千文网小编为你整理了多篇相关的《教师培训的发言稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《教师培训的发言稿》。
第一篇：教师培训的发言稿
尊敬的各位领导、各位教师们：
大家上午好：
为了使我们中学教师更好的做好体育新课程的教学工作，省教育厅儋州市教育局在本学期进行了为期十几天的全员远程培训。这次的培训按学科的四个模块――兴趣氛围、内容呈现、学法指导、调控评价进行科组开展学习交流讨论。通过培训，得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、注重放手让学生去自主探究
在以往的教学中，无论是教的方式还是学的方式，都过多地注重了接受式学习，而忽略了探究学习在学生发展中的重要价值。在当今的教学中，我们教师一定要扮好自己的角色，教师只是学生探究学习的合作者，引导者和组织者，教师应培养他们对体育的兴趣和求知欲，引导和帮助他们体验学习的过程与方法，放手让学生自己去探究，发现，让他们通过合作交流，在实践中去求得新知。
二、注重教学内容的制定
在教学设计的环节上，要考虑学生的技能水平和运动能力，有效的分层区别对待的教学。在内容的制定上更加符合学生的身心健康的发展。
三、教学目标
教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目。
四、教法要求创新
以培养学生的兴趣为主，激发学生的主体意识，增强其学习的主动性。采用探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。传统的课堂教学方式是以学生获得知识为惟一目的，采用灌输、强制等方式传授知识，使学生完全处于被动接受状态。课程改革所倡导的新观念，促使了教学方式产生了巨大的变革，一是由重知识传授向重学生发展转变，引导学生有目的的接受知识，运用知识、拓展知识，注重知识与知识之间的承接。二是重教师教向重学生学转变，通过学生各种方式的学习，如自主学习、相互间的合作学习等培养学生积极主动接受知识、开拓思维的能力。三是由重结果向重过程转变，教师为考核而教学转向为学生接受知识而教学，学生由被动学习转向为自己兴趣爱好而学习。
五、有效准确的课堂评价
在以往的教学环节中，在上课过程中和课后结束里，很少运用语言的手法对学生在课堂中表现出来或反映出来的问题，做系统的全部的分析，没有及时的表扬好的同学，或鼓励后进生。当今的体育教学，通过语言提示的方法，在体育课堂中起到很大的作用。作为一名教师，如何准确的进行课堂评价，对上课是很有意义的。
第二篇：干部培训发言稿
老师发言稿
老师、同学们：
大家下午好！
今天，我很高心参加我校这次干部培训圆满成功结业典礼，首先，我仅代表团委向我院这么多能坚持训练，并完成考核通过的精英干部表示衷心的祝福！并向国旗班的教官表示真心的感谢!
在这么多天的艰苦训练中，我相信在这里的所有骨干不只是在身体素质上有了提升，更要在心里明白自己作为学校学生中的干部，要带领广大学生认真学习，树立真确的人生观、和思想观。遵守校纪校规，严格要求自己，顺利完成自己的学业。
这次骨干培训的机会是难得的，希望通过这次骨干培训，你们能端正自己的人生态度，配合老师和学校的各项工作，在学生中可以起到带头作用！在今以后，不管在生活还是学习中，都要牢记我们这次培训的目的和意义。发扬我校“团结、求实、创新”的校训理念！ 最后，我希望同学们在以后的学习和生活中体现出我们这次训练的艰苦奋斗、迎难而上的精神！也期望同学们在以后的日子里可以走向更好！
谢谢大家！
第三篇：培训座谈会发言稿
尊敬的顾书记、各位领导、各位学员：
大家上午好!
