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家长们:
下午好!欢迎各位家长的到来。请允许我先表扬本学期能与我经常互动沟通的家长,他们是:
这些沟通或多或少帮到我们班的孩子,作用有时未必很大,但一定有作用。教育孩子效果也许不似西药来得那么神速,但好的教育,点点滴滴,也终将汇成孩子良好人格的长河。因为我们很多家长已经意识到孩子的成长要转变教育方式,逐渐告别了“严打厉责”或过度精心呵护,随之而来的是对孩子管教的迷茫。这个学期我接的家长电话,是这个班有史以来数量和通话时长之最,和家长面谈的时间,也超过以往。我们家长大都感觉到了这个学期管教孩子的压力。我深深感受到在座各位的焦虑、期待等各种复杂的感受。
这个学期数学换了2任老师,英语老师也换了。我们要庆幸,这些变动是发生在三年级,而不是一二年级,也要庆幸我们换的老师都是优秀、负责人的老师。尽管她们都是新老师,但是他们的知识结构、教学理念,比起老教师,那是有过之而无不及,只是经验暂时不足。我们都希望老师们能教得更好,我建议各位多给我们的数学、英语两位老师更多的鼓励和支持。我想起我教书的第一年,有几位家长一路鼓励和支持我,给我传递各种正能量,因此他们的孩子也非常支持我的教育教学工作,使我快速成长起来。当然我也遇到过个别令我心寒的家长。前几天,有两个学生的家长因为小孩之间的矛盾在办公室对着新班主任大声指责。当时我跟两位家长说:“因为产假请代课老师这种事太正常了。这样怪责一位刚出来工作不久的老师,她还能有更大的信心去教育好你们的小孩吗?”两位家长陷入沉思。
负面的语言对成年人来说,都不是很好接受,何况对小孩呢?我每天也在自我检讨,是不是对学生用错了什么教育方法,以致几个调皮的孩子一直没有好转,反而经常恶作剧。前几天和前任副班进行沟通,她说我管得太严太细了,越压得厉害,孩子就蹦得越高。这让我想起古人常说的:“水至清则无鱼”,它也让我想起了自己教育的原则,即弹性教育,允许孩子犯错误。孩子的错误只是一种表象,一种思想作用的结果,是孩子的思想认识出现偏差了。为什么人家说三四年级这段时间是孩子多事之秋,那还真可能是孩子在这个特殊的心理叛逆期思想认识出现误差了。孩子的思想那绝对不是呵斥棍棒或一顿麦当劳必胜客所能够打通的,很需要在座各位家长放下权威、放弃威逼利诱,俯下身子和孩子来一次真诚的沟通。沟通每个家长都有不同的方式。在座的各位家长都有各自的智慧。曾有家长问我该怎么办?我只能讲理论给你听。智慧从哪里来?从实践中来!有很多事情你坚持去做,比如坚持培养孩子的习惯,慢慢你就能发现,持之以恒对教育孩子是一种智慧。
有人曾问陈天驰的家长,怎么教出那么勤奋好学的孩子?陈天驰的妈妈自己也说不清,反正就是家长该做的事情自己都做了。现在网络上流行各种教育小孩的小文章,其中不乏好文章,也不少急功近利的教育心得,看着让人眼花缭乱,不知所措。适合自己家庭实际的教育方式最重要。很多急功近利的文章,比如不要让孩子输在起跑线上,这些文字描述让人教育小孩越来越浮躁,恨铁不成钢。孩子呢,也跟着大人的情绪浮躁起来。教育小孩急功近利,真害孩子不浅。
上学期我在家长会上提出要培养孩子读课外书的习惯,我们很多家长都行动起来了,一些孩子因为好书读得多了,变得知书达理,也多一份心境淡定的气质。也有一小部分孩子过度自由地去接触浏览了各种媒体网络,接触了一些这个年龄所无法分辨的文章,思想现在正处于浮躁不安的无政府主义状态。和孩子一起读书,能帮助我们减少许多浮躁,增加许多对教育孩子的启发。最近我在读《正面管教》这本书,它对我教育小孩提供了许多正能量。我把里面的方法用在教育自己的孩子身上,发现效果不错,分享给各位家长共同阅读。相信大家还记得入学第一次家长会佘老师说的那句话:“只有家长好好学习,孩子才能天天向上。”还有一个观点我们时刻要回顾:“即小学阶段,是培养孩子良好学习、阅读习惯的重要时期。”学习习惯不好,指望他初中高中成绩好的机会很小。
允许小孩暂时思想不通,但对孩子习惯的培养需要持之以恒。我们对孩子这么多付出,就是要把孩子养育成人,离开父母时能自信、独立担当。有人说:“恋人之间的爱,是为了在一起;父母和子女之间的爱,是为了分离。”离开了父母,孩子会独立生活、独立学习、独立处理好和伙伴、社会的关系。
这个时期也许孩子在学业,或者和同学交往,或者行为习惯出现了偏差,思想没有走上我们希望的正轨。我相信我们在座的家长都是最有智慧的家长,一定能和老师们一道将小孩教育好。最后我以《正面管教》中的一句话来结束今天的家长会:我们不是要赢了孩子,而是要赢得孩子。
今年,一年一度的冬季运动会终于要举行了,大家兴高采烈地来到了学校,不一会儿,广播室放起了运动员进行曲,各班都排着整整齐齐的队伍来到了宽阔的大操场。
第一个比赛项目是长绳,参加的同学正争分夺秒的拼命练习,而没参加的同学就在旁边加油祝威,比赛开始了,全班各就各位,赛场十分紧张,虽然我们开始是最后一名,但是同学们凭着自己的努力,终于功夫不负有心人,我们取得了第三名的.好成绩,接下来就是踢毽子比赛,因为我也是运动员,所以我早早就来到了操场上,刻苦练习。比赛开始了,我的技术太差只踢了22个,我垂头丧气的回到了教室里,放学了,我依然十分伤心,我的好朋友见了急忙走过来说,不要不开心,每个人都有失败的时侯,再说失败是成功之母嘛!听了这番话我的心情好了许多。
下午火辣辣的太阳照着大地,同学们到校是已经大汗淋漓了。但是这阳止不了我们高昂的斗志。下午是接力比赛,也是最令人兴奋的比赛。一开始我们遥遥领先,可在后来,我们的一位同学掉了棒,结果只得了第四名,尽管同学们争分夺秒地追着可还是无法挽求。大家灰心丧气地回到教室,本以为老师会大发雷霆,但是我们想错了,没想到老师却没有批评我们,而是鼓励我们说:这次不行,下次一定可以赢的!大家也算松了一口气。
这次运动会同学们还是玩得比较开心,即使我们的成绩不太好,但我们的欢笑声依然回荡在天空中大地上。
尊敬的各位家长:
你们好!
