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第一篇：工作交流会发言稿
班组是单位的基本组织,作为一个基层班组,尤其是需要几个部门协调的船舶班组,有一个纪律严明、业务过关、配合黩契，环境轻松的良好气围是安全、顺利完成各项工作的前提，而要使班组在各种环境中经得住考验，我认为应从以下几个方面抓好工作。
一、努力培养一个相互协作、相互关心的和谐气氛
团结才能产生更大的力量，班组应经常利用政治学习和个人谈心活动来沟通职工之间的情感，增进相互之间的友谊。作为班组的负责人，应牢牢抓住这个关键，在工作时，应严格按照有关的操作规程，坚持原则，一丝不荀把好质量关。而在平时，心中应经常关心的身体状况，家庭生活等小事，了解他们的思想动态，解决他们的实际困难，消除他们的疑虑，这样才能心情愉快地投入到学习和工作中来，增强班组的凝聚力，有利于开展各项工作。
二、坚持学习，提高政治和业务素质
现在，科技的发展日新月异，只有终生学习，才能跟上时代发展的步伐，不被社会淘汰，提高个人素质，更好地干好本职工作，班组应积极鼓励和推动职工学习的热情，可以采用集体学习班组讨和个人爱好自学等多种方法。总之，要因地制宜，这样才能产生实际的效果，TOP100范文排行例如，我船在去年的学习过程中，有多名同志取得了大、中专学历，四位同志取得了中级职称，有二位同志被选派到专业院校进行业务培训，都取得了满意的成效，尤其是杨朝畅同志通过自己不懈的努力，在处技术比武中取得了第一名的好成绩，沈乐平同志坚持自学电脑，精通电脑理论知识和实用修理技术，经常为单位和职工的电脑排除故障，被单位聘请为电脑管理员，既为单位节约了资金和时间，又帮助别人掌握实际的操作技能。
三、抓好安全工作
船上工作，虽然单位有了大量的操作规程和专业的技能培训，但在开展工作的过程中，偶尔会有意想不到的情况发生，出现有惊无险的事故隐患，应有足球的重视，除了平时保持具有良好的船况，严格把好修理质量关，加强值班巡视，严守操作规程外，平时利用业务时间绷紧安全生产这根弦，经常引导大家对各种状态下的操作技能，采用的办法，可以对事例开展讨论，让大家熟练掌握在应急情况下的基本实用技能，实用经验。保障生命财产安全和生产的顺利进行，把各种事故和隐患消灭在萌芽状态。
四、责任落实到人，加强管理力度
狠抓落实，加强软硬件管理力度，所有工作都有明确的责任人，把具体工作落实到人，并随时进行督促、指导、检查。加强业务学习，加快知识更新步，提高全船职工的整体业务水平，做到理论与实际相结合，特别是在检修时或有问题出现时对大家进行讲解、分析故障原因、共同探讨最优化的排除故障步骤和方法，并让大家进行实际操作。教育大家作为机舱管理人员，严格做到设备故障或损坏时不盲目更换购买零件，而是以修理为主，这样才能提高整体的业务水平，同时也锻炼了机舱队伍，节约了开支，提高了机舱人员的整体素质。
五、制订周密计划，定期进行保养
制订周密的预防检修计划，到周期时不论状况如何都进行检查维护，以保证及时发现隐患并消灭在萌芽状态，认真做好航前准备工作，严格按操作规定进行规范操作，不遗漏每个动作，使每个机舱人员提高对操作规范的认识，加强了对机电设备异常情况在初始阶段的检控，同时也防止了因麻痹大意引起的机损故障，确保安全有效地工作；设备运行时进行认真观察，及时记录，并在运行中或返航后及时进行参数调整，能在航行途中解决的不拖到返航后解决，能在当天解决的不拖到明天解决，不对故障设备进行带病运行，防止运行状况恶化。这样才能确保了船舶的在航率保持在一个较高的水平。
六、定期召开各种会议，热门思想汇报统一思想认识
按任务要求定期召开每月的工作会议，总结上月工作，对工作积极认真人员进行充分肯定，对工作中存在问题进行分析析讨论，按排本月工作，同时听取各部分人员关于设备情况的看法，并进行讨论、分析，取得一致意见。加强值班值日制度，做到船舶航行时机舱人员和其它有关人员无论如何不允许离开岗位，以随时监控设备运行状况，发现情况立即处理或汇报。停泊值班时，保证值班人员在位，并建立每周二次的定时抽查制度，确保船舶航行和停泊安全。
以上是我的一点浅肤想法与大家共同控讨，总之，只要基层领导心系群众，有一个和谐的工作环境，严守各类操作规程，努力提高各自的工作技能，这样的班组就会朝气蓬勃，各类战斗任务就能顺利完成。
第二篇：高二下学期家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！
我是高二年级主任xxx，非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天正好是母亲节，在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”，祝所有母亲们身体健康，合家幸福！
今天的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和xx老师跟家长们交流。
首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况
高二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数变化极小，仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康，表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上，好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。
这次中段考试情况：六科总分，理科最高654分，是高二（16）班xxx，其次是（15）班的xxx，653分。文科最高634分，是高二（22）班xx，其次是（22）班的xxx，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外，450分以上（平均及格以上），理科有768人，占67%，文科有544人，占72%；300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生”，更需要我们老师和家长的共同关心和教育。
结合年级特点，我们今学期的奖励方案，在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是高二（16）班的xxx同学，文科综合最高分是261分，是高二（22）班的xx同学。
第二，存在问题及分析。
目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。
1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。
2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟；有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂；有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。
3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确非常郁闷。观察一下这类同学，往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法，好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。
第三篇：班主任总结发言稿
时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任xx小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：
一、 政治思想方面
认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学习党的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学习党中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了胡锦涛《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学工作方面
紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比如：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，了解教育最新动态。 在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，善于合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探索新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进行反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等，总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变老师讲为学生自学， 我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，结构部署，词句积累。讲评做到当面批改，指出优点，激励写作兴趣和欲望。
在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
班级管理方面：
1、抓好常规教育
我班上的学生，自控能力比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进行训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监督，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足，也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成最好的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个榜样。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。
2、对学生进行思想品德教育
一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进行思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深刻的课余活动。
3、培养良好的班集体
一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作则，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的榜样。我给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高。
4、搞好家校联系工作
学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须取得家长的配合。我定期与家长联系，主要是通电话，向家长反映学生的在校生活和学习情况。
三、出勤方面
遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提前20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提前10分钟到校，维护校门口的纪律，保证安全。做好学校的签单秩序，不违反规定签单。
四、工作成绩方面
1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。
2、认真完成班主任工作，使班级面貌得到了改善。违反学校纪律的情况明显减少。
3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。
4、积极完成学校临时布置的工作。
五、下期的工作目标
1、继续完成学校安排的工作任务
2、抓好学生的知识的落实和巩固，提高学生的成绩。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
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