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节里，“国培计划(20__)——中小学骨干班主任教师研修项目_师范大学高中班主任培训班即将落下帷幕。首先，我代表全体学员向精心组织、倾心传授、热心服务的__师大的领导、教授、专家和研究生服务者表示衷心的感谢。10天的培训虽然短暂，但对我及全体学员来说，可谓收获丰盈，感受良多。现粗浅地谈谈自己的收获和感受。
一、收获
1、理论的收获
胡院长的“教育智慧”，让我们进一步懂得怎样做一个智者班主任;齐_教授的“职业幸福感”，让我们在职业倦怠之时，重新扬起快乐的风帆;朱_教授的“情感能力”，让我们学会了与学生沟通最本质的东西;陈_博士的“班级柔性管理”，让我们进一步懂得了什么叫人文治班、人文治校。其他专家的报告，同样闪烁着理论的光芒，智慧的力量。我们这些来自于一线的班主任，往往缺少的并不是经验，而是理论。这次培训学习，专家教授们的报告，让我们这些班主任们，能够站在一定的理论制高点上去审视我们曾走过的班主任之路，也必将能够用这些理论去指导我们今后的班主任工作实践。
2、实践的收获
一线优秀班主任袁__老师的执着追求、示范效应，让我们进一步懂得了如何做一个有想法、有思想的班主任和坚持就会成功的道理;季__博士的心理辅导，让我们懂得了教育还可以如此的轻松，如此的快乐;赵__社长的“优秀班主任成长之路”，让我们懂得了班主任工作还可以如此的多姿多彩;__分校的德育实践，让我们领悟到，学校不在高下之分，关键是如何办出自己的特色，班级管理，班主任工作亦是如此……
3、资源的收获
本次培训，让我们这些一线的班主任们有幸结识了一批专家、教授、学者;同时，“国培计划”和__师大为我们搭建了一个更宽广的平台，让我们有缘结识了来自于全国各地的优秀班主任们，这些，都是我们将来班主任工作宝贵的资源和无尽的宝藏。谢谢“国培计划”!谢谢南京师大!
二、感受
1、治学要严谨，学习需勤奋
本次培训，__师大教授专家们严谨的治学态度，深厚的学术功底，严格的教学管理，给我留下深刻的印象，并成为我学习的榜样;每位学员学习勤奋刻苦，每晚写作业都到12点后，很多学员说，我们是在重走青春路，重温高三梦。这些，都确保了本次培训的高质量。
2、工作要努力，生活需轻松
班主任工作是育人工作，来不得半点的虚假和马虎，“学校教育要为学生的一生奠基。”班主任尤是如此。但我们很多班主任非常的辛苦，我们要学会寻找生活中的快乐和轻松，并以此作为工作的润滑剂，更好地前行。
3、培训虽短暂，友谊需长久
培训班即将结束，朋友即将远行，希望在通讯、交通如此便捷的今天，我们全体学员能够常交流、常走动，让友谊之树常青。
最后，我想我们每位班主任都能做一个有主见、有想法、有思想的班主任，坚持不懈，追求卓越，尽量在各自的地方起到示范引领作用。
谢谢!
第四篇：公文写作培训班讲话
各位同事：
大家上午好！在座的，有任办公室主任时间不长的，也有不少是担任机关部门综合文秘工作时间不长的。公文写作培训是应大家的要求举办的，我相信大家会珍惜这次学习机会，学有所成。下面，我结合自己的工作经历，简单同大家沟通一下。
一、做好公文写作工作是“三个需要”。即履职、生存和发展的需要。公文写作是国家机关工作人员的基本职责，是国家机关工作人员在机关立足之本，是国家机关工作人员事业发展的三大基本功之一和长盛不衰的动力源泉。
二、做好公文写作工作是“三个维护”。即维护机关威严、威信、威风。在公民社会需要机关更多亲和，但任何国家机关如果没有“官威”，就不足以在自己的领域号令天下，就不可能事半功倍地高效运转，完成党和人民的重托。
三、做好公文写作工作是“三个学习”。即学习公文写作基本知识、基本技能、基本技巧。基本知识主要向专业书籍和中办国办公文管理规定及上级文件学习，基本技能主要靠拜师学艺，基本技巧只能通过熟能生巧取得。
四、做好公文写作工作是“三个成败”。即态度、个性、细节决定成败。这三本书大家可以从网上浏览。我坚信，积极进取的心态，加上屡败屡战的个性，再加上注重细节的作风，我们一定能够学好做好公文写作工作。
下面还有更重要更实际的学习任务要进行，我今天就简单讲到这里，谢谢大家！
第五篇：培训发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是x（x）班的xxx。此时此刻，作为x年级“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，千里迢迢地把我带到了xx，来到了xxx这个大家庭。在这个陌生的环境中，我不敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。
上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动，认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在xxx这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！