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各位家长:
下午好!
我们中山的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长,百忙之中的您,来了,我代表我们的孩子谢谢你们你们的到来。你们的到来,是对学校工作的支持,特别是对班主任工作的支持,我真心地谢谢大家的光临!
在这里,我想向大家做三个方面的汇报与交流。
首先是班级前段工作的汇报。
经过九年的寒窗“苦度”(不是苦读),孩子们进入了一片全新的未知的世界--东升高中。开学2个多月以来,孩子们对生活环境与学习环境都经历了一个由陌生到熟悉的过程。作为他们的班主任,我深感自己的肩头担子的分量――责任重于泰山,这不是一句口号,是我真实的感受。带着这份责任,我也在不断地熟悉这帮孩子,并确立了自己班主任工作的基本思路:做人与读书并重,如果非要分个先后,则为人是第一位的,不会做人的孩子不可能真正把书念好,读书的最终目的也是为了做个好人。
基于这样的教育理念,我始终把为人的问题放在第一位,因为为人的问题解决了,学习问题自然就不是问题了。每周一次的班务处理,我都会给孩子们准备一份精神食粮。开学至今,我在全班发表的书面讲话有《“5分”的感动》、《昨天,班上的卫生终于被扣分了》、《一个优秀的集体是怎样炼成的》、《让人生更美丽,只需心中有爱》、《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》与《自律、他律与无律》六次。这样做,尤其是坚持这样做,尽管我辛苦一些,但重于泰山的责任不容许我回避这种辛苦。职责所在,我也愿意享受这种辛苦,愿意做的事,再辛苦,只要有收获,也是快乐的。孩子们对我的辛苦,也给与了充分的理解、配合与尊重:他们当中的大多数同学,能按照我讲的“大道理”完善自己、要求自己、美化自己、升华自己。
我对孩子们的严格要求重在攻心,古语说的好:“攻心为上,攻城为下”。我给孩子们撑起的是一片宽阔的自由飞翔的天空,在我的班级里,他们每个同学都不用担心被学校公开批评,更不用担心受到这样或那样的处分(当然,我这也是有条件的,那就是他们别逼我)。比如学校实行操行分制度,学校规定的基分是70分。作为一种管理手段,这我当然不能放弃,但我们班的基分100分,这样就很安全了,再怎么扣,也不可能扣到安全线(60分)以下,即使有谁扣到了安全线以下,那就完完全全是咎由自取了。所以,我觉得孩子们在我的班级里生活与学习,应该是轻松和快乐的。
不知道我的表述是否清楚,我这种做法,只是把所有的问题都内部解决,用一句流行歌词来说,就是“所有的痛苦都自己扛”,一点也没有放纵孩子们缺点和错误的意思。或者说是他们改正缺点与错误的环境,是严谨而又宽松的,学校不是监狱。所以,您一点也不用担心自己的“好孩子”在我这个“没有原则的老师”这里学坏了。恰恰相反,我对他们的教育是深入灵魂的,这种教育的影响,是长久的,甚至不会因为将来的离开而消逝。
其次是与各位家长,就孩子们的教育谈几点个人的看法。
一、是思想重视。
我曾经写过一篇文章《教育与赚钱》,文中表述了这样的观点:教育需要投入,所以教育是不能赚钱的。但教育不能赚钱,只是表面现象。教育的赚钱,只是回报周期长一点而已,教育的赚钱,只是形式上间接一些而已。教育不但能赚钱,而且赚的是无法计数的大钱。所以我们说,教育是最有效地中长期投资,一个家庭,一个地方,一个国家,道理是一样的,教育好后代,就是最大的赚钱!的确是这样,我们可以设想一下,如果在子女当中,将来有一个吸毒的,或者被抓进去一个,那么整个家庭还有幸福可言吗?恐怕是从此暗无天日,水深火热了吧。赚再多的钱又有什么用?对今天没有来的家长,我表示理解,我一开始就说了:广东的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长。在座的各位,则以自己的实际行动,表明了对子女教育问题的高度重视,你们是有远见的,我的学生,有你们这样的父母,是幸运的。对子女的教育问题,再怎么强调,都是不过分的。再怎么忙,我们都一定要全方位关注自己的孩子:身体、生活、学习、思想与情感状态。一句话,养不教,父之过;教不严,师之惰。父母的角色与老师的角色一样,要想当好,都是一件十分不容易的事情。
二是目标明确。
