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第一篇：高中家长会班长发言
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜？所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道，班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中，我发现了一些问题，在此报告给您，以谋求解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习，早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心，便在电话中说我吃了几个鸡蛋，喝的什么粥，吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸，但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来，是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话，愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说，希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型，而且不但各具特色也是颇有成就，毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点，由浅入深，像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨，千万不要用家长的来训问我们，更不要随便提意见、提要求，家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做，有些事没做到，因为有意识没认识，这时希望您能找一些身边的事例，一些颇富哲理的话，让我们认识事情的重要性和必要性，这样我们才会心服口服地做，并受益终生。
刚刚考完试，有的家长会说“没考啊，肯定没好好学吧。”
这种说法是我们所不能接受的，一则，我们每天辛苦地学，得不到表扬反而是责备，肯定受不了。您急我们更急。二则没考好，我们自己已经很痛苦了，家长这么说无异于火上浇油，雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨，这有什么呀，静下心来，把问题都想透，按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法，也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的，稍有不慎就会刺激我们一下，所以希望您慎思而行。
由于成文仓促，我也没和太多同学交流，能想到的只有这么多。
第二篇：高一家长会校长发言稿
尊敬的各位家长，同志们：
你们好！
非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！
今天，我看到，很多家长6点多钟就来了，并且到会的同志来得特别齐。此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们工作的无比的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！
人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离的掌握贵子弟的生活和学习情况，共同督促贵子弟顺利圆满的完成高中阶段的学业。因此，我们这次家长会的主题是：相互沟通，增进了解；统一认识，明确目标；共同管理，促进提高。
各位家长，汨罗市第五中学，是在20xx年岳阳市人民政府办学水平督导评估中第一批被授牌的“岳阳市示范性普通高级中学”，至今已有50多年的校龄。我们在座的很多家长朋友甚至曾经在这里留下过生活的足迹，挥洒过辛勤的汗水。或许很多同志对五中校园陈旧的过去还记忆犹新，很多同志并且私下对我说起，高中毕业后就没有去看过五中，不知道母校现在怎么样了，是不是还是老样子呀？我对他们说，虽然学校校园不大，但还是有很多变化的，你一定要去看看。曾经的青砖瓦房，危墙断壁已荡然无存，唯有与校年龄相仿的两颗银杏还巍然屹立。现在，学校是一所整齐划一，布局合理，充满浓郁文化气息，拥有先进的现代化教育教学设施的新五中。学校现有19个教学班，学生近1000人，其中美术特色班6个，学生200余名。音乐、体育特长生也不断壮大，逐步形成规模。教职工91名，其中汨罗市级1名，高级教师20人，教学一线教师全部为中级以上职称，美术专业教师6人，音乐、体育专业教师各3人。