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尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
在这金风送爽的季节,作为一名基层的农村中学教师,怀着渴望发展,渴望进步,渴望提高的期盼,也怀着激动的心情我来到了沙湖之滨――湖北大学。早就听说湖北大学办学历史悠久、人文底蕴深厚,百闻不如一见,一进入学校,我就深刻的体会到了这一点。真诚的笑脸、细心热情的.帮助、周到体贴的服务,让我们每一位学员倍感亲切! 我叫xx,是来自xx区xx镇xx中学的一名数学教师。作为此次培训班的一员,能作为代表在此发言,我感到非常荣幸。在此,我谨代表本期的学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家,向为培训班付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢!
这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入,我们面对着的问题,无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。恰在此时,我们获得了这次培训的机会,它为我们提供一个思考、学习、提高的平台,对于这样一个充电、交流、提升的机会,我们应该倍感珍惜。三人行必有我师焉。一个人不论能走多远,都需要有人与他同行;一个人不论有多优秀,都需要有人为他指点;一个人不论有多成功,都需要有人与他相伴。在这里,我们能够聆听到专家教授的精彩讲解,能够和同仁一起学习、切磋、交流,我们将在这里过得非常充实,也一定会学有所获。因此,我深信,参加此次培训的所有学员将会把握这次难得的学习机会,明确学习目标,促进自身发展。
在此次培训期间,我们每一位学员都要及时转变自己的角色,即从教师转变为学生,摆正自己的位置,自觉集中精力,保证学习时间,全情投入到此次学习中。同时,我们也会严格遵守培训纪律,遵守管理规定和作息时间,努力学习,认真听老师讲课,积极做好笔记,强化自我管理,深度参与培训研讨,认真完成各项任务。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。
在座的各位学员都是实践经验非常丰富的老师,热爱我们的教育事业,热爱我们的学生,在长期的教育实践中,积累了很多宝贵的经验。我们应该充分利用这次的学习交流平台,结合我们所在学校的办学现状、任务和特点,把在实践中形成的好做法、实践中遇到的困惑和问题摆出来,向老师请教,向专家学习。在今后的工作中,我们将依托这次培训中学到的知识,继续把心用在教书和育人上,在自己的工作岗位上脚踏实地的工作,演绎绚烂的教育人生。
总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为湖北教育的不断发展而努力!
最后,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢!祝您们们身体健康、工作顺心;祝我们的全体学员们学习愉快、学业有成!
谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家上午好!
我局举办的这次XX培训班,是在当前食品安全监管工作成为社会热点问题的特殊时期进行的,这个培训班办的很及时,很有必要,这对我们进一步提高各中小企业管理人员的综合素质、工作能力和业务水平必将产生积极的促进作用。
参加这次培训班的人员主要是XX家中小企业管理人员,共计约55人。
这次培训,是我局与XX经过前期的精心准备后开班的,培训的主要内容是:食品的法律法规解读、泡菜相关的标准的解读、品管部化验员理化检验基础技能、食品生产的市场准入和认证管理、工厂6S现场管理实务、品管部化验员微生物检验基础技能、品管实务技能等等。同时,还安排了食品中食盐含量的测定和食品中总酸测定2次实践操作实训。
这次培训班也考虑到各位学员工作忙,经局研究决定,培训时间只安排了XX―XX日X天,在这X天时间里,希望各位能暂时放下繁忙的工作,端正学习态度,彻底消除:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识,不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野;遵守学习纪律,做到不迟到、不早退,静得下心,学得进去,以饱满的热情和旺盛的精力,抓好学习,入心入脑。力争在有限的X天时间里学有所获,学有所得。
学员们,这次培训时间紧、任务重,希望大家一定要珍惜这难得的学习机会,扎实搞好这次培训,达到预期目的。希望各位学员把所
学的知识运用到抓安全、促发展的实践中去。通过本次培训,使大家有一个新的提高,新的变化!
谢谢大家!
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