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是39人,其中男孩13人。
本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。
如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习,特别喜欢上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习,纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。
3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。
希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。
帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。
另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
6、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
(家长们提意见)感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
作为xx小学的一名学生家长,参加了学校的家长开放日活动,感触颇多。我的体会是:小学老师最辛苦,付出得最多,工作最难!在这里,我要对学校的所有教职员工由衷地说一声:“谢谢!”
仔细回味家长开放日的活动,给我留下最深印象的就是学校先进的、科学的教育理念。
想起孩子在家背诵《弟子规》时,我的心中充满了无比的自豪。《弟子规》弥补了现代家庭教育的不足,孩子们不但能熟记,而且能够明白其中的道理,并且在日常行动中在慢慢地去改变自己原来的不良行为。它教育孩子首先要成人,因为只有成人了,才能成才!这些朴实的哲理在孩子这么幼小时就融入他们的心灵,必将伴随他们成长,使其受益终生。并使学校的教育目标具体到每日的学习中,使孩子们在不知不觉中懂得了做人的道理,体验到了美的感受,培养了自己对人生的良好的态度等等。它拓展的不仅仅是孩子的知识面,而且它是孩子各种潜能开发的前奏曲。
其次是学校丰富多彩的教学活动。老师能根据小学生的心理发展特点组织教学,让孩子们在快乐、轻松的环境中学习,成长,在“动”的环境中学习,气氛活跃、寓教于乐。
通过家长开放日的参观、学习,我对xx小学的教学水平更加放心了。我为我孩子能在这里快乐成长感到自豪。
尊敬的各位家长、老师们、小朋友们: 你们好!
今天,在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里,我们迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节!
怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先,祝小朋友们节日快乐!同时也借此机会,衷心的感谢各位家长对我们xx幼儿园的关心和支持!感谢xx幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们,你们辛苦了!
各位家长,幼儿时期是美好人生的开端,是最佳的教育时机,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任。
孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代,你们是天子骄子,现在xx幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境,一流的办园条件,一流的师资队伍,一流的教学质量等,帮你们奠定坚实的基础,让你们在xx幼儿园愉快的学习和快乐的成长,在此我真诚的希望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议,多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作,达到家园共育。
;六一;是孩子们的节日,而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相,展风姿献才艺让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。
‘ 各位家长,各位老师,让我们共同携起手来与时俱进,为幼儿园的事业再谱新乐章,给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱,让我们和孩子共舞,让美丽的梦想从这里起航
最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!祝老师们身体健康、心情舒畅!谢谢大家!
亲爱的小朋友、亲爱的老师阿姨:
在这阳光灿烂的金秋时节,我们怀着十分高兴的心情相聚在这里,迎来了充满希望的新学年。我相信大家和我一样心情是快乐和欣喜的,因为在这学期,我们幼儿园又迎来了202位新小班中班的小朋友,4位大班的插班生,让我们以热烈的掌声欢迎他们!而原来在幼儿园上中班的小朋友都升大班了,原小(1)班、小(2)班的小朋友也成为哥哥姐姐了,希望你们能为弟弟妹妹们树立一个好榜样!
新学期新的开始,幼儿园也为小朋友的到来早早做好了准备,老师们为小朋友布置了优美的环境、设计了丰富多彩的活动;保育员阿姨将所有的环境都整理得干干净净;炊事员叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富的饭菜,让每位孩子在园都能感受到家的温暖。因此在新学期,希望每位小朋友都能以新的面貌出现在老师和同伴面前,能够积极认真地接受新的挑战,能够每天高高兴兴地上幼儿园,学习新的本领。希望小班的弟弟妹妹能尽快适应幼儿园的生活,逐步养成良好的生活习惯;中班的小朋友逐步实现自己的事自己做,有良好的生活习惯;大班的小朋友能成为老师的小帮手、小助手,养成良好的学习习惯。小朋友们,新的一学年已经开始,我们每位老师阿姨都期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地希望小朋友们在新的学年里成为报慈幼儿园健康、快乐、自信、成功的孩子!
同时,新学期新起点,我也希望全体教职工能有良好的师德规范,爱生如子,爱园如家,每位教职工身上都能体现“互帮互助的人气、积极向上的风气、克服困难的勇气、不拘小节的大气”,以此和大家共勉,让我们在平实的工作中收获幸福!同时今天是教师节,也祝贺全园教职工教师节快乐!谢谢大家!
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