挑剔中成长的孩子会苛责别人,物欲中成长的孩子会过于自我,敌意中成长的孩子常会争斗,讥笑中成长的孩子容易胆怯,羞耻中成长的孩子缺少自信,宽容中成长的孩子会宽容别人,赞同中成长的孩子学会自爱,鼓励中成长的孩子会有自信,友爱中成长的孩子学会关怀,称赞中成长的孩子会欣赏别人,得到支持的孩子会信任别人,受到公正对待的孩子懂得正义。
这12句话不是我的原创,但归纳得很好,所以拿来与各位家长共勉。
对于孩子的教育培养目标,我的观点就一句话:做个好人!上善若水、厚德载物,优良的品德比黄金还宝贵,身体健康,心理健康,心地善良,做个好人比什么都重要!不知道您是否认同我的这种观点。
有的家长可能会认为:自己文化水平不高,在孩子的教育问题上有心无力,这是不对的。在前几天播出的“百家讲坛”《风雨张居正》第十五集“神奇考成法”中,主讲人郦波教授说了这么几句话:
作为语文老师的我很少与读小学的儿子谈语文方面的问题,我只跟他说人生最重要的四个习惯――四做:
做,别怕错;
快做,别磨蹭;
专心做,别马虎;
边想边做,动脑筋。
有了这四个习惯,人生无难事矣!
郦波教授这番话告诉我们:好习惯是一个人不可或缺的品质,因为好习惯其实是好品德的具体表现,是一个人人生成功的基本保证。的确,如果您的孩子以前成绩不怎么好,您仔细想想,是不是输在习惯上?
陶冶孩子的品德,培养孩子的习惯,只要我们想做,就一定能做得同大学教授一样好。
我们对孩子培养目标的定位,是否可以概括为这样一句话:陶冶好品德、培养好习惯,最终做个好人。
三是方法得当。
家长对子女的教育,有时候并不需要特别多的知识,但一定要有恰当的方法。
只要不是混日子,中国高中生恐怕是地球上压力最大的年轻人。因此,对于升入高中的孩子在生活上多一些“溺爱”,只要条件允许,我不但不反对,而且非常支持。溺爱孩子是天下父母的共性,这活简单,连母鸡都会干,但这种爱必须是有原则的,这种原则就是在品德修养与文化学习方面,不能有丝毫的宽容!在为人与为学这两方面宽容孩子的话,其实不是爱而是害,并且不是一般的害,而是害他(她)一辈子。我想天下父母没有哪个会成为危害自己孩子的罪魁祸首。
这是我想说的第一点:生活上的从宽与为人为学上的从严和谐统一。
这里,我想再具体强调一下:
有的孩子知道自己娇惯自己,动不动就请病假。身体是革命的本钱,有病当然是要治疗的,但能坚持边治边学的话,还是坚持为好。我的身体并不怎么特别强壮,也不是没有病过,就没有因病请过一次假,这样的坚持已经是第29个年头了。我的女儿从小身体不好,是医院的常客,但也基本没有因病耽误过功课,偶尔一两次,也都把书本带到了病房。我从来不认为自己的女儿有多么聪明,她正是凭借这种坚持,顺利地从小学、到中学、到大学再到了研究生。如果借病假之名,行偷懒之实,那就更要不得了,这已经是人品问题了。
当然,最近是个特殊情况,“甲流风暴”搞得大家都有些草木皆兵了,因为甲流的席卷,我们谁也不敢掉以轻心。希望风暴过后,不再出现这种病假过多的状况。否则,基础再好的孩子,也会因此而被拖垮,成绩垮起来容易,要提高可就难了。三年后的高考一切都是虚假的,唯有成绩才是真实的。所以,孩子的成绩因为病假过多而被拖垮,应该是我们大家都不愿意看到的结局。
我们有的家长主动娇惯自己的孩子,比如赴朋友的约会,总想带着孩子,这假啊,一请就是半天或者是一个晚上。这种爱子之心我非常非常理解,但不怎么认同这种做法。我想,现在的人都不怎么缺少一口吃的,现在的孩子也不像我们小时候,看到好吃的,就喉咙里面伸出手来。今后碰到类似情况,最好安排孩子灵活解决,只要吃得卫生就好。如果孩子愿意,就去我家也行,因为伙食不怎么好,所以也不收费。高中阶段的课业真的很紧张,有的科目落下一节课,可能你下节课就听不懂了。所以,我的这次家访,都一改往日被访学生在家等候的习惯,自行在向导的带领下,只身前往,就是不想耽误孩子们宝贵的学习时间。
我想说的第二点是:对孩子的要求要适度。
我们要给孩子压力,但不能次次都要求孩子考第一,次次都要求孩子有多少多少进步。只要孩子尽力了,考个什么分数并不重要,甚至将来考个什么学校并不重要,只要尽力了,落榜也并不可怕,因为高考升学率毕竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思进取而导致成绩不好,导致将来高考落榜,则是不可以原谅的、是非常可耻的。因为这种懒惰,不但决定了一个人读书的失败,也预示着一个人将来做事的失败!