在学校发展的征途中，五中扬长避短，其美术特色教育在全市开设最早，规模，教学设施最齐备，教学质量，因此学校享有“美术特色教育之窗”的美誉。现在，学校实施专业特色和文化学习“两手抓，两手都要硬”，文化班的教学质量提高迅速，文化生考上一本和二本的人数逐年上升，学校教学质量一年一台阶：20xx年、20xx、20xx年、20xx年被评为“岳阳市普通高中教学质量先进学校”；20xx年，高三教学质量居于汨罗市第一名；去年，高考评价再次取得了全市第二名的好成绩。并且学校还凭借正确的办学思想、先进的办学条件、优异的教学质量顺利通过了岳阳市示范性高中的评估复检，被评估组认为“管理有效益，办学有特色，教师敢打敢拼，敢于挑战。”今年，我校高三高考和高二学考成绩都非常好，高三评价再次荣居汨罗市第一名，高二学考合格率在岳阳市示范性高中学校中荣获第三名。五中虽然地处偏远，但是凭着务实求真、刻苦肯干的努力为自己打造了品牌，赢得了良好的社会声誉，为汨罗的教育发展作出了不可磨灭的贡献，五中正朝着高标准、上档次的特色学校、示范学校、现代学校和精品学校坚实地迈进！
回首学校走过的风风雨雨，我们可以自豪的说，五中已经走出了低谷，正昂首阔步走向成功。学校的办学条件上了台阶，除教学楼、学生公寓、食堂、画室、实验室、电脑室、图书室、音乐室等等硬件设施相对齐备外，近几年，我们坚持从“一切为了学生，为了一切学生、为了学生的一切”出发，加大了教育教学资源的投入力度，主要表现在以下几个方面：
1.增添了数万元的美术教育器材，如石膏模型模具、画架画板等，为美术专业生的学习成长保驾护航；
2.耗资60万元，采取学校自筹和社会资助的形式，为每个教室配备了多媒体讲台，大型数码背投等教学系统，不仅丰富了学生课堂，而且有效地提高了教学效益。为了更好地适应新课程改革，下半年，学校再一次耗资几十万元对教室和微机室的多媒体教学系统进行了维护升级工作。
3.对教室、教职工办公室师生饮水进行了更新和改造，装备了直饮水系统，从根本上解决了师生饮水的问题。
4.投资装备了太阳能热水供应系统，一定程度上缓解了学生使用热水的紧张局面。
5.与省内合作，实施远程教育计划，实现教学资源的共享，从而方便快捷的获取教学信息，促使教学质量的飞跃发展。
6.重视对学生的文化熏陶，加强校内群雕、艺术角等校园文化建设，营造良好的艺术氛围，构建优美的教育环境。
教学质量是学校的生命。学校在总结过去经验教训的基础上，始终突出了“教学”这一中心。我们坚持教职工的坐班制度和教师的下班制度，班主任从早到晚跟随学生，从早晨六点左右叫学生起床到晚上十一点左右送学生进寝室休息。科任教师坚持早读管理、白天坐班或上课、晚上下班对学生进行辅导，每个年级加强了培优治跛的辅导力度。学校有专门的教学督查工作人员，每天负责检查教学情况并予以反馈。全体教师认真负责，爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，不辞劳苦，一心扑在工作上，一心为了学生的成长。因为我们五中的学生基础薄弱，我们完全可以大胆这样说，五中的老师是最敬业的、最辛苦的！没有我们老师们这样勤奋实干的精神，就不可能有学校这么好的教学质量！全体学生勤奋刻苦，积极向上，高一形成良好的学习、生活习惯，高二稳定思想、夯实基础，高三认清形势、百尺竿头，更进一步。因为有了全体师生的共同努力，近几年，五中的教育教学质量捷报频传：从20xx年至今年，我校的教育教学质量一年一台阶，不但美术专业生每年本科录取率超过80%，而且音乐、体育等专业也突飞猛进，特别是音乐专业生，高考本科上线率近100%。有部分同志总是怀疑我们文化生的录取率，在这里，我要明确的告诉大家，我们的文化生二本上线人数连续几年达到40人以上，在学生进校分数这么低，学生基础这么差，而高考录取又是在同一终点线的形势下，相比一二中，这样的成绩，我们学校完全可以自豪，我们的家长完全可以骄傲，我们的学生完全可以更加自信！每一年，岳阳市所有高中每年只评出10所先进学校，我们近几年屡屡获此殊荣。下半年，我们的运动健儿在汨罗市与岳阳市的田径运动会上，超过了体育特色学校四中，取得了优异的成绩，无论是教师教学竞赛、还是科技、信息等学生辅导，我们学校从来走在汨罗前列。我们从不相信谁好谁坏，我们只相信实力，只相信努力！五中的师生正是凭借自己的努力一步步走向成功与辉煌的。
各位家长，优异的成绩，来源于强有力的管理。我们一直坚持“管理立校、特色兴校”的办学宗旨，始终坚持年级组整体负责制和班主任与任课教师协同的班级负责制，从严从细，狠抓学生思想品德的教育，狠抓学生行为习惯的培养，在管理中坚持“树典型、树模范、树先进、树正气”，发挥正面导向功能，坚决整治歪风邪气，校风校貌、班风学风呈现良性循环的发展势头，一个热爱读书、积极向上的文化五中悄然形成。
