合。

一:准备4个本子,标明听写,写话,课堂作业,家庭作业;

二:准备2支笔,铅笔2枝,红笔1枝,橡皮,宣笔刀。最起码学习工具具备齐全。学习成绩好坏不要紧,态度要端正。

那么我来这儿已经半个学期了,和同学们都有了互相了解,相信大家也都知道我比较严格。不敢说严师出高徒,但放纵的老师绝不会教出什么优秀的孩子,我们班的同学年龄都很小,处于人生当中的起步阶段,成绩固然是重要的,但更重要的是他们从小行为习惯的培养,现在孩子们已经初步有了纪律的认识,他们知道了上课回答问题要举手,有事要及时地向老师进行汇报,我也试着让他们自己去处理一些问题,我当然不会,说是一直的严格让他们惧怕我,做事有分寸,言辞共计该对他们好,我绝不会批评,他们,赏罚分明,这是我的特点,我在生活中也是孩子的朋友,我始终相信对孩子们一定要先严后松,让他们知道学习就。该学习就一定要认真该玩儿,咱们就痛痛快快的玩儿。家长,你们能把孩子交给我妈,说明了你们对我们的充分信任。孩子的学习成长靠的却不仅仅是我们老师,更重要的是家长加嫂之间联合家长一定要做到切实的监督以及落实,只有我们共同的负责,我们孩子才能够进一个台阶,最后我想一句话结束我本次的讲话,孩子是你们的,他也是我们的,你们爱孩子,我们也爱他们,希望你们能够理解我们的工作。我们的共同出发点只有一个,为了孩子的成长,为了孩子的明天,谢谢大家。

第二篇:期中考试发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们演讲的题目是:做好充分准备,迎接期中考试。

转眼间,开学已然过了两个多月,在下周,我们就要进行本学期的期中考试了,同学们两个月以来所学到的知识也将在期中考试中得到充分展示。希望同学们都能够做好充分准备,迎接期中考试。那如何做好期中复习呢?希望同学们都能够做到以下几点:

一、思想上要有充分的认识

期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它对我们每个同学来说意义重大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备

在考前的这段时间内,同学们要对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。

胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分的准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!祝同学们都能够在期中考试中取得一个好成绩!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:期中考试总结的发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

半学期来,我校在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,并涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

同学们,经过半个学期以来的学习,绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中,七年级有3个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三名;八年级有4个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三、四名。这些班级团结向上,顽强拼搏,形成了良好的学风和班风,学习气氛浓厚,学习竞争风气日上,取得了优异成绩。它们是:七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们,让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来,学校不但涌现出成绩突出的班集体,更涌现出许多先进个人,像七年级6班师腾飞,2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗,7班张亚玲,4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦,1班韩朝阳、陈梦轩;八年级6班的靳翠微,4班刘佳,8班张高翔,7班刘晓宇、焦天飞,4班张国欣,3班焦仕超,9班尹亚倩,1班安志聪,8班刘欣然等同学讲究学习方法,成绩名列前茅,分别取得年级前十名;他们善于总结,刻苦勤奋,使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺!

以上这些同学是全校同学学习的楷模,希望大家能以他们为榜样,向他们看齐,掌声送给他们!

在看到我们取得的成绩时,我们不能忘记:七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师,正是他们为提高我们的学习成绩,而不辞劳苦,早来晚归;正是他们为提高我们的成绩,精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩,耐心辅导、孜孜不倦,付出了极大的心血,让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!

我高兴地看到:你们中很多同学能热爱集体,珍爱荣誉,品德端正,积极上进,学习努力;很多同学尊爱师长,礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。为此,我想在这里向同学们提出以下要求:

一是,希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,俗话说失败乃成功之母。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是,希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想品德素质,又要掌握过硬的文化知识本领,既有强健的体魄,又有健康的心智,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为学习习惯。

三是,希望同学们要树立远大的学习目标,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,刻苦学习,积极拼搏,展现自己能力和睿智,实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。

四是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德,正如农民要勤劳,战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的知识水平。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一多半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩!

半期来,我们付出了努力,收获了成功;付出了汗水,收获了喜悦。期中考试过去了,但它并没有结束,它是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更致力于耕耘,让我们携手并肩,为我校的辉煌共同努力!最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,期末考试取得优秀成绩!