我想的说的第三点是:学校不是万能的,孩子到了学校,不是进了保险箱,教育的成功离不开多方面的合力。
学校的工作、尤其是班主任工作离不开各位家长一如既往的支持与帮助。孩子的成长必须有社会、家庭与学校的合力。社会的力量姑且不论,那就家庭与学校多费心,我们彼此之间多费心。教育好一个孩子真的太不容易了。这次,学校召开了家长会,我对近道的部分学生进行了家访,在提倡老师的“家访”的同时,我们不妨提倡家长的“校访”---家长访问学校,访问班主任。我们不得不承认,校访比家访更现实,也更有效率。道理很简单,以我们班为例:58位学生,家长抽个半天,每人一次“校访”就全齐了,而班主任老师的家访,得58次才能周全。当然,访问的形式也是可以丰富多彩的,现在是信息时代,打个电话、发个短信、上个QQ,都是很好的形式。如果条件允许,大家也可以在我的博客上多多交流。我的博客地址是……
最后是就我个人的工作向大家表个态。
我早向孩子们表述过这样的观点:
有句老话,叫做“一日为师,终身为父”。表面上看,这句话好象只是对学生的要求,要求学生知道老师的价值,要求学生知道对老师的感恩。其实不然,这句话应该首先是对老师讲的,他要求我们的老师,自己首先必须象一位父亲或者象一位母亲。唯有这样的老师,才真正称得上“一日为师,终身为父”。
各位家长,我是一位老师,也是一位父亲,老师与父亲的角色很多方面其实是相似的。在自己的女儿面前,我一直力争自己是一位老师一样的父亲;在自己的学生面前,我一直力争自己是一位父亲一样的老师。
各位家长,如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,请您多多指点。如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,我不敢请求您的原谅,诚如我讲话的标题所言“责任重于泰山”,所以老师、尤其是班主任老师的岗位是一个不允许出现失误的岗位,我只是请您相信:这种失误一定是因为我的水平问题,而不是因为我的态度问题。
各位家长,高中阶段是孩子们人生中最美好、最关键的三年。我们开车开错了,可以倒回来,错的距离远了,可以掉头开回来。而人生之路没有倒档,更不可能走错了掉头重来,所以,让我们都打起十二分精神,关注自己的孩子,让我们的孩子在我们殷切关怀的目光里健康成长。
各位家长,陶冶孩子的好品德,培养孩子的好习惯,让我们的孩子成为利民利国利家的有用之人,应该是我们的共识。有了好习惯,就不愁没有好分数,有了好分数,就不愁进不了理想的大学。有了好的品德,就不愁没有好的人缘,有了好的人缘,就不愁没有好的未来。有了好品德与好习惯,剩下的问题交给我来办;有了好品德与好习惯,孩子未来的路将会越走越宽敞,远走越漂亮。
我的电话号码是……,我的工作邮箱是……欢迎大家常联系,只要是家长们的联系,我一定都很开心。
对我今天的讲话,对我以前与今后的工作,欢迎各位家长批评指正。借此机会,请各位家长接受真诚的祝愿:
祝愿您和您的家人健康快乐!
祝愿我们的孩子诚实为人、勤奋为学、内外兼修、学业有成!
谢谢,谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后的小学生活画上圆满的句号!
谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是XXX 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
我的孩子叫 XXX ,自从进入 X 年级 X 班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我是来自高一(13)班的学生代表谢XX。在这里,我代表高一年级的全体同学,对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
爸爸妈妈,十几载寒暑易节,在你们的精心呵护和辛勤养育下,我们已经长大成人,成为一名高中生。成长中,因为我们的不懂事和鲁莽叛逆,因为我们所谓的个性独立,做了很多让你们头疼的事,可也正因为有了你们的陪伴、包容和教育,因为有了老师的管教和帮助,我们得以快乐而健康地生活着,幸福地成长着。
中秋佳节前夕,我们每位同学都给你们写了一封信,向你们汇报了我们在新马的学习和生活情况。我们每个人都是用心在写信,许多同学边写边偷偷流泪。
爸爸妈妈,也许在你们的印象中,我们还是个长不大的孩子,可是,当我们真正的静下心来对你们说心里话时,我们发现自己已经懂事。你们十几年的养育之恩,在我们的内心深处埋藏了太多的感动,这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们用心灵把自己对你们的理解和关爱、感激与感动寄托在笔端,铺满了信纸。
宋XX同学在她给父母的信中写道:香烟的烟雾一圈一圈的绕开,你抽的烟有多少,我知道你就有多难过有多失望,那种伤痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲伤都由我来承担,都让我承受啊!
赵XX同学在给她父母的信中写道:亲爱的爸爸妈妈,是你们含辛茹苦的养育了我十六年,让我健康快乐的成长,我感谢你们,感谢你们在我生病的时候无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日送来的祝福……
像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感激的文字俯拾即是。
在座的许多爸爸妈妈都认真读完了我们的来信并且非常负责任的给我们回了信。赵XX的父母在回信中写道:亲爱的女儿,我们常常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会继续伴随着你的高中生活。
王XX的家长在给她的回信中写道:“学习本身就讲个主动性,你若被老师牵着父母赶着,引得老师烦,父母怨,无论在什么样的学校,你哪有学习的快乐和动力呢?”像这样语重心长的回信有许多许多,每一封信都体现父母的舐犊情深。
这些发自肺腑的文字里,传递着两代人之间的最真诚的情感交流与心灵的沟通,流淌着亲人间爱与被爱的真情,深深感动着我们每一位同学。中秋过后,许多同学生活上变得更加懂事,学习上也更加刻苦。
亲爱的爸爸妈妈,长大了的我们理解你们的不易。我们知道,我们在一天天长大,你们在一天天变老,虽然我们知道我们是你们生命的延续,可你们终究不能陪我们走完一辈子,所以万事都要靠自己。爸爸妈妈,我们知道,在物质上,你们不富有,能给我们的东西也是有限的,但是,你们善良的品格和良好的家风带给我们的教养,这笔财富是我们一生取之不尽、用之不竭。谢谢你们!
爸爸妈妈,高中生活已拉开了帷幕,一个多月下来,我们也已适应了新马的学习生活,虽然高中学习任务重,压力大,有时候有点累,但一想到你们肩上的担子比我们更重,老师的压力比我们更大,我们就再也没资格说累。
爸爸妈妈,XX的学习生活是紧张的,学习节奏是很快的。每天晨曦初露时,我们所有的班级已经书声琅琅;每晚彩霞满天时,我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出,更无心欣赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤,第一次月考成绩出来了,我们中的许多人,用一个多月的刻苦努力,考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学,考得不够理想,但是,我们没有气馁。月考过后的这几天,老师们都在帮我们查找原因,我们自己也在找不足。也许是基础不好,也许是我们还没能尽快适应XX的学习生活,但请爸爸妈妈相信,有XX老师的关心和同学间的互相帮助,我们一定不会辜负你们的厚望。
爸爸妈妈,请你们放心,我们已经长大。在XX,我们不仅学会了怎样学习,如何拼搏,我们更懂得应该怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动,珍爱你们疼爱我们的良苦用心,高中三年,我们一定会用青春最绚丽的色彩去描绘高中时代最精彩的画卷,为爸爸妈妈争光,为我们自己争个美好前程。三年后,我们一定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔!将来我们也一定会用人生的成功回报你们的养育之恩!
祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利,谢谢你们!
各位家长:
你们好!
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是__老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家务必要培养幼儿的良好习惯。
午睡时间是:12:00—14:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:
1、喝水
2、进餐
3、如厕
4、户外锻炼。
语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主。
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数。
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作。
阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
这天的交流到此结束,感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。谢谢!
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