20xx年，是我校发展很重要的一年，是五中承前启后，继往开来的新的一年，主要表现有三个方面的亮点：一是高考创得历史新高：一二本上线136人，重本达56人，不但专业生上线率高，而且文化生也取得历史性的突破，这是一个相当好的发展兆头；二是学校管理更上一个台阶：学校下半年重抓师德师风建设，重抓劳动纪律，教师面貌焕然一新；重抓学生行为规范，特别是高一，着重行为规范的落实和养成，让学生尽快适应高中生活，整体来说，学生转变很快，逐渐去浮躁、守规矩、专心学习；重视安全教育，不仅宣传到位，而且安全督查人员安排和工作到位，使学校基本保持平稳的教学秩序。三是学校档次得以提升：岳阳市示范性高中的挂牌不仅使我们由一所农村普高一跃为市级示范高中，而且促进了学校现代化的发展；下半年，我们的各项竞赛成绩又一路高歌，在以往基础上连连获得突破；学校的校园文化建设趋内涵、上标准；学生活动开展有条不紊，学生参与热情高，积极性高；学校拟转变思路，要实现学校从规模发展向精品发展的转变，尽力尽快打造成上档次的示范性特色高中。
同志们，教育是全民的事业，牵动着千家万户，关系着国家的兴衰成败。为了更好的教育好我们的子女，这里我想向各位家长谈一谈几点建议和看法。
1.希望我们在关注孩子成才的同时，更关注孩子的心理健康成长。
没有什么比一个人的身心健康更重要。在学校，我们更多关注的是学生学习习惯和学习能力的培养。学生成绩的落后，并不意味着他思想差、能力弱。无数事实说明，很多有成就的人或在工作岗位上干得出色的人，并不是那些单纯学习成绩好的孩子成长起来的，学习成绩并不代表一个人的未来，更不代表一个人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。现代社会呼唤多方面的人才，我们不能唯成绩论英雄。我遇到或者有些学生写字条给我，反映自己的心情不好，问原因，集中到最重要的一点就是，父母只管赚他们的钱，从不从学习、生活和心理方面关心他们。现在的学生心理承受能力脆弱，他希望来自老师、同学、家长甚至社会的更多关注，特别是父母对他们的关心。家长朋友们，这一问题千万不能忽视！我们或许有些家长会说，我在关心呀，给钱送他读书，要他好好读书，这不都是吗？我们何不暂时回避一下问子女学习怎样的问题呢？多抽时间和子女谈谈学校的生活，问问他心理怎么想，这恐怕才是最重要的。
2.希望我们对子女投入更多赞赏和关爱的眼光。
请听听下面几个实例：20xx年1月17日中午，浙江金华第四中学17岁的高二学生徐力，因母亲唠叨他的成绩排名问题，竞用铁榔头将母亲杀害。
20xx年1月26日，抚顺市东湖区一个11岁男孩，因恨母亲缴走了自己的压岁钱，竞拿水果刀将母亲捅死。
20xx年4月26日，湖南衡阳县李家，一个15岁的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
这些血案警示我们：牢骚、咒骂和棍棒只会使孩子心理更加扭曲，多多发现和适当地赞赏孩子的优点，比天天的严厉苛罚更为重要。高中生也很渴望来自父母的表扬，正面教育时多找到孩子们的优点，适当地教育会提高他们学习的积极性和生活的信心，使他们的心理更为健康。这也为学校形成良好的校风、学风奠定了坚实基础，学校校风正，学风才能日益浓厚。
3.希望我们不偏袒、不溺爱子女。
师生之间、同学之间，有时难免有矛盾冲突，我们不要当面袒护他们，这是最不可取的；另外，很多家长给子女买了手机，心情可以理解，但是省教育厅出台的进一步规范办学行为的文件中21条就明确规定：禁止中小学生学习时间在教学楼、教室、阅览室、图书室等场所使用手机、小灵通等移动通讯工具。在这方面，我们家长朋友能不能替他们暂为保管？
4.希望我们常与班主任保持联系，
除了父母之外，班主任应该是最了解子女情况的人，班主任也应该是家长最值得信任的人。及时了解学校信息，熟知孩子在校的表现和学习，以便更好的支持、理解和配合学校和老师的工作。
家长朋友，我们五中是寄宿制普通高中，除了每月放两天月假外，学生每天24小时都在学校。教师除了白天正常的工作外，早晚还得下班给学生辅导。星期六日是教职工的法定休息时间，但我们教职工还得加班上课，因为我们不可能周周放假，因为我们还要面对的全国、全省激烈的竞争。有人说，教师的职业最清闲，我想说，只有身在其中的人才能明白教师职业的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教师的艰辛。当人们还在睡梦中的时候，我们的老师就起床跟班了，当人们晚上还在休息娱乐的时候，我们的教职工却在加班加点，因为他们不想让我们的家长带来多少的遗憾，这一切，仅仅源于一个词：责任！
当前，我们五中教育目标明确，教育措施有力，教育方法完善，教师士气高涨，学生学风浓厚，我们有信心，有决心，做实每一件事，做细每个环节，做透每个方面。过去，因为有你们的相助，我们用辛勤和汗水迎来了荣誉，以智慧和胆识换来了辉煌。现在，请给我们大家以时间和机会，历史会证明你们的孩子是秀的；给我们以舞台和空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们以理解和支持，我们会用事实来回报所有的家长！回首过去，曾经荣辱与共；展望将来，更须风雨同舟，让我们携手共进，在五中共同铺就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！