第四篇:期中考试总结的发言稿

各位老师、各位同学:

大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在,从高一到高三,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。崔老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任、年级主任、教研组长,为年轻教师树立了良好的榜样;杨老师、王老师都三个年级课,但他们教学认真,不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是师生们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题

从高三期中考试及高一二期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:

(1)、就高三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的应届生更具爆发力,在一练到高考中显现其优势。

(2)、就高一二来说,总分能够进入县定名次的同学还不够多,需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入县定名次。

(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的瓶颈,需要我们去培优培差。

(4)、就高一来说,新课程有待于我们的师生去摸索、去适应,高一同学的学习积极性有待于进一步激发。

三、对年前教学工作的几点建议

1、牢记学习目标,增强学习主动性

现在我们的状况是高三学习氛围和主动性比高二强,高二比高一强。离高考越近,目标越具体,主动性就越强。因此,对于高一同学来说,首先要订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。考学是目标,学知识也是目标。每过一个阶段,问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学,离不开两个字,教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位同学来说,都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流。只有这样,才能够逐步提高自己的能力。过去讲的填鸭式教学,我们现在还部分存在。缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。

2、搞好培优补差

在保持总成绩的前提下,培养优科补习差科。前面讲了,每个同学都有差科,差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨,把自己的信心拉掉。那么,如何补。

(1)、前提是靠自己,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜,每天固定时间温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放。以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。

(4)、持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,三年中会有提高。张全国,现在兰州大学上研究生。入学时英语差,现在不差,差了上不了研究生,这个同学有毅力。

3、充满信心,相信自己

我们的同学由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。三一班后面有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励自己,鼓舞自己。有很多高三毕业生说,老师我就没有想到我能考上大学。考大学并不难,贵在相信自己、贵在坚持。我不是最优秀的,但我是最执着的在上周的家长会上,我就很受感染。因为我们的同学在学校里确实变了,尤其是从高一到高二、高三,这就是教育的力量,这是自信心被培养起来了。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。什么品质,良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的,但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急,他知道如何去学习,他知道安排课前的预习,他知道记下讲课中的重点、难点疑点,他知道对知识进行归纳和总结,他注重在学习中寻找方法和规律,他知道建立个错题库,他知道搞个纠错本。总之,他在学习上是个有心人。这种良好的习惯,要从高一做起,培养好了,终生受益。

5、注意劳逸适度,提高效率

学习是一个积累的过程,靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂50分钟要质量。应该说,大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握位。我们倡导一种积极活泼的生活,学习时积极投入地学,运动时放开地玩。我们要合理利用时间,以提高学习效率。新安二高的教室门上贴有入门即静、入门即学,入学即专应该给我们有所启示。

总之,高三年级一个月后就要进行一练,高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标,挖掘自身潜力,争取更大的进步。正像我们黑板上所写的不为失败找理由,要为成功找方法,让我们共同努力,采用有效措施,为我们的成功而奋斗吧!

第五篇:期中考试总结发言稿

老师们,同学们:

大家早上好!

在李校长的正确领导和全校师生的共同努力下,秋季学期期中考试工作已顺利结束。在这次考试中,有许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也离不开同学们刻苦努力、勤奋学习。今天,我们利用升旗仪式时间,举行一个隆重而简短的期中考试总结表彰会,对王聪、韩逸等59名荣获班级总分前三名的同学;对廖明烨、危雨果等155名荣获班级总分前四至十名的同学,对马风仪、周灿等136名取得了语、数“双优”的同学,进行表彰奖励。借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示感谢!向取得优异成绩和进步的同学们表示热烈的祝贺!

同学们,在这次期中考试中,你们用自己实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的能力,向同学们证实了你们的努力。我为你们感到高兴,我因为你们而感到光荣!

但高兴和光荣之余,我希望获得表彰的同学们还要清醒的认识到,成绩已经属于了过去。我们还有很长的路要走。期中的考试,也毕竟还只是一次小考,更加严峻的锻炼还在前边等着我们。我们也只是在班级、在年级暂时的领先。我们还不具备骄傲的资本,我们的同学和朋友已经加倍努力,准备后来居上。球王贝利在别人问他哪个球踢得最精彩时,他说是下一个。我希望当别人问你哪一次考试考得最好时,你也能谦逊说:下一次!

冠军必竟只有一个,受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说,在大度的对自己的受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否科学,学习的效率是否高效,学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

还有一些同学,成绩暂时很不理想,但我们也不要气馁,不要破罐子破摔。及时调整,发奋努力,一样会有好的结果。郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分,可他后来却成了诗人作家;大数学家苏步青上学时曾是班倒数第一;著名作家二月河上小学中学时经常留级。一时的落后,不代表永远落后;但落后还不努力追赶,将会永远落后。我期待暂时落后的同学们能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

老师们、同学们,斗转星移,光阴如箭,本学期我们已经走过了一大半,下一阶段我们还要迎接元月份的市级期末检测考试。希望同学们继续加倍努力。我祝愿所有的同学都能保持良好的学习状态,勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,在下一次的考试中百尺竿头,更进一步!

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全校同学身体健康,学习进步!

谢谢大家!

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