最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福，事业鸿达！祝你们的子女学业有成，前程似锦！
谢谢。
第三篇：高一家长会发言稿
尊敬的王老师，各位家长：
大家上午好！
我是黄谦同学的家长，非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。其实，很多家长比我优秀，他们的孩子比黄谦优秀，比我更有理由站在这个讲台上，也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务，我还是很认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入高一之后，作为一名家长，我的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。
一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现：
昨天上午9点钟，王老师给我打电话的时候，我的心提到了嗓子眼儿。大家知道为什么吗？因为我担心我崽在学校惹了事！
坦白地讲，我们家黄谦是最让老师操心的学生，也是最让学校操心的学生，没有之一。
我这么说是有根据的。去年校运动会前一天晚上，下晚自习之后，他模仿王老师的签字，填写空白的出行条，瞒过门卫，擅自外出到网吧上网！王老师给我打电话的时候，我已经睡了，我老公把我从睡梦中喊醒，我们立马赶往学校，晚上11点35分，我在手机QQ上给黄谦留言：儿子，赶紧回学校！他立马给我回了一个字：好。我悬着的心才放了下来！因为我确信孩子还活着，没有出现意外。等我们到学校的时候，周文美主任，刘鹏飞组长，魏政书记，王超老师，保安队长，生活老师他们齐刷刷地都在，周主任他们都是晚上从河东赶过来的。
家长们，你们知道吗？那时已经快12点了，孩子们都休息了，第二天学校要开运动会。而我们分成几组，校内校外到处找孩子，这种心情你们体会过吗？没有吧！一个刚组建不久的学校，一个刚入校的高一新生，一个刚开始的学期……但是，老师、学校却要面对突如其来的情况。作为家长，我和老公商量，一定要全力支持学校！那一个国庆节，是我们家过得最郁闷的一个国庆，原有的计划全盘打乱。但是，这也让我们看到了希望！老师们是负责任的，学校是负责任的！
二、再说说这一个多学期来孩子的成长：
今天，接受王老师跟我布置的这个作业，我虽然心里很忐忑，但也很坦然。因为我相信学校，相信学校的领导和老师！他们和我们一样，都希望孩子们平安生活，都希望孩子们快乐学习，都希望孩子们健康成长！
经过一个多学期的培养和教育，在组长、班主任老师和其他老师的关心下，在一班同学们的帮助下，我们家黄谦还是有了很大进步，单从成绩来讲，从第一次限时训练的班级51名、年级176名到现在的班级26名、年级62名，还是进步了。但最令我欣慰的不是这个，而是这个学期来，在刘组长和老师们的帮助下，孩子听老师和家长话了，学习自觉刻苦了，行为逐渐规范了。我想，作为家长，我们不仅需要成绩，更需要孩子心理健康，行为规范。就目前的情况来看，一班的孩子们上个好点的大学其实一点都不成问题。但是，要让孩子们在这三年或者今后更长的一段时间里心智健康，快乐成长，作为家长，我们还是有许多的工作要做。
三、说说我作为家长的一些想法：
比起我们班牛娃们的那些家长，我真的很惭愧！也知道差距蛮大，但是我和孩子都认识到了差距，我们都在一步一个脚印地往前走。
一段时间以来，在我们的年级群、在我们的班级群，我虽然很少发声，但是很关注这两个群，经常听说有人又把学校给举报了、又把老师给举报了，就在不久前，4月6日、7日的考试，听刘组长说还只考了一天，就有人举报学校的行为，作为一名家长，我还是很不理解。
一方面，我们希望学校抓紧，希望老师全力以赴抓教学；一方面，又不认同学校的做法和安排。这其实让学校很不知所措。抓紧点吧，家长们不仅不理解还要举报；不抓紧吧，家长们又说学校不作为。这让学校、老师在许多不必要的事情上花费了不必要的心思，也让学校和老师不能把全部精力花在教学上，花在管理孩子们身上。其实，最终耽误的还是我们的孩子。
前天，刘组长说要家长们提意见，我认为作为家长，要陈校长讲讲家长怎么配合倒是最现实，也是最能做得到的事情。至于其他事情，由学校考虑就好了。我自己作为家长，主要是做了下面几件事：
一是相信自己，传播正能量。
和班里大多数孩子一样，我们也是外地的，孩子在学校寄宿。我老公在津市上班，每两周过来一趟，我平时只有周五下班之后才过来。刚寄宿那会儿，我很高兴，觉得把孩子交给了学校，自己终于可以自由了，终于可以放心了。这样放松的心态还没有维持一个月，便出现了开头的那个情景，我的心情真的是五味到了极点。去年开学发生那件事情之后，我们俩口子整个国庆节，都陪在孩子身边，早上去烈士公园跑步，白天在家里看书。学校作出处理决定之后，孩子也确实深刻认识到自己所犯的错误。我们在周末全力陪孩子的同时，时刻向他传播正能量，用他自己的亲身经历引导他对学校，对老师有认同感。通过这一个多学期的表现来看，这个引导还是比较正确的。
二是相信孩子，尽量多帮孩子。
帮孩子制订学习计划和目标。三年里，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。帮孩子收集整理资料。由于平时在学校，帮不上他，只好周末的时候帮到他。有时，他会打电话告诉我需要什么书，有时我会觉得有些书不适合他现在看，但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到。有时，他不可能整本书都看了，但只要他能记住一两个知识点就可以了。我总觉得，他看了总比不看好。我崽看书多，看书也杂，记性又好，很有想法，很有心思，作为家长，多帮他，跟着他一起成长，他还是能接收的。
三是尊重孩子，尽量多鼓励孩子。
作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我经常对孩子说的一句话是：儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意。所以，每次考试后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了努力达不到自己的目标，你再责备他没得用。就拿这次考试来说，他打电话告诉我，说自己比入学考退步了，我只问了他一句：你尽力了吗？他说尽力了，也确实尽力了。那两天休息，我们俩在家里，他背老师要求背诵的课文，还跟我提要求：一个字都不许错，错了你就要提醒我，还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字。这次考试尽管没上次考得好，但我还是表扬他，说：这段时间，你表现得很优秀，已经很不错了。他听了还是很认同我的看法。
四是相信学校和老师，尽量多和老师沟通。
不怕大家笑话，我是跑学校比较多的家长，一楼办公室的老师们基本上都认识我，北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我。我始终相信一点，无论是学校，老师，还是门卫、生活老师，他们的出发点和家长们一样，希望孩子们健康成长，希望孩子们行为符合规范，这个大方向是没有错的。作为家长，就要相信他们。
就在这个学期开学的那天，报到，刘组长点名要黄谦到他那里报到，假期也没听我崽说出了什么状况，我就把黄谦拉到一边问他，他不肯说，还跑了！我在学校找了几个圈都没找到他。眼看着其他的学生都报到进了教室，他却不知躲到哪里去了？我心里的那个急呀真的无法言语。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有？门卫说他确定我崽没有出去。我放心了。后来，我找到刘组长，问明情况，又和王老师一起商量，找到他的时候，他一个人在操场看台上看《无机化学》。这至少证明一点，孩子还是很爱学习的，对学校和老师还是不舍的。通过和王老师认真沟通，我们从正面引导孩子，达到共同教育孩子的目的。这个学期来，孩子还是懂事了很多。所以，我们应该相信学校，相信老师。
作为一名学生家长，我很惭愧，在孩子的教育问题上存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开学校的教育，都离不开老师的栽培，作为家长要做的就是积极配合学校，配合老师。长梅是个刚起步的学校，很多老师也是集团从三湘四水招录进来的，我们应该给学校机会，给老师机会，同时，也给我们自己的孩子成长过程进步的机会。
下面，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，发表在《人民日报》上的，题目是：《不告密不揭发是道德底线》。文章开头就说：不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。文章的最后说：心理学家认为，不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级，气氛一定紧张不安，同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子，会影响他的一生。
我在想，家长和学校之间，和老师之间，如果播下不信任的种子呢？是不是会影响孩子们一生？
最后，衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们用掌声感谢学校，感谢老师们辛勤的劳动，也祝愿每一位家长心想事成！
谢谢